小升初奧數(shù)題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、在小升初擇校的過(guò)程中,數(shù)學(xué)仍是小升初中的重頭戲,它在很大程度上決定著小升初成敗,那么,如何在小升初數(shù)學(xué)考試中拿得高分甚至滿分,取得小升初的最終勝利呢,下面四大技巧需要注意:一、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在復(fù)習(xí)過(guò)程中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),要注意知識(shí)的不斷深化,注意知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系,將新知識(shí)及時(shí)納入已有知識(shí)體系,逐步形成和擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),這樣在解題時(shí),就能由題目所提供的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優(yōu)化解題過(guò)程。二、構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò)要學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò),數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn),也是數(shù)學(xué)中考查的重點(diǎn)。因此,我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計(jì)和幾何中

2、的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質(zhì)和判定,并會(huì)應(yīng)用這些概念去解決一些問(wèn)題。三、建立病例檔案準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)病例卡,把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來(lái),找出病因開(kāi)出處方,并且經(jīng)常地拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),怎么改正,這樣到中考時(shí)你的數(shù)學(xué)就沒(méi)有什么病例了。要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題,積累解題經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學(xué)習(xí)方法。四、強(qiáng)化題組訓(xùn)練      除了做基礎(chǔ)訓(xùn)練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過(guò)程,反思知識(shí)點(diǎn)和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方

3、法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學(xué)會(huì)觀察、試驗(yàn)、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。小升初奧數(shù)題一、填空題:1240-(0.125×7612.5×24)×8÷14=_2下面的加法算式中,不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字。那么這些不同的漢字代表的數(shù)字之和是_ 3如圖,長(zhǎng)方形ABCD的面積是1,E是BC邊的中點(diǎn),F(xiàn)是CD邊的中點(diǎn)。那么陰影部分AFCE的面積等于_ 4一個(gè)數(shù)除以9余8,除以6余5,這個(gè)

4、數(shù)加上1就能被5整除,則符合條件的最小自然數(shù)是_5印刷某一本書的頁(yè)碼時(shí),所用數(shù)碼的個(gè)數(shù)是975個(gè)(如第23頁(yè)用2個(gè)數(shù)碼,第100頁(yè)用3個(gè)數(shù)碼),那么這本書應(yīng)有的頁(yè)數(shù)是_6將1至1997的自然數(shù),分成A、B、C三組:A組:1,6,7,12,13,18,19,B組:2,5,8,11,14,17,20,C組:3,4,9,10,15,16,21,則(1)B組中一共有_個(gè)自然數(shù);(2)A組中第600個(gè)數(shù)是_;(3)1000是_組里的第_個(gè)數(shù)  則(1)2*(6*7)=_;(2)如果x*(6*7)=109,那么x=_9用等長(zhǎng)的火柴棍為邊長(zhǎng),在桌上擺大小相同的三角形(如圖)擺6個(gè)三角形至

5、少用12根,那么擺29個(gè)三角形,至少要用_根  10一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是1560,它的長(zhǎng)、寬、高均為自然數(shù),它的棱長(zhǎng)之和最少是_二、解答題:1小明媽媽比他大26歲,去年小明媽*年齡是小明年齡的3倍,小明今年多少歲?2一件工作,甲獨(dú)做10小時(shí)完成,乙獨(dú)做12小時(shí)完成,丙獨(dú)做15小時(shí)完成,現(xiàn)在三人合作,但甲因中途另有任務(wù)提前撤出,結(jié)果6小時(shí)完成,甲只做了多少小時(shí)?3甲、乙、丙三種糖果每千克分別是14元、10元、8元現(xiàn)把甲種糖果4千克,乙種糖果3千克,丙種糖果5千克混合在一起,問(wèn)買2千克這種混合糖果需多少元?4甲、乙兩人沿鐵路線相向而行,速度相同一列火車從甲身邊開(kāi)過(guò)用了6秒,4分后

6、火車又從乙身邊開(kāi)過(guò)用了5秒,那么從火車遇到乙開(kāi)始,再過(guò)多少分甲、乙兩人相遇? 以下答案為網(wǎng)友提供,僅供參考。謝謝關(guān)注!一、填空題:110原式= 240- (0125×76+ 0125×24)×8 ÷14= 240- 0125×(76+ 24)×8 ÷14 = 240- 100÷14= 10220由于千位相加不向前進(jìn)位,所以千位數(shù)字“我”只能是1或2若“我”是2,則千位上的“數(shù)”是9,個(gè)位上的“學(xué)”是4,并且個(gè)位相加向十位進(jìn)1;從十位數(shù)字看,“愛(ài)”是7,并且十位相加向百位進(jìn)1;再看百位,7+ 5=

7、 12,加上進(jìn)位1得13,百位上的“學(xué)”得3與“學(xué)”是4矛盾,所以“我”不是2若“我”是1,則個(gè)位上的“學(xué)”是3,并且個(gè)位相加向十位進(jìn)1;由于百位結(jié)果是3,必然百位相加向千位進(jìn)1,因此千位上的“數(shù)”是9,這樣十位上的“愛(ài)”是7,所以1+ 3+ 9+ 7= 203. 如圖,連結(jié)AC,因?yàn)镋、F分別是BC、DC的中點(diǎn),所以BE= EC,DF= FC由于在ADF與AFC中,它們的底DF= FC,高均為AD,所以這兩個(gè)三角形的面積相等;同理,ABE與AEC的面積也相等,所以489由于這個(gè)數(shù)除以9余8,除以6余5,根據(jù)余數(shù)與除數(shù)差1的關(guān)系知,這個(gè)數(shù)加上1必能被9與6整除,再由已知這個(gè)數(shù)加上1就能被5整除

8、知,這個(gè)數(shù)必是9、6、5的公倍數(shù)少1,9,6,5的最小公倍數(shù)是90,符合條件的最小自然數(shù)是895. 361一本書從第1頁(yè)至第9頁(yè),共用9個(gè)數(shù)碼;第10頁(yè)至第99頁(yè),共用2×90=180個(gè)數(shù)碼;還剩數(shù)碼975- 9- 180= 786個(gè),786÷3= 262,即從第100頁(yè)到第361頁(yè),共用數(shù)碼786個(gè),所以這本書共有361頁(yè)6(1) 666;(2) 1800;(3) C組, 334B組數(shù)的排列規(guī)律:依次用3乘以1、2、3、4的積減去1,有3×1- 1= 2,3×2- 1= 5,3×3- 1= 8,3×4-1=11,1997 ÷

9、;3= 665 2,即B組中有666個(gè)自然數(shù)A組數(shù)的排列規(guī)律:第2、4、6、8、10個(gè)數(shù)分別是6的1、2、3、4、5倍,所以第600個(gè)數(shù)是6的300倍,即為1800C組數(shù)的排列規(guī)律:第1、3、5、7、9個(gè)數(shù)分別是3的1、3、5、7、9倍,第2、4、6、8、10個(gè)數(shù)分別是前一個(gè)數(shù)加1得到的1000÷3=3331,所以1000是C組里的第334個(gè)數(shù)  8(1)49;(2)x=42  951過(guò)程略。10140由于1560=3×5×8×13,根據(jù)“n個(gè)整數(shù)之積一定,則這n個(gè)整數(shù)越接近,其和越小”,所以它的棱長(zhǎng)之和最少是:(

10、10+12+13)×4=140二、解答題:114歲由于小明媽媽與小明的年齡差是不變的,于是可以知道小明去年的年齡是:26÷(3-1)=13(歲)所以小明今年是14歲另解:設(shè)小明今年x歲,小明媽媽今年是(x+26)歲,列方程得x+26-1=3(x-1)解方程得 2x=26-1+3x=14(歲)21小時(shí)  321元甲、乙、丙三種糖混合后的平均價(jià)是:(14×4+10×3+8×5)÷(4+3+5)=126÷12=10.5(元)買2千克混合糖果的價(jià)錢是:10.5×2=21(元)420分甲、乙兩人沿鐵路線相

11、向而行,速度相同,從甲身邊開(kāi)過(guò)用了6秒,從乙身邊開(kāi)過(guò)用了5秒,說(shuō)明火車與甲是同向而行,與乙是相向而行,于是甲行6秒的路程+火車車長(zhǎng)=火車行6秒的路程火車車長(zhǎng)-乙行5秒的路程=火車行5秒的路程由此知,火車行1秒的路程等于每人行11秒的路程,即火車的速度是人行速度的11倍,火車從甲身邊開(kāi)過(guò)到與乙相遇用了4分,這段路程讓人步行需要4×11=44(分),由于在火車行駛4分/里,甲向前行了4分,實(shí)際余下的人步行需44-4=40分,現(xiàn)這40分的路段由甲乙兩人相向而行,且速度相同,所以還需40÷2=20分相遇一、填空題: 2甲、乙兩人手里各有一些畫片,如果甲給乙12張畫片,則他

12、倆手里的畫片數(shù)相等,如果乙給甲12張畫片,則甲的畫片數(shù)是乙的4倍,則甲原有畫片_張3四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是24024,這四個(gè)自然數(shù)的和是_4有一根長(zhǎng)240厘米的繩子,從一端開(kāi)始每4厘米作一個(gè)記號(hào),每6厘米也作一記號(hào),然后將標(biāo)有記號(hào)的地方剪斷,繩子共被剪成_段5如圖,E是平行四邊形ABCD邊CD的中點(diǎn),AC和BE相交于F,如果三角形EFC的面積是1平方厘米,則平行四邊形ABCD的面積是_平方厘米 6從1開(kāi)始依次將自然數(shù)寫出來(lái):123456789101112131415從左向右數(shù),數(shù)到第12個(gè)數(shù)字起將開(kāi)始第一次出現(xiàn)三個(gè)連續(xù)的1,數(shù)到第_個(gè)數(shù)字起將開(kāi)始第一次出現(xiàn)五個(gè)連續(xù)的27一條環(huán)形公路上有

13、五個(gè)倉(cāng)庫(kù)(如圖),數(shù)字表示各段路的千米數(shù),A倉(cāng)存糧50噸,B倉(cāng)存糧5噸,C倉(cāng)存糧10噸,D倉(cāng)存糧35噸現(xiàn)在要調(diào)整存放數(shù),每個(gè)倉(cāng)庫(kù)存糧各20噸已知每噸糧運(yùn)1千米為5元,那么完成上述調(diào)運(yùn)計(jì)劃,最節(jié)省的方案運(yùn)費(fèi)需要_元  8某商店同時(shí)賣出兩件商品,每件各得36元,但其中一件賺了25,另一件虧了25,則這個(gè)商店賣出這兩件商品是_(賺或虧)了_元9有許多等式:1+2+34=5+6-17+89+101112=13141516-11718192021222324=252627282930-1第10個(gè)等式的左右兩邊結(jié)果都是_10從15開(kāi)始的若干個(gè)連續(xù)自然數(shù),如果去掉其中一個(gè),剩下的數(shù)的二、

14、解答題:1小麗從家去學(xué)校,如果每分走60米,則要遲到5分,如果每分走90米,則能提前4分,小麗家到學(xué)校的距離是多少米?2一個(gè)四位數(shù),它被146除余69,被145除余84,求它被57除余數(shù)是多少?3水池上裝有甲、乙兩個(gè)水管,合開(kāi)15小時(shí)注滿水池,但甲管開(kāi)6小水池? 最后恰好分完,并且每人分到的玻璃球數(shù)相等,問(wèn)共有多少個(gè)玻璃球?有多少個(gè)孩子? 以下答案為網(wǎng)友提供,僅供參考。謝謝關(guān)注!一、填空題:1.16.56 =18×0.92=16.562.52原來(lái)甲比乙多:12+12=24(張)如果乙給甲12張,甲比乙多24+12+12=48張,恰好是乙的畫片數(shù)的4-1=

15、3倍,乙原有畫片:48÷3+12=28(張)甲原有畫片: 28+24=52(張)3.5024024=23×3×7×11×13=11×12×13×1411+12+13+14=504.80240÷4=60,每4厘米的記號(hào)作了60-1=59個(gè),240÷6=40,每6厘米的記號(hào)作了40-1=39個(gè),但這兩種記號(hào)每逢12的倍數(shù)是重合的,240÷12-1=19(個(gè)),所以共作記號(hào):59+ 39- 19= 79(個(gè))故這段繩子被剪成了79+ 1= 80段.5.12連結(jié)BD交AC于O,連結(jié)DF,因?yàn)镋

16、為CD中點(diǎn),所以SEFD=SEFC=1(平方厘米)SDBE=SBCD又因?yàn)镺為BD中點(diǎn),所以SBOF=SDOF,SODC=SBCD因此SDBE=SODC,其中公共部分是四邊形DOFE,所以SBOF=SEFC=1(平方厘米)這樣SDOF=1(平方厘米)故 SABCD=2SBDC=2×2SODC=2×2×(1+1+1)=12(平方厘米)6.556要出現(xiàn)五個(gè)連續(xù)的2,必是寫到222和223,那么222中的第1個(gè)數(shù)字2排在這一串?dāng)?shù)的第幾個(gè)位置即為所求,所以1×9+2×90+3×122+1=556即從第556個(gè)數(shù)字開(kāi)始第一次出現(xiàn)五個(gè)連續(xù)的2.7

17、.525由D調(diào)給E15噸,A調(diào)給ES噸,調(diào)給B15噸,調(diào)給C10噸,則需運(yùn)費(fèi):5×(2×15+3×5+2×15+3×10)=525(元)賺了25后的價(jià)錢是36元,則這件商品原價(jià):36÷(1+25)=28.8(元)虧了25后的價(jià)錢是36元,則這件商品原價(jià):36÷(1-25)=48(元)48+28.8-36×2=4.8(元)所以商店賣出這兩件商品后虧了4.8元.9.4609題中各等式中的加數(shù)是從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù),第1個(gè)等式有6個(gè)加數(shù),第2個(gè)等式有10個(gè)加數(shù),第9個(gè)等式有 6+ 4×8=38個(gè)加數(shù),前9個(gè)等式

18、共有加數(shù)(6+38)×9÷2=198個(gè)加數(shù),即從1到198共198個(gè)連續(xù)自然數(shù).則第10個(gè)等式的第1個(gè)加數(shù)是199,加數(shù)的個(gè)數(shù)是38+4=42個(gè),由于每個(gè)等式左邊比右邊多2個(gè),所以左邊是22個(gè),所以第10個(gè)等式的左右兩邊結(jié)果都是:(199+220)×22÷2=4609. (n-1),它必是整數(shù),所以n-1是17的倍數(shù).當(dāng)n-1=17,即n=18時(shí),則15+16+17+32=423,而剩下的n-1個(gè)數(shù)的當(dāng)n-1=34,即n=35時(shí),則15+16+17+49=1120.而剩下的n-1個(gè)數(shù)的和是: 所以去掉的數(shù)是42.二、解答題:1. 小麗家到學(xué)校的距離是1620米以小麗從家準(zhǔn)時(shí)到校時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),這段時(shí)間里,按每分90米速度走,多走90×4米,按每分60米速度走,少走60×5米,從家準(zhǔn)時(shí)到校時(shí)間需:(90×4+ 60×5)÷(90-60)=22(分)所以小麗家到校

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