護(hù)士資格考試輔導(dǎo)概述

1、寄語： 結(jié)識你們 你們是優(yōu)秀的 相識你們 你們是努力的 欣賞你們 你們是有魅力的護(hù)理是充滿朝陽的事業(yè)，朝陽的事業(yè)是由充滿活力、擁有愛心的人來完成的！我們一起學(xué)習(xí)，大家共同進(jìn)步，分享成功的喜躍。 分享的內(nèi)容 一、護(hù)士執(zhí)業(yè)考試的現(xiàn)狀和趨勢一、護(hù)士執(zhí)業(yè)考試的現(xiàn)狀和趨勢 二、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路二、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路三、護(hù)考注意事項(xiàng)三、護(hù)考注意事項(xiàng) 四、四、20142014年護(hù)考培訓(xùn)策略年護(hù)考培訓(xùn)策略 五、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧五、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧一、護(hù)士執(zhí)業(yè)考試的現(xiàn)狀和趨勢 （一）2013年基本情況 考生70.4萬 通過率 考試整體通過率 56% 第一檔，本科及以上90%以上 第

2、二檔，大專生 80%左右 第三檔，中專生 50%左右 第四檔，往屆生 30%左右 題型 主要為與臨床情景相關(guān)的A2、A3、A4型題 少量考查概念的A1型題 科目 專業(yè)實(shí)務(wù) 實(shí)踐能力 題量與合格線 每個(gè)科目120160題2012年 專業(yè)實(shí)務(wù)136題 80分合格 實(shí)踐能力135題 80分合格 2013年 專業(yè)實(shí)務(wù)135題 76分合格 實(shí)踐能力135題 78分合格 題型、科目、題量、合格線題型、科目、題量、合格線5考核內(nèi)容考核內(nèi)容新大綱架構(gòu)為三個(gè)模塊的立體結(jié)構(gòu)新大綱架構(gòu)為三個(gè)模塊的立體結(jié)構(gòu)1.1.疾病背景v 每題會給出患者的年齡、性別、簡短病歷v 十六類常見疾病，國際疾病分類第十版（ICD-10IC

3、D-10）2.2.任務(wù)要求v 提問前，題干通常會指出護(hù)理任務(wù)v 七大護(hù)理任務(wù)，基本、診療、溝通、評價(jià)、安全、指導(dǎo)、法規(guī)3.3.知識需求v 知識需求或技能要求，考生需要解答的內(nèi)容v 三類知識模塊，醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識技能、護(hù)理人文知識6科目涉及內(nèi)容科目涉及內(nèi)容 專業(yè)實(shí)務(wù)： 基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能 法律法規(guī)和護(hù)理管理 護(hù)理倫理 人際溝通 各疾病內(nèi)容中的第一節(jié)解剖生理 各疾病章節(jié)的病因病理和輔助檢查 實(shí)踐能力 臨床表現(xiàn) 診療原則 護(hù)理問題 護(hù)理措施 健康教育7教學(xué)中如何應(yīng)對新護(hù)考教學(xué)中如何應(yīng)對新護(hù)考820142014考試指導(dǎo)修訂內(nèi)容之一舉例考試指導(dǎo)修訂內(nèi)容之一舉例920142014考試指導(dǎo)重新

4、編寫內(nèi)容之一舉例考試指導(dǎo)重新編寫內(nèi)容之一舉例1、新大綱后的護(hù)考內(nèi)容 專業(yè)實(shí)務(wù)： *第一章：基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能； *后四章: 中醫(yī)基礎(chǔ)知識 、法律法規(guī)和護(hù)理管理、護(hù)理倫理和人際溝通； *疾病各章內(nèi)容中的解剖生理、病因病理、輔助檢查。2. 實(shí)踐能力： 各種疾病的臨床表現(xiàn)、診療原則、護(hù)理問題、護(hù)理措施、健康教育。2、新護(hù)考的題型及其分布年度專業(yè)實(shí)務(wù)實(shí)踐能力A1A2A3/A4A1A2A3/A42011467017308918201262561831891620135464174570203、新大綱后的護(hù)考分?jǐn)?shù)線年度年度專業(yè)實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)務(wù)實(shí)踐能力實(shí)踐能力20112011 77/133(57.9%)77/1

5、33(57.9%) 76/137(55.5%)76/137(55.5%)20122012 80/136(58.9%)80/136(58.9%) 80/136(58.9%)80/136(58.9%)20132013 76/135(56.3%)76/135(56.3%) 78/135(57.8%)78/135(57.8%)4、近年來的通過率大致情況 每年約70萬考生 本科及以上近100% ?？粕?80%以上 中專生 不到50% 往屆生 30%左右5、近三年各章節(jié)出題數(shù)及比例6、超綱試題每年都有，一般不超過5題 2011專業(yè)實(shí)務(wù)043正常情況下心室的除極方向是 A由心內(nèi)膜到心外膜 B由心外膜至心內(nèi)膜

6、 C有心底到心尖 D由心尖到心底 E由左到右6、超綱試題每年都有，一般不超過5題 2013專業(yè)實(shí)務(wù)006.不屬于中醫(yī)急重癥的是 A.高熱 B.神昏 C.痙證 D.痿證 E.血證二、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路二、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路近兩年執(zhí)業(yè)考試命題的特點(diǎn)之一：將專業(yè)知識與臨床護(hù)理工作融為一體。20112011代表性題 患者女患者女,78,78歲。因右側(cè)肢體活動不便歲。因右側(cè)肢體活動不便4 4小時(shí)入院。入院小時(shí)入院。入院時(shí)神志清楚時(shí)神志清楚, ,呼吸呼吸1818次次/ /分分, ,脈搏脈搏9090次次/ /分分, ,血壓血壓165/95mmHg,165/95mmHg,右側(cè)肢體肌力右側(cè)肢體肌力2

7、 2級。既往有高血壓和糖尿病史。級。既往有高血壓和糖尿病史。129.護(hù)士對該患者及其家屬進(jìn)行入院宣教，宣教重點(diǎn)是 A.請不要到醫(yī)生護(hù)士辦公室翻看病歷 B.主治醫(yī)生的專業(yè)方向 C.應(yīng)該盡早開始進(jìn)行康復(fù)鍛煉 D.當(dāng)前應(yīng)該臥床休息，不可自行起床活動 E.應(yīng)該每天進(jìn)行身體清潔護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路近兩年執(zhí)業(yè)考試命題的特點(diǎn)之二：突出以系統(tǒng)為單元的知識橫向聯(lián)系，淡化了學(xué)科界限。20122012 某妊娠合并糖尿病產(chǎn)婦，孕期無其它合并癥。于妊娠某妊娠合并糖尿病產(chǎn)婦，孕期無其它合并癥。于妊娠3939周剖宮產(chǎn)一健康男嬰。周剖宮產(chǎn)一健康男嬰。對于該新生兒應(yīng)重點(diǎn)監(jiān)測的內(nèi)容是： A大小便 B體

8、重 C黃疸 D血糖 E體溫護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路近兩年執(zhí)業(yè)考試命題的特點(diǎn)之三：以基礎(chǔ)知識為主線，考題思路靈活多變。20122012患者男，30歲，農(nóng)民。患病毒性心肌炎經(jīng)治療康復(fù)后出院。出院醫(yī)囑要求患者出院后限制活動6個(gè)月?；颊哒J(rèn)為現(xiàn)無不適現(xiàn)象，詢問為何不能下地干農(nóng)活。護(hù)士向患者說明此時(shí)合理休息的主要原因是 A減少疲勞感 B減輕精神壓力 C減少心肌耗氧量 D恢復(fù)體力，增強(qiáng)體質(zhì) E增加戰(zhàn)勝疾病的信心注：病毒性心肌炎不在注：病毒性心肌炎不在20122012年考試大年考試大綱范圍內(nèi)，但是只要掌握了心臟相關(guān)綱范圍內(nèi)，但是只要掌握了心臟相關(guān)知識，很容易對該題做出判斷。知識，很容易

9、對該題做出判斷。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試命題思路近兩年執(zhí)業(yè)考試命題的特點(diǎn)之四：重要考點(diǎn)頻頻出現(xiàn)，基本考點(diǎn)固定不變。無菌技術(shù)、氧氣吸入、臨終病人心理反應(yīng)；乳腺癌術(shù)后護(hù)理、感染性疾病、各種引流管的護(hù)理、腦疝、腹外疝、心肺復(fù)蘇等；心力衰竭尤其是洋地黃用藥護(hù)理、心室顫動、慢支肺氣腫、肺性腦病、哮喘、胰腺炎、潰瘍、肺結(jié)核、艾滋病小兒生長發(fā)育、先心病、新生兒特殊的生理狀態(tài)、分娩期婦女的護(hù)理、各種婦科炎癥等；鵝口瘡、阿爾茨海默病、傳染病的分類等都是歷年來出題的重點(diǎn)。* 護(hù)考注意事項(xiàng)三*（一）學(xué)會輕松備考 )1、吃透大綱2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃3、整理復(fù)習(xí)筆記：讓知識從繁而雜轉(zhuǎn)化成少而精4、必須有誠心

10、不要心存僥幸，要有至誠之意。5、必須學(xué)會掌握試題的特點(diǎn)6、反復(fù)練習(xí)*（二）警惕情緒陷阱 沉溺沉溺復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫，要背要記要學(xué)的知識點(diǎn)很多，有的考生復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫，要背要記要學(xué)的知識點(diǎn)很多，有的考生沉溺其中，學(xué)得就很苦沉溺其中，學(xué)得就很苦 ，一來身體吃不消，二來給自己的精神壓力太大 .學(xué)會抽時(shí)間深入思考、總結(jié)得失、尋找不足.投機(jī)投機(jī)現(xiàn)在的您，會不會有猜題押題、投機(jī)取巧的想法呢？這對知識點(diǎn)難免會厚此薄彼。全面復(fù)習(xí)，重要知識點(diǎn)要盡可能全面細(xì)致地掌握.自閉自閉 自己一個(gè)人學(xué)，每天進(jìn)步有限。要交流，通過研究、討論、爭論，借鑒別人成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，避免理解誤區(qū)，學(xué)習(xí)效果事半功倍. *（二）警惕情緒陷阱 氣

11、餒氣餒復(fù)習(xí)效果不好，會不會就此氣餒、自暴自棄呢？有的三天打魚、兩天曬網(wǎng)的復(fù)習(xí)。在備考過程中，不論遇到什么困難，都要有勇氣面對，想方法應(yīng)對。焦慮焦慮考試時(shí)間的臨近，免不了焦慮，有的還坐立不安。如何克服不良情緒，回到正常的復(fù)習(xí)軌道上來？學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)中的不足，復(fù)習(xí)時(shí)間所剩不多也要抱著學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)、找差距、補(bǔ)不足，相信自己！。*（三）考前沖刺小竅門（三）考前沖刺小竅門 1.1.良好的復(fù)習(xí)和休息計(jì)劃是關(guān)鍵良好的復(fù)習(xí)和休息計(jì)劃是關(guān)鍵 2.2.考前試考考前試考 3.3.抓住最佳記憶時(shí)間抓住最佳記憶時(shí)間 4.4.調(diào)整睡眠調(diào)整睡眠 5.5.心平氣和，防止煩躁心平氣和，防止煩躁 6.6.增強(qiáng)考試信心增強(qiáng)考試信心*

12、（四）考試前準(zhǔn)備1 1：考試前仔細(xì)檢查您的證件如身份證、準(zhǔn)考證；工具如：考試前仔細(xì)檢查您的證件如身份證、準(zhǔn)考證；工具如2B2B鉛筆、橡皮、鉛筆、橡皮、鋼筆（藍(lán)、黑）或圓珠筆，并保證工具有效。鋼筆（藍(lán)、黑）或圓珠筆，并保證工具有效。2 2：考前保證充足睡眠，吃早餐，有利于頭腦清醒。：考前保證充足睡眠，吃早餐，有利于頭腦清醒。3 3：提前半小時(shí)到一小時(shí)到考場，以免因交通擁堵或其他小意外造成考試：提前半小時(shí)到一小時(shí)到考場，以免因交通擁堵或其他小意外造成考試遲到。遲到。4 4：進(jìn)入考場后，仔細(xì)閱讀考試規(guī)則，按考場提示填寫答題卡和試卷上的：進(jìn)入考場后，仔細(xì)閱讀考試規(guī)則，按考場提示填寫答題卡和試卷上的個(gè)人

13、信息。個(gè)人信息。5 5：考試開始后，根據(jù)個(gè)人習(xí)慣答題，建議按順序回答，不要遺漏。：考試開始后，根據(jù)個(gè)人習(xí)慣答題，建議按順序回答，不要遺漏。6 6：如遇到不確定的題目，先不要苦思冥想，可以先選一個(gè)比較合理的答：如遇到不確定的題目，先不要苦思冥想，可以先選一個(gè)比較合理的答案，并在試卷上用鉛筆做標(biāo)記，待所有題目回答完畢后再回頭想這道題，案，并在試卷上用鉛筆做標(biāo)記，待所有題目回答完畢后再回頭想這道題，以節(jié)省時(shí)間。以節(jié)省時(shí)間。7 7：相信第一感覺，因?yàn)楹芏嘀R已經(jīng)在思維中形成一個(gè)印象，如果反復(fù)：相信第一感覺，因?yàn)楹芏嘀R已經(jīng)在思維中形成一個(gè)印象，如果反復(fù)思考還是不確定，就按照第一感覺來回答。思考還是不確

14、定，就按照第一感覺來回答。8 8：涂答題卡的時(shí)候要符合要求，不要反復(fù)涂改，以免影響計(jì)算機(jī)閱卷。：涂答題卡的時(shí)候要符合要求，不要反復(fù)涂改，以免影響計(jì)算機(jī)閱卷。9 9：合理安排時(shí)間，先做題、后檢查，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完所有題目并：合理安排時(shí)間，先做題、后檢查，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完所有題目并涂卡完畢。涂卡完畢。1010：切記不要作弊。：切記不要作弊。四、2014年護(hù)考培訓(xùn)策略 1、以歷年真題為“金標(biāo)準(zhǔn)”，真正把握考試方向 2、以人衛(wèi)指南為“參考書”，考試做題有理有據(jù) 3、抓住 “關(guān)鍵詞”，幫助學(xué)生輕松拿分 4、輔導(dǎo)課要抓“過關(guān)率”，突出重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考點(diǎn) 5、適當(dāng)運(yùn)用考試技巧，巧記速記多拿考分1、以歷年真

15、題為“金標(biāo)準(zhǔn)”，真正把握考試方向 歷年真題覆蓋了95以上的考點(diǎn)，涵蓋了出題人85以上的命題思路、題目設(shè)計(jì)形式、題目設(shè)計(jì)要求、文字表達(dá)模式、邏輯變化形式。 歷年真題能夠幫助我們掌控、把握好輔導(dǎo)課程所講知識點(diǎn)的深淺。 了解各章節(jié)所占分值和比例，把握高頻考點(diǎn)，熟悉重復(fù)考題 久練真題、熟能生巧自然悟出題感。以歷年真題為“金標(biāo)準(zhǔn)”，真正把握考試方向 2011專業(yè)實(shí)務(wù)044臨床治療心力衰竭時(shí)，應(yīng)用洋地黃的主要目的是 A增強(qiáng)心肌收縮力 B減慢心室率 C調(diào)節(jié)心肌耗氧量 D抑制心臟傳導(dǎo)系統(tǒng) E提高異位起搏點(diǎn)的自律性以歷年真題為“金標(biāo)準(zhǔn)”，真正把握考試方向 2012專業(yè)實(shí)務(wù)018、地高辛用于治療心力衰竭的主要藥理

16、作用是 A擴(kuò)張冠狀動脈 B增強(qiáng)心肌收縮力 C減輕心臟前負(fù)荷 D減少心律失常發(fā)生 E降低心臟的傳導(dǎo)性以歷年真題為“金標(biāo)準(zhǔn)”，真正把握考試方向 2013專業(yè)實(shí)務(wù)089.地高辛用于治療心力衰竭的主要藥理作用是 A.擴(kuò)張冠狀動脈 B.增強(qiáng)心肌收縮力 C.減輕心臟前負(fù)荷 D.減少心律失常發(fā)生 E.降低心臟的傳導(dǎo)性五、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧五、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧消除僥幸心理，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考熟悉考試范疇，明確復(fù)習(xí)內(nèi)容使用最新用書，復(fù)習(xí)不偏方向制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍運(yùn)用授課技巧，提高復(fù)習(xí)效果護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧 技巧四：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理學(xué)習(xí)

17、第一遍：通讀。第一遍：通讀。了解自己熟悉和陌生的知識點(diǎn)分布，即哪個(gè)了解自己熟悉和陌生的知識點(diǎn)分布，即哪個(gè)章節(jié)自己可以簡單學(xué)習(xí)，哪些章節(jié)需要仔細(xì)學(xué)習(xí)；并盡可能完成對章節(jié)自己可以簡單學(xué)習(xí)，哪些章節(jié)需要仔細(xì)學(xué)習(xí)；并盡可能完成對自己耳熟能詳?shù)闹R點(diǎn)的學(xué)習(xí)，完成對指導(dǎo)書的整體把握，為第二自己耳熟能詳?shù)闹R點(diǎn)的學(xué)習(xí)，完成對指導(dǎo)書的整體把握，為第二遍讀書定位。遍讀書定位。第二遍：精讀。第二遍：精讀。一方面對照自己課堂上聽講的內(nèi)容和復(fù)習(xí)使一方面對照自己課堂上聽講的內(nèi)容和復(fù)習(xí)使用的指導(dǎo)書進(jìn)行比照學(xué)習(xí)，喚醒記憶，提高學(xué)習(xí)效率；另一方面練用的指導(dǎo)書進(jìn)行比照學(xué)習(xí)，喚醒記憶，提高學(xué)習(xí)效率；另一方面練習(xí)少量本章節(jié)的習(xí)題，

18、找尋命題者的角度和出題思路。習(xí)少量本章節(jié)的習(xí)題，找尋命題者的角度和出題思路。第三遍：審讀。第三遍：審讀。主要學(xué)習(xí)自己不熟悉的章節(jié)和考試重點(diǎn)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)自己不熟悉的章節(jié)和考試重點(diǎn)內(nèi)容。只看書、不做題，或只做題、不看書，都不是科學(xué)的復(fù)習(xí)方法！只看書、不做題，或只做題、不看書，都不是科學(xué)的復(fù)習(xí)方法！護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧四：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理學(xué)習(xí)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍理解記憶法理解記憶法 在積極思考、達(dá)在積極思考、達(dá)到深刻理解的基礎(chǔ)上到深刻理解的基礎(chǔ)上記憶材料的方法，叫記憶材料的方法，叫理解記憶法。理解記

19、憶法。 理解記憶的基本理解記憶的基本條件是對材料進(jìn)行思條件是對材料進(jìn)行思維加工。維加工。 德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯在做記憶的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在做記憶的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：為了記住為了記住1212個(gè)無意義音節(jié)，個(gè)無意義音節(jié)，平均需要重復(fù)歷平均需要重復(fù)歷5 5次；次；為了記住為了記住3636個(gè)無意義音節(jié)，個(gè)無意義音節(jié)，需重復(fù)需重復(fù)5454次；次；而記憶六首詩中的而記憶六首詩中的480480個(gè)音個(gè)音節(jié)，平均只需要重復(fù)節(jié)，平均只需要重復(fù)8 8次！次！ 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍理解記憶法理解記憶法n血壓測定值肢體位置過高：偏低肢體位置

20、過低：偏高袖帶過寬：偏低袖帶過窄：偏高袖帶過緊：偏低袖帶過松：偏高護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍分類記憶法分類記憶法 分類就是依據(jù)事物的某些內(nèi)在聯(lián)系或某些外部特征，分類就是依據(jù)事物的某些內(nèi)在聯(lián)系或某些外部特征，把雜亂無序的事物重新組合成不同類別的過程。把雜亂無序的事物重新組合成不同類別的過程。 通過分類，使分散的信息趨于集中，零碎的信息組成通過分類，使分散的信息趨于集中，零碎的信息組成系統(tǒng)，雜亂的信息構(gòu)成條理，從而使信息便于記憶。系統(tǒng)，雜亂的信息構(gòu)成條理，從而使信息便于記憶。 現(xiàn)代腦神經(jīng)記憶學(xué)理論認(rèn)為：只有系統(tǒng)化（有條理）的信息才能在大腦現(xiàn)代

21、腦神經(jīng)記憶學(xué)理論認(rèn)為：只有系統(tǒng)化（有條理）的信息才能在大腦中形成系統(tǒng)化的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系；而孤單單的識記材料所形成的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系中形成系統(tǒng)化的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系；而孤單單的識記材料所形成的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系則是個(gè)別的、獨(dú)立的、零碎的、分散的，即便記住了，也難以保持。則是個(gè)別的、獨(dú)立的、零碎的、分散的，即便記住了，也難以保持。 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍分類記憶法分類記憶法n病室、溶液的溫度病室、溶液的溫度 灌腸液：3941 中暑病人灌腸：4 床上洗頭的水溫：4045 肛門坐浴的水溫：4346 溫水擦浴的水溫：5052 熱水袋的溫度：6070 一般病室：1

22、822 中暑病人病室：2025 足月兒病室：2224 早產(chǎn)兒病室：2426 新生兒沐浴時(shí)：2628 鼻飼液：3840護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍分類記憶法分類記憶法n不同疾病的給氧流量不同疾病的給氧流量 0.51L/min：小兒肺炎鼻導(dǎo)管給氧 12L/min：COPD，型呼吸衰竭給氧 24L/min：右心衰竭給氧 45L/min：有機(jī)磷農(nóng)藥中毒時(shí)給氧 68L/min：急性肺水腫給氧，氧氣霧化吸入 810L/min：CO中毒時(shí)給氧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍分類記憶法分類記憶法n不同濃度酒

23、精的作用 20%30%乙醇：急性肺水腫時(shí)濕化給氧 30%乙醇：濕潤、松解頭發(fā)纏結(jié) 25%35%乙醇：乙醇擦浴 50%乙醇：皮膚按摩 75%乙醇：皮內(nèi)注射和新生兒頭皮靜脈、臍部消毒，供皮區(qū)的消毒 95%乙醇用于燃燒法消毒和靜脈炎濕敷等（注：靜脈炎首選50%硫酸鎂）護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍分類記憶法分類記憶法n不同濃度碳酸氫鈉的作用不同濃度碳酸氫鈉的作用1%2%：提高沸點(diǎn)，去污防銹1%4%：用于口腔真菌感染2%4%：敵敵畏中毒洗胃 2%4%：外陰陰道假絲酵母菌病的陰道灌洗2%：鵝口瘡患兒口腔的清洗急性溶血時(shí)使用碳酸氫鈉堿化尿液敵百蟲中毒者禁

24、用1%4%的碳酸氫鈉洗胃護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍精選記憶法精選記憶法 記憶不是對信息的被動接收與保存記憶不是對信息的被動接收與保存, ,從從某種程度上說某種程度上說, ,它的儲存是一個(gè)對信息的建它的儲存是一個(gè)對信息的建構(gòu)過程。構(gòu)過程。 對記憶材料加以選擇和取舍，決定重點(diǎn)對記憶材料加以選擇和取舍，決定重點(diǎn)記哪些，略記哪些，這種記憶方法叫做精選記哪些，略記哪些，這種記憶方法叫做精選記憶法。記憶法。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍精選記憶法精選記憶法1、全身骨與關(guān)節(jié)結(jié)核中發(fā)病率、全身骨與關(guān)節(jié)結(jié)

25、核中發(fā)病率最最高的是（脊柱結(jié)核）高的是（脊柱結(jié)核）2 2、診斷感染性心內(nèi)膜炎的、診斷感染性心內(nèi)膜炎的最最重要方法是（血培養(yǎng)）重要方法是（血培養(yǎng)）3 3、搶救由室顫引起的心臟驟停時(shí)，、搶救由室顫引起的心臟驟停時(shí)，最最有效的方法是（非同步電擊復(fù)律）有效的方法是（非同步電擊復(fù)律） 4 4、發(fā)現(xiàn)早期直腸癌、發(fā)現(xiàn)早期直腸癌最最有意義的方法是（直腸鏡）有意義的方法是（直腸鏡）5 5、最最常見的子宮肌瘤變性是（玻璃樣變）常見的子宮肌瘤變性是（玻璃樣變）6 6、腎病綜合征、腎病綜合征最最基本的表現(xiàn)是（尿蛋白大于基本的表現(xiàn)是（尿蛋白大于3.5g/24h3.5g/24h）7 7、確診腫瘤、確診腫瘤最最可靠的方法是

26、（病理學(xué)檢查）可靠的方法是（病理學(xué)檢查）8 8、法魯四聯(lián)征、法魯四聯(lián)征最最早且主要的表現(xiàn)是（青紫）早且主要的表現(xiàn)是（青紫）9 9、對原發(fā)性慢性腎上腺皮質(zhì)功能減退癥的診斷、對原發(fā)性慢性腎上腺皮質(zhì)功能減退癥的診斷最最有意義的血檢結(jié)果是有意義的血檢結(jié)果是（皮質(zhì)醇下降）（皮質(zhì)醇下降）1010、復(fù)蘇后治療，保證一切復(fù)蘇措施奏效、復(fù)蘇后治療，保證一切復(fù)蘇措施奏效最最重要的是（腦復(fù)蘇）重要的是（腦復(fù)蘇）“最最”字集合來送分字集合來送分護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍精選記憶法精選記憶法1 1、深靜脈血栓形成、深靜脈血栓形成最最常見于（下肢深靜脈）常見于（下肢

27、深靜脈）2 2、結(jié)腸癌、結(jié)腸癌最最早出現(xiàn)的臨床癥狀是（排便習(xí)慣和糞便性狀的改變）早出現(xiàn)的臨床癥狀是（排便習(xí)慣和糞便性狀的改變）3 3、對慢性疾病進(jìn)行現(xiàn)況調(diào)查，、對慢性疾病進(jìn)行現(xiàn)況調(diào)查，最最適宜計(jì)算的指標(biāo)是（患病率）適宜計(jì)算的指標(biāo)是（患病率）4 4、大腸癌診斷和術(shù)后監(jiān)測、大腸癌診斷和術(shù)后監(jiān)測最最有意義的腫瘤標(biāo)志物是（有意義的腫瘤標(biāo)志物是（CEACEA）5 5、右側(cè)結(jié)腸癌、右側(cè)結(jié)腸癌最最多見的大體形態(tài)是（腫塊型）多見的大體形態(tài)是（腫塊型）6 6、胃竇部潰瘍的、胃竇部潰瘍的最最佳手術(shù)方式是（胃大部切除胃十二指腸吻合術(shù)）佳手術(shù)方式是（胃大部切除胃十二指腸吻合術(shù)）7 7、燒傷、燒傷最最常見的死亡原因是（

28、休克）常見的死亡原因是（休克）8 8、急性感染性心內(nèi)膜炎、急性感染性心內(nèi)膜炎最最常見的致病菌是（金黃色葡萄球菌）常見的致病菌是（金黃色葡萄球菌）9 9、在感染過程中的、在感染過程中的5 5種表現(xiàn)中所占比例種表現(xiàn)中所占比例最最低但低但最最易識別的是（顯性感染）易識別的是（顯性感染） 1010、了解子宮內(nèi)膜周期性變化、了解子宮內(nèi)膜周期性變化最最可靠的診斷依據(jù)是（診斷性刮宮）可靠的診斷依據(jù)是（診斷性刮宮）“最最”字集合來送分字集合來送分護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍精選記憶法精選記憶法1 1、難以鑒別的腎癌和腎囊腫、難以鑒別的腎癌和腎囊腫最最可靠的

29、鑒別方法是（腎動脈造影）可靠的鑒別方法是（腎動脈造影）2 2、肌肉中、肌肉中最最主要的脫氨基方式是（嘌呤核苷酸循環(huán)）主要的脫氨基方式是（嘌呤核苷酸循環(huán)）3 3、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)中、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)中最最古老、最有生命力的醫(yī)德范疇是（醫(yī)療保密）古老、最有生命力的醫(yī)德范疇是（醫(yī)療保密）4 4、急性心肌梗死早期、急性心肌梗死早期最最重要的治療措施是（心肌灌注）重要的治療措施是（心肌灌注）5 5、誘發(fā)、誘發(fā)DICDIC最最常見的病因?yàn)椋ǜ锾m氏陰性細(xì)菌感染）常見的病因?yàn)椋ǜ锾m氏陰性細(xì)菌感染）6 6、洋地黃中毒、洋地黃中毒最最常見的心電圖表現(xiàn)是（室性期前收縮）常見的心電圖表現(xiàn)是（室性期前收縮） 7 7、老年心力衰竭患

30、者癥狀加重的、老年心力衰竭患者癥狀加重的最最常見的誘因是（呼吸道感染）常見的誘因是（呼吸道感染）8 8、心肌梗死、心肌梗死2424小時(shí)內(nèi)并發(fā)急性左心衰時(shí)，小時(shí)內(nèi)并發(fā)急性左心衰時(shí)，最最不宜用（洋地黃）不宜用（洋地黃）9 9、腺垂體功能減退癥、腺垂體功能減退癥最最常見的原因是（各種垂體腫瘤）常見的原因是（各種垂體腫瘤）1010、預(yù)防手術(shù)后肺不張、預(yù)防手術(shù)后肺不張最最主要的措施是（多翻身多做深呼吸，鼓勵(lì)咳嗽）主要的措施是（多翻身多做深呼吸，鼓勵(lì)咳嗽） “最最”字集合來送分字集合來送分護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍精選記憶法精選記憶法n日光照射消毒時(shí)

31、需在太陽下暴曬6小時(shí)。n洗胃在6小時(shí)內(nèi)進(jìn)行最有效。n斷肢再植應(yīng)力爭在6小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。n腦血栓溶栓應(yīng)在6小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。n腰麻后去枕平臥68小時(shí)n清創(chuàng)縫合應(yīng)爭取在68小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。n產(chǎn)褥期為6周，產(chǎn)后6周可恢復(fù)性生活。n搶救時(shí)未來得及書寫的病歷應(yīng)在搶救結(jié)束6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記，并注明。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍精選記憶法精選記憶法 大便隱血試驗(yàn)榆前3天要用潛血飲食。 細(xì)菌性痢疾行腸道隔離至連續(xù)3次便培養(yǎng)陰性為止。 病人的傳染性分泌物3次培養(yǎng)結(jié)果均為陰性方可解除隔離。 習(xí)慣性流產(chǎn)是指自然流產(chǎn)連續(xù)發(fā)生3次或3次以上。 滴蟲性陰道炎病人治愈的標(biāo)準(zhǔn):月經(jīng)干凈后

32、復(fù)查,連續(xù)3次滴蟲檢查陰性者為治愈。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍多通道記憶法多通道記憶法 接受信息的接受信息的“通道通道”有視覺、聽覺、有視覺、聽覺、動覺、觸覺等。有多種感知覺參與的記憶，動覺、觸覺等。有多種感知覺參與的記憶，叫做叫做“多通道多通道”記憶。記憶。 多通道記憶法動員腦的各部位協(xié)同合多通道記憶法動員腦的各部位協(xié)同合作，來接收和處理信息，效果較好。作，來接收和處理信息，效果較好。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍聯(lián)想記憶法聯(lián)想記憶法 當(dāng)一種事物和另一種事物相類似時(shí)，當(dāng)一種事物和另一種

33、事物相類似時(shí)，往往會從這一事物聯(lián)想起另一事物。把記往往會從這一事物聯(lián)想起另一事物。把記憶的材料與自己體驗(yàn)過的事物連結(jié)起來，憶的材料與自己體驗(yàn)過的事物連結(jié)起來，記憶效果就好。記憶效果就好。 聯(lián)想記憶聯(lián)想記憶護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍諧音記憶法諧音記憶法 許多知識點(diǎn)很難記憶，在它們之間許多知識點(diǎn)很難記憶，在它們之間不易找出有意義的聯(lián)系。如果對這些知不易找出有意義的聯(lián)系。如果對這些知識點(diǎn)利用諧音增加某種外部聯(lián)系，這樣識點(diǎn)利用諧音增加某種外部聯(lián)系，這樣就便于貯存，易于回憶。就便于貯存，易于回憶。 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技

34、巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍諧音記憶法諧音記憶法化療藥物的不良反應(yīng)：化療藥物的不良反應(yīng)：長春新堿：長春新堿：末梢神經(jīng)炎末梢神經(jīng)炎柔紅霉素：柔紅霉素：心肌及心臟傳導(dǎo)損害心肌及心臟傳導(dǎo)損害甲氨蝶呤：甲氨蝶呤：口腔黏膜潰瘍口腔黏膜潰瘍環(huán)磷酰胺：環(huán)磷酰胺：脫發(fā)及出血性膀胱炎脫發(fā)及出血性膀胱炎長長春新堿：春新堿：末梢神經(jīng)末梢神經(jīng)炎炎柔柔紅紅霉素：霉素：心心肌及心臟傳導(dǎo)損害肌及心臟傳導(dǎo)損害甲甲氨蝶呤：氨蝶呤：口腔黏膜口腔黏膜潰潰瘍瘍環(huán)磷環(huán)磷酰酰胺：胺：脫發(fā)及出脫發(fā)及出血血性膀胱炎性膀胱炎“長炎長炎”“紅心紅心”“潰甲潰甲”“酰血酰血”護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶

35、，爭取事半功倍口訣記憶法口訣記憶法 把記憶材料編成口訣或合轍押韻的句子把記憶材料編成口訣或合轍押韻的句子來提高記憶效果的方法，叫做口訣記憶法。來提高記憶效果的方法，叫做口訣記憶法。這種方法可以縮小記憶材料的絕對數(shù)量，把這種方法可以縮小記憶材料的絕對數(shù)量，把記憶材料分組、組塊來記憶，加大信息濃度，記憶材料分組、組塊來記憶，加大信息濃度，增強(qiáng)趣味性，不但可減輕大腦負(fù)擔(dān)，而且記增強(qiáng)趣味性，不但可減輕大腦負(fù)擔(dān)，而且記得牢，避免遺漏。得牢，避免遺漏。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍口訣記憶法口訣記憶法急性乳腺炎急性乳腺炎初產(chǎn)婦，沒經(jīng)驗(yàn)，初產(chǎn)婦，沒經(jīng)驗(yàn)，容

36、易得上乳腺炎；容易得上乳腺炎；葡萄菌，淋巴侵，葡萄菌，淋巴侵，乳汁淤積是主因；乳汁淤積是主因；紅腫熱痛是主癥，紅腫熱痛是主癥，中間波動是膿腫；中間波動是膿腫；膿腫切開很重要，膿腫切開很重要，放射切口要記牢。放射切口要記牢。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍形象記憶法形象記憶法 根據(jù)心理學(xué)家的統(tǒng)計(jì)和研究，直根據(jù)心理學(xué)家的統(tǒng)計(jì)和研究，直觀、形象的東西，尤其是視覺映像，觀、形象的東西，尤其是視覺映像，容易留下深刻的印象。容易留下深刻的印象。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)技巧技巧五：指導(dǎo)科學(xué)記憶，爭取事半功倍比較記憶法比較記憶法 比較容易混淆的知識點(diǎn)，可列出表格來進(jìn)行比較容易混淆的知識點(diǎn)，可列出表格來進(jìn)行比較，對比著記憶就不容易遺忘。比較，對比著記憶就不容易遺忘。珍惜和把握自己難得的學(xué)習(xí)機(jī)會！珍惜和把握自己難得的學(xué)習(xí)機(jī)會！ 才會