高三化學(xué) 一輪復(fù)習(xí)學(xué)案化學(xué)與生活、技術(shù)學(xué)案

1、達(dá)高高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題二十 （張秀嬌） 學(xué)號： 姓名： 專題二十 化學(xué)與STS相關(guān)問題【考試說明】引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識科學(xué)和科學(xué)發(fā)展過程，認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)、社會和環(huán)境之間的相互關(guān)系，初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和實事求是的科學(xué)態(tài)度，初步樹立和諧、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)識化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會發(fā)展的重要作用?！靖呖荚嚲怼縎TS是 “科學(xué)”（Science）、“技術(shù)（Technology）”、“社會（Society）”的英文縮寫，日常生活中有關(guān)化學(xué)的知識分成：環(huán)境與化學(xué)；材料與化學(xué)；能源與化學(xué)；生命與化學(xué)。一般情況高考化學(xué)選擇題第一題就是“化學(xué)與STS”相關(guān)的試題，關(guān)注生活、關(guān)

2、注社會、特別是關(guān)注社會熱點和焦點問題。以生產(chǎn)、科技和生活中的熱點問題和熱點物質(zhì)為主題或載體，將書本知識與科學(xué)、技術(shù)、社會緊密結(jié)合，運用化學(xué)視角去觀察生活、生產(chǎn)和社會中的各類有關(guān)的化學(xué)問題。此類試題以中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能為載體，考查化學(xué)知識以及分析能力、經(jīng)濟(jì)與環(huán)保意識，特別是近期的社會生活中的化學(xué)問題；環(huán)境污染，航天科技等內(nèi)容也有所涉及。此類試題主要以新情境題型出現(xiàn)，這類試題的特點是理論性要求低，實用性強，試題難度不大。歷年此類考題特點：科技信息“新”；知識結(jié)構(gòu)“廣”；社會效用“強”；知識考查“低”；  能力考查“活”；解題方法“巧”；難度系數(shù)“中”；分?jǐn)?shù)分配“穩(wěn)”。 

3、【答題過程】1讀題：對于新材料、新信息題，讀題尤其重要做到逐字逐句讀，挖掘關(guān)鍵字，排除無效信息， 找 到對解題有價值的信息，并作標(biāo)記對于新物質(zhì)或常見物質(zhì)的新性質(zhì)，找出其不同點2析題：在讀題基礎(chǔ)上，結(jié)合題目中問題或選項分析本題考查的知識板塊，便于找準(zhǔn)提取信息(知識、原理、方法)的方向3解題：在知識和方法準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上，針對題目要求，回答相應(yīng)問題選擇題要注意題目要求，如“不正確”與“正確”，“一定”與“可能”等考點一、化學(xué)與環(huán)境例1 化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是 （ ） A為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 B綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對

4、環(huán)境污染進(jìn)行治理    C實現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源  D垃圾是放錯地方的資源，應(yīng)分類回收利用  變式1、下述做法能改善空氣質(zhì)量的是（ ）   A以煤等燃料作為主要生活燃料  B利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源    C鼓勵私人購買和使用汽車代替公交車   D限制使用電動車 【提分秘籍】環(huán)境問題是當(dāng)今社會的熱點、焦點問題，這就要求我們的學(xué)生多關(guān)心我們的家園，多關(guān)心整個人類的生存和發(fā)展，并能夠去思考這些問題產(chǎn)生的原因與

5、解決的方法。從而提高自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)今的環(huán)境問題主要包括：溫室效應(yīng)（CO2、CH4）、酸雨（主要是SO2）、臭氧層被破壞、光化學(xué)煙霧（NOx）、白色污染、赤潮、含磷洗衣粉的使用、重金屬及其鹽的污染、沙漠化等。化學(xué)在環(huán)境保護(hù)上的應(yīng)用主要有以下幾個方面：  對環(huán)境情況進(jìn)行監(jiān)測：對污染物的存在形態(tài)、含量進(jìn)行分析和鑒定。   治理三廢：對生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢水和廢渣進(jìn)行處理，減少環(huán)境污染，實現(xiàn)資源回收利用。   尋找源頭治理環(huán)境污染的生產(chǎn)工藝，實施清潔生產(chǎn)綠色化學(xué)： a 綠色化學(xué)的理念：在于不再使用有毒有害

6、的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物或盡可能少產(chǎn)生廢物，這是一門從源頭上減少或消除污染的化學(xué)。b 綠色化學(xué)反應(yīng)的特征：采用無毒、無害的原料；在無毒、無害的條件(包括催化劑、溶劑)下進(jìn)行；產(chǎn)品應(yīng)該是環(huán)境友好的;具有“原子經(jīng)濟(jì)性”，即反應(yīng)具有高選擇性、極少副產(chǎn)物，甚至實現(xiàn)“零排放”。此外，它還應(yīng)當(dāng)滿足“物美價廉”的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)?！霸咏?jīng)濟(jì)”就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，這是原子利用率為100%?？键c二 化學(xué)與新材料例2 化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列說法正確的是（ ）A可用作熒光燈內(nèi)壁保護(hù)層的氧化鋁納米材料屬于膠體 B高分子材料可能導(dǎo)電，如聚乙炔C鋼化玻璃、有機玻璃、防彈玻璃均屬于硅酸鹽材料D人造剛玉的主

7、要成分是MgO，熔點很高，可用作高級耐火材料變式2 “鎂合金自行車樣品已通過國家檢測，近期即可面市?！敝袊こ淘涸菏?、淄博宏泰防腐有限公司名譽董事長侯保榮介紹，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鋼鐵、銅、鉛、鋅、鋁等材料受制于資源瓶頸，具有替代作用的鎂合金不僅廣泛應(yīng)用于航空航天、火車、豪華游艇、計算機、通訊等領(lǐng)域，還被視為極具商用和民用價值的工業(yè)新材料。你認(rèn)為下列說法不正確的是 ()A.因鎂合金具有質(zhì)量輕的特點，使其在交通運輸、航空航天工業(yè)上應(yīng)用前景渺茫B.鎂粉、鋁粉和其他原料混合可制成煙花，在節(jié)日的夜晚，隨著陣陣悅耳響聲，人們可以看到“嫦娥奔月”、“天女散花”等煙花在夜空飛舞C.鎂合金的硬度很大 D.鎂合金

8、可以作結(jié)構(gòu)材料【提分秘籍】材料是當(dāng)今化學(xué)領(lǐng)域研究的重要內(nèi)容之一，常見的材料有無機非金屬材料、金屬材料和有機高分子材料等。而新材料的開發(fā)利用，更是人類文明大廈的基石，它包括對超導(dǎo)材料、耐高溫材料、人工合成材料、陶瓷材料、非晶態(tài)材料、單晶材料、纖維材料、高性能結(jié)構(gòu)材料等的開發(fā)利用。在高考命題時，材料方面的知識往往只是作為命題的背景材料，作為一種載體考查基本概念、基本理論。要解決好這一類問題，就必須在牢固掌握雙基知識的基礎(chǔ)上，提高閱讀能力、分析能力、知識運用能力?？键c三 化學(xué)與能源 例3、氫能是未來能源結(jié)構(gòu)中最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉粗?目前已有專家已研究出用淀粉或纖維素與水在酶作用下轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己?/p>

9、氫氣的方法制氫氣.下列說法錯誤的是( ) A.從整個循環(huán)來看，利用該方法得到的氫能來源于太陽能酶 B.上述制氫氣的化學(xué)方程式可表示為：(C6H10O5)n + 7nH2O 6nCO2 + 12nH2 C.氫元素的三種同素異形體1 1H、2 1H、3 1H，能形成六種單質(zhì)D.從化學(xué)的本質(zhì)看該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)變式3、 國際能源網(wǎng)報道：金屬燃料可能成為新能源，可能帶來結(jié)束化石能源時代的希望，是一種理想的儲能方式。 下列說法不正確的是()A.納米金屬燃料，更易點燃B.鐵作燃料時，可用磁性材料吸引生成物，便于產(chǎn)物分離C.鎂可以通過2Mg+CO2=2MgO+C，達(dá)到既節(jié)能減碳又釋放能量的效果D.可從海

10、水中提取氯化鎂，并使氯化鎂分解獲得鎂并釋放出能量 【提分秘籍】一級能源與二級能源：一級能源是指在自然界中能以現(xiàn)成形式提供的能源，如：天然氣，煤，石油，水能，太陽能，風(fēng)能;二級能源是指需要依靠其他能源(也就是一級能源)的能量間接制取的能源，如：電能，一氧化碳等。 能源方面一般涉及以下幾個方面：1、電池、家用燃料、汽車燃料太陽能電池 家用燃料：煤、液化石油氣、天然氣和沼氣 注：液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等 汽車燃料：汽油、天然氣、電池和氫氣2、新能源技術(shù)：新能源將在核能技術(shù)和太陽能技術(shù)上取得突破，氫燃料汽車投放市場，太陽能飛機進(jìn)入載人飛行航線。 &#

11、160;3、能源新秀“可燃冰”，儲量大污染小，“可燃冰”是深藏于海底的含甲烷的冰。由于處于深海高壓低溫條件下，水分子通過氫鍵緊密締合成三維網(wǎng)狀體。可燃冰作為一種新型環(huán)保能源被各國普遍看好，可望代替石油、煤等傳統(tǒng)礦物能源。但是，目前大規(guī)模的開采還存在困難，因為可燃冰在接近冰點和處于500米水深以下的高壓下才保持穩(wěn)定。如果把可燃冰從這種條件下取出，就會迅速分解，甲烷的散發(fā)可能會給環(huán)境造成危害。4、氨水、氫氣能源，超級環(huán)保，燃燒后幾乎沒有污染，產(chǎn)物只有水。氫能在二十一世紀(jì)有可能在世界能源舞臺上成為一種舉足輕重的二次能源。5、“垃圾”發(fā)電，變廢為寶。把各種垃圾收集后，進(jìn)行分類處理。考點 四 化學(xué)與生活

12、 例4、化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是()A.乙烯可作水果的催熟劑 B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑C.福爾馬林可作食品的保鮮劑 D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑變式4 隨著人們生活節(jié)奏的加快，方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質(zhì)期，防止食品受潮及富脂食品氧化變質(zhì)，在包裝袋中應(yīng)放入的化學(xué)物質(zhì)是（  ）  A、無水硫酸銅、蔗糖    B、硅膠、硫酸亞鐵    C、食鹽、硫酸亞鐵    D、生石灰、食鹽  【提分秘籍】化學(xué)與生活

13、的聯(lián)系，隨著人們生活水平的提高日趨密切，生活中的化學(xué)知識到處可見。在高考化學(xué)試題中，對這方面知識也進(jìn)行了一定程度的考查?，F(xiàn)將日常生活中的化學(xué)問題列舉如下：無鉛汽油、可降解飯盒、無磷洗衣粉、含氟牙膏的使用，舊電池的回收，食用含碘鹽，明礬凈水及各種消毒劑的使用，鋼鐵腐蝕，各種新型電池等。解決好這類問題關(guān)鍵在于知識的積累和化學(xué)原理的應(yīng)用?？键c五 化學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)例5 化學(xué)無處不在，下列與化學(xué)有關(guān)的說法不正確的是( ) A.侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異 B.可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣 C.碘是人體必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物 D.黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種

14、物質(zhì)按一定比例混合制成變式5工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物，可采用不同的方法處理。以下處理措施和方法（ ）選項污染物處理措施方法類別A廢酸加生石灰中和物理法BCu2+等重金屬離子加硫酸鹽沉降化學(xué)法C含苯廢水用活性炭吸附物理法D含純堿的廢水加石灰水反應(yīng)化學(xué)法考點六 化學(xué)與醫(yī)藥 例6 下列說法中正確的是 ( )A.醫(yī)用酒精的濃度通常為95% B.單質(zhì)硅是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料 C.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 D.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機非金屬材料變式6下列說法正確的是（ ）ABaSO4在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐，Ba2+對人體無毒B“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)C分子間作用力比化學(xué)

15、鍵弱，但它對物質(zhì)熔點、沸點有較大影響，而對溶解度無影響D可用于文物年代的鑒定，與互為同素異形體考點七 化學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)例7 捕碳技術(shù)是指從空氣中捕獲CO2的技術(shù)。目前NH3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑。下列物質(zhì)中不能作為捕碳劑的是()A BH2NCH2CH2NH2 C(NH4)2CO3 DNa2CO3變式7 化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)，下列敘述正確的是()A目前科學(xué)家已經(jīng)制得單原子層鍺，其電子遷移率是硅的10倍，有望取代硅用于制造更好的晶體管B石油裂解的主要目的是為了提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量，石油催化裂化的主要目的是為了得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴C汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置可將尾氣中的NO

16、和CO等有害氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2，該裝置中的催化劑可降低NO和CO反應(yīng)的活化能，有利于提高該反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率D近期在西非國家爆發(fā)的埃博拉疫情呈加速蔓延之勢，已知該病毒對化學(xué)藥品敏感，乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的【高考風(fēng)向標(biāo)】1（2016年北京）我國科技創(chuàng)新成果斐然，下列成果中獲得諾貝爾獎的是（ ）A徐光憲建立稀土串級萃取理論 B屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素C閔恩澤研發(fā)重油裂解催化劑 D侯德榜聯(lián)合制堿法2（2016年海南）下列物質(zhì)不可用作食品添加劑的是（ ）A谷氨酸單鈉 B檸檬酸 C山梨酸鉀 D三聚氰胺3（2016年江蘇）大氣中CO2含量的增加會加劇“溫室效應(yīng)”。下列活動會導(dǎo)

17、致大氣中CO2含量增加的是（ ）A燃燒煤炭供熱B利用風(fēng)力發(fā)電 C增加植被面積D節(jié)約用電用水4（2016年四川）化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A氯氣作水殺菌消毒劑 B硅膠作袋裝食品的干燥劑C二氧化硫作紙漿的漂白劑 D肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑5（2016年天津）根據(jù)所給的信息和標(biāo)志，判斷下列說法錯誤的是( ) ABCD神農(nóng)本草經(jīng)記載，麻黃能“止咳逆上氣”碳酸氫鈉藥片古代中國人已用麻黃治療咳嗽該藥是抗酸藥，服用時喝些醋能提高藥效看到有該標(biāo)志的丟棄物，應(yīng)遠(yuǎn)離并報警貼有該標(biāo)志的物品是可回收物6（2016年新課標(biāo)）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A用灼燒的方

18、法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 B食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)C加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性 D醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度（體積分?jǐn)?shù)）為95%7（2016年新課標(biāo)）下列有關(guān)燃料的說法錯誤的是（ ）A燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一 B化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染C以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染 D燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一8（2016年浙江）下列說法不正確的是（ ）A儲熱材料是一類重要的能量存儲物質(zhì)，單位質(zhì)量的儲熱材料在發(fā)生熔融或結(jié)晶時會吸收或釋放較大的熱量BGe（32號元素）的單晶可以作為光電轉(zhuǎn)換材料用于太陽能電池CBa2+濃度較高時危害健康，但BaSO4

19、可服人體內(nèi)，作為造影劑用于X-射線檢查腸胃道疾病D納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金屬離子，其本質(zhì)是納米鐵粉對重金屬離子較強的物理吸附9（2015.廣東）化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是  （  ） A木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色   B食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng) C包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴  DPX項目的主要產(chǎn)品對二甲苯屬于飽和烴 10（2015.山東）進(jìn)行化學(xué)實驗時應(yīng)強化安全意識。下列做法正確的是 &#

20、160;  （  ） A金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火  B用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上 C濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗  D制備乙烯時向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片11（2015.新課標(biāo)1）我國清代本草綱目拾遺中記敘無機藥物335種，其中“強水”條目下寫道：“性最烈，能蝕五金其水甚強，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛?！边@里的“強水”是指  （  ）A氨水      B 硝酸&#

21、160;      C醋     D鹵水12（2015新課標(biāo)1）下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時，起還原作用的是      （    ） A明礬作凈水劑   B甘油作護(hù)膚保濕劑 C漂粉精作消毒劑  D鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑 13（2015.天津）下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是    

22、;（  ） A點燃爆竹后，硫燃燒生成SO3  B中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹C服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時，用NaHCO3溶液解毒D使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服，肥皂去污能力減弱 14（2015.重慶）中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是    （    ） A用膽礬煉銅   B用鐵礦石煉鐵  C燒結(jié)粘土制陶瓷     D打磨磁石制指南針15

23、.(2014·廣東理綜)生活處處有化學(xué)。下列說法正確的是 ()A.制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金 B.做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體C.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的飽和酯類D.磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸16.(2014·天津理綜)化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列敘述錯誤的是()A.鐵表面鍍鋅可增強其抗腐蝕性 B.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染C.大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素 D.含重金屬離子的電鍍廢液不能隨意排放17.（2013大綱卷）下面有關(guān)發(fā)泡塑料飯盒的敘述，不正確的是（ ） A.主要材質(zhì)是高分子材料

24、B.價廉、質(zhì)輕、保溫性能好C.適用于微波爐加熱食品 D.不適于盛放含油較多的食品18.（2013福建卷）化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）A石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維 B從海水提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)C為了增加食物的營養(yǎng)成分，可以大量使用食品添加劑 D“地溝油”禁止食用，但可以用來制肥皂19.（2013江蘇卷）燃料電池能有效提高能源利用率，具有廣泛的應(yīng)用前景。下列物質(zhì)均可用作燃料電池的燃料，其中最環(huán)保的是（ ） A.甲醇 B.天然氣 C.液化石油氣 D.氫氣20 .（2013四川卷）1. 化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是（） A二氧化硫可廣泛用于食品的增白 B

25、葡萄糖可用于補鈣藥物的合成 C聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝 D次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌21.（2013山東卷）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（ ）A聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng) B煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料C合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料D利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉葡萄糖乙醇的化學(xué)變化過程22.（2013天津卷）以下食品化學(xué)知識的敘述不正確的是（ ）A、食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑 B、新鮮蔬菜做熟后，所含維生素C會有損失C、纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可做人類的營養(yǎng)物質(zhì)D、葡萄糖中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，故可用蘇打粉檢驗假紅酒

26、。23.去年在西非國家爆發(fā)了埃博拉疫情已知該病情對某些化學(xué)藥品敏感，乙醇、高錳酸鉀溶液、次氯酸鉀溶液、雙氧水等消毒劑可以完全滅活病毒感染性下列說法正確的是( )A次氯酸的結(jié)構(gòu)式為HOCl B過氧化氫的電子式為C在此氯酸鈉溶液中通過少量二氧化硫可得到亞硫酸鈉和次氯酸D乙醇、高錳酸鉀溶液和雙氧水均可以將該病毒氧化而達(dá)到消毒的目的24. 神農(nóng)本草經(jīng)說：“水銀镕化（加熱）還復(fù)為丹”黃帝九鼎神丹經(jīng)中的“柔丹”“伏丹”都是在土釜中加熱Hg制得的這里的“丹”是指（ ）A氯化物 B合金 C硫化物 D氧化物25. 東晉煉丹家葛洪的抱樸子里記載“丹砂( HgS)燒之成水銀，積變又還成了丹砂”這 句話里沒有涉及到的

27、反應(yīng)類型為（ ） A氧化還原反應(yīng) B置換反應(yīng) C分解反應(yīng) D化合反應(yīng)26. 云南特色小吃“過橋米線”做法如下：先用滾沸的雞湯一碗，上罩浮油，再輔以切得極薄的生肉片、烏龜片、火腿片、蔥頭等，最后把主料米線放入拌食即成?！斑^橋米線”湯鮮、肉嫩、料香、米線滑潤，吃起來別有一番風(fēng)味。以下有關(guān)“過橋米線”的說法不正確的是（      ） A上層浮油沸點較高，難以揮發(fā)  B浮油對下層湯水起到很好的“液封”作用，使下層湯水及熱量難以外逸C去掉上面的一層浮油，將減弱“過橋米線”的保溫效果  D上層浮油高溫水解即產(chǎn)生美味的物質(zhì)

28、60;27. 下列描述中，符合化學(xué)科學(xué)的是  （     ）  A“曾青得鐵則化為銅”中的“曾青”是指硝酸銅   B“冰，水為之，而寒于水”，說明相同質(zhì)量的水和冰，水的能量高    C“玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”的說法都與物質(zhì)的化學(xué)變化有關(guān)     D“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是纖維素和油脂 專題二十 化學(xué)與STS相關(guān)問題學(xué)案 參考答案例1 選D 【解析】A項，為了提高農(nóng)

29、作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥，降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量；B項、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染；C項，化石能源是有限的一次能源，為了長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展，必須要開發(fā)新能源；D項，垃圾也是一項重要的資源。  變式1、選B【解析】以煤等燃料作為主要生活燃料時會產(chǎn)生大量的空氣污染物；私人汽車代替公交車會使汽油的消耗量增加，排進(jìn)空氣中的污染物增多，限制使用電動車會增加有害氣體的排放。因此正確的選項為B 例2 選 B 變式2 選A 【解析】由于鎂合金密度小，所以具有廣闊的應(yīng)用前景，A錯誤;在達(dá)到一定的溫度時，鎂會燃燒，燃燒時會發(fā)出非常強烈

30、的光亮，利用鎂的這一特點可以和其他材料混合制成煙花，B正確;鎂合金的硬度很大，可以用作結(jié)構(gòu)材料，C、D正確。 例3 選C 變式3選D 【解析】納米金屬燃料比表面積大，活性高，易點燃，A項正確;鐵燃燒的產(chǎn)物Fe3O4具有磁性，B項正確;分解反應(yīng)一般都是吸熱反應(yīng)，D項不正確。例4選C 【解析】A項，乙烯可催熟水果，正確;B項，硅膠具有吸水性且無毒，可作袋裝食品的干燥劑，正確;C項，福爾馬林有毒，可作防腐劑，但不能作食品的保鮮劑，錯誤;D項，氫氧化鋁可中和胃酸(主要成分是鹽酸)，正確。變式4 選B  【解析】加入的物質(zhì)應(yīng)為還原劑和干燥劑。例5 選 C 、變式5. 選D 、 例6 選B 、

31、變式6 選B 例7 選A 【解析】CO2是酸性氣體，作為捕碳劑的物質(zhì)應(yīng)具有堿性， (尿素)不能作為捕碳劑。變式7 選A 【解析】A項，由于單原子層鍺電子遷移率比硅快，所以可以取代硅用于制造更好的晶體管；B項，裂解是深度裂化，所以石油催化裂化的目的是為了提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量，裂解的目的是為了獲得乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈不飽和烴；C項，催化劑只能降低反應(yīng)的活化能，不能改變平衡，所以不能提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率；D項，乙醇消毒的原理是乙醇通過滲透作用使蛋白質(zhì)變性，而非將病毒氧化。答案：A【高考風(fēng)向標(biāo)】1 B2 D【解析】A谷氨酸單鈉為味精的主要成分；B檸檬酸主要用作酸味劑、抗氧化劑、調(diào)色劑等；C山梨酸鉀

32、，主要用作食品防腐劑；D三聚氰胺有毒，不能不可用于食品加工及作食品添加劑。故選D。3 A4 B【解析】A、氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，次氯酸具有強氧化性，能使蛋白質(zhì)變性而殺菌消毒，發(fā)生化學(xué)變化，錯誤；B、硅膠作干燥劑是利用其吸水性，沒有發(fā)生化學(xué)變化，正確；C、二氧化硫和有色物質(zhì)化合使之生成無色物質(zhì)，錯誤；D、肥皂水顯堿性，與蚊蟲叮咬處釋放的酸發(fā)生中和反應(yīng)，錯誤。5 B 【考點定位】考查化學(xué)史、物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)實驗安全【名師點晴】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)實驗安全等知識點。題目比較基礎(chǔ)，要熟悉常見的化學(xué)標(biāo)志：如物品回收標(biāo)志 ；中國節(jié)能標(biāo)志；禁止放易燃物標(biāo)志；節(jié)水標(biāo)志；禁止吸煙標(biāo)志：中國環(huán)境標(biāo)志；綠色食品標(biāo)志；當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)標(biāo)志等。知道常見的抗酸藥及其治療原理。此類試題有利于提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。6 D7 B8 D 【解析】納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金屬離子，其本質(zhì)原因是鐵是活潑金屬，能與Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等離子發(fā)