2022秋八年級數(shù)學上冊 第十一章 三角形11.1 與三角形有關(guān)的線段 2三角形的高、中線與角平分線學案(新版)新人教版_第1頁
2022秋八年級數(shù)學上冊 第十一章 三角形11.1 與三角形有關(guān)的線段 2三角形的高、中線與角平分線學案(新版)新人教版_第2頁
2022秋八年級數(shù)學上冊 第十一章 三角形11.1 與三角形有關(guān)的線段 2三角形的高、中線與角平分線學案(新版)新人教版_第3頁
2022秋八年級數(shù)學上冊 第十一章 三角形11.1 與三角形有關(guān)的線段 2三角形的高、中線與角平分線學案(新版)新人教版_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔11.1.2 三角形的高、中線與角平分線一、學習目標:1.通過觀察、畫、折等實踐操作、想像、推理、交流等過程,認識三角形的高線、角平分線、中線;2.會畫出任意三角形的高線、角平分線、中線;3.通過畫圖、折紙了解三角形的三條高線、三條角平分線、三條中線會交于一點二、學習重、難點:重點:能夠正確地畫出三角形的“高、“角平分線和“中線,并理解它們概念的含義、聯(lián)系和區(qū)別難點:在鈍角三角形中作高三、學習過程:知識點:三角形的高(1) 定義: (2)高的表達方法如圖:(3) 幾何語言ACBACB畫出以下三角形的高由作圖可得出如下結(jié)論:1三角形的三條高線所在的直線相交于 點;2銳角三角形的三條高相交

2、三角形的 ;3鈍角三角形的三條高所在直線相交三角形的 ;4直角三角形的三條高相交三角形的 ;5交點我們叫做三角形的垂心。知識點:三角形的中線定義:1、 作出以下三角形三邊上的中線2、由作圖可得出如下結(jié)論:1三角形的三條中線相交于 點;2銳角三角形的三條中線相交三角形的 ;3鈍角三角形的三條中線相交三角形的 ;4直角三角形的三條中線相交三角形的 ;5交點我們叫做三角形的 。知識點:三角形的角平分線定義:1、作出以下三角形三角的角平分線:ACBACB2、由作圖可得出如下結(jié)論:1三角形的三條角平分線相交于 點;2銳角三角形的三條角平分線相交三角形的 ;3鈍角三角形的三條角平分線相交三角形的 ;4直角

3、三角形的三條角平分線相交三角形的 ;5交點我們叫做三角形的 ??偨Y(jié):三角形的高、中線、角平分線都是一條 。四、達標檢測: 1. 三角形的三條高在 A.三角形的內(nèi)部 B. 三角形的外部 C.三角形的邊上 D.三角形的內(nèi)部,外部或邊上2.如果一個三角形的三條高的交點恰是三角形的一個頂點,那么這個三角形是 A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.銳角三角形3 以下說法:三角形的角平分線、中線、高線都是線段;直角三角形只有一條高線;三角形的中線可能在三角形的外部;三角形的高線都在三角形的內(nèi)部,并且相交于一點,其中說法正確的有 A1個 B2個 C3個 D4個 B D E CA4.在三角形ABC中,D是BC邊上的任意一點,AE垂直于BC于E,圖中以AE為高的三角形個數(shù)有 個。 5如下圖,ABC: ABC1過A畫出中線AD;2畫出角平分線CE;3作AC邊上的高 6如圖,AD是ABC的高,AE是ABC的角平分線,AF是ABC的中線,寫出 圖中所有相等的角和相等的線段。ACBDEF 7.在直角三角形ABC中,BAC=90

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論