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文檔簡介
1、目 錄摘 要當(dāng)今社會人員流動越來越頻繁,使得檔案管理工作也變得越來越復(fù)雜。如何管理號企業(yè)人事的信息,成為企業(yè)管理的一個大問題。如何實現(xiàn)檔案管理的自動化,無疑是公司的管理部門帶來很大的方便。人事管理系統(tǒng)正是一個為適應(yīng)當(dāng)前各個行業(yè)對人力資源信息管理的這個迫切需求而設(shè)計開發(fā)的軟件系統(tǒng),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求保持?jǐn)?shù)據(jù)的一致性和完整性以及好的數(shù)據(jù)安全性;后者設(shè)計應(yīng)用程序可以方便地實現(xiàn)公司人事檔案的管理,易使用、檢索迅速、查找方便。這些優(yōu)點能夠極大的提高人事檔案的管理的效率,也是提高公司人事管理,更好的為公司服務(wù)。關(guān)鍵詞: 人事管理;數(shù)據(jù)庫;管理系
2、統(tǒng)正 文1、 問題描述該設(shè)計要求學(xué)生以企業(yè)人事管理業(yè)務(wù)為背景,設(shè)計、開發(fā)一套“企業(yè)人事管理系統(tǒng)”軟件。通過該題目的設(shè)計、開發(fā),使學(xué)生初步得到數(shù)據(jù)庫開發(fā)的訓(xùn)練,全面培養(yǎng)軟件開發(fā)過程中的分析、設(shè)計、編碼、測試及文檔規(guī)范書寫的能力,得到軟件開發(fā)的綜合訓(xùn)練,提高解決實際問題的能力。2、需求分析系統(tǒng)需求和功能設(shè)計一個人事管理系統(tǒng),使系統(tǒng)滿足以下需求和功能1)根據(jù)企業(yè)人事管理的需要,對企業(yè)以及企業(yè)中員工的信息進行添假刪除等操作,并能對人事檔案進行瀏覽,對人事資料進行查詢,對人事資料進行統(tǒng)計。為企業(yè)的人事管理提供一個便利的管理系統(tǒng)。2)、系統(tǒng)功能包括:a系統(tǒng)管理(設(shè)置用戶和退出系統(tǒng))。b基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理(民族檔
3、案設(shè)置,職工類型設(shè)置,文化程度設(shè)置,政治面貌設(shè)置,部門類別設(shè)置,工資類別設(shè)置,職稱類別設(shè)置,職務(wù)類別設(shè)置)。c人事檔案管理(人事檔案瀏覽,人事資料查詢,人事資料統(tǒng)計)。數(shù)據(jù)庫管理(數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù))。數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流圖由四種基本的元素構(gòu)成:數(shù)據(jù)流(Data Flow),處理(Process),數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)源(數(shù)據(jù)終點)。數(shù)據(jù)流(Data Flow):為具有名稱且有流向的數(shù)據(jù),用標(biāo)有名稱的箭頭表示,一個數(shù)據(jù)可以是記錄、組合項或基本項。處理(Process):表示對數(shù)據(jù)所進行的加工和變換,在圖中用矩形框表示。指向處理數(shù)據(jù)流為該處理的輸入數(shù)據(jù),離開處理的數(shù)據(jù)為處理的輸出數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)存儲:表示用文件
4、方式或數(shù)據(jù)庫形式所存儲的數(shù)據(jù),堆砌進行的存取分別以指向或離開數(shù)據(jù)存儲的箭頭表示。數(shù)據(jù)源及數(shù)據(jù)終點:表示數(shù)據(jù)的來源或數(shù)據(jù)的去向,可以是一個組織或人員,它處于系統(tǒng)范圍之外,所以又稱它為外部實體,它是為了幫助理解系統(tǒng)界面而引入的,一般只出現(xiàn)在數(shù)據(jù)流圖的起點和終點。數(shù)據(jù)流程圖如圖所示:管理員接受信息更新 系 統(tǒng)信 息個人信息處理事務(wù)用戶信息信息信息查詢圖數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)的信息的集合,也就是對數(shù)據(jù)流圖中包含的所有元素的定義的集合。由于本次設(shè)計是小型軟件系統(tǒng)的開發(fā),所以采用卡片形式書寫數(shù)據(jù)字典。每張卡片上保存描述一個數(shù)據(jù)的信息這樣做更新和修改起來比較方便,而且能單獨處理描述每個數(shù)據(jù)的信
5、息。下面將列出若干數(shù)據(jù)元素的數(shù)據(jù)卡片信息。數(shù)據(jù)字典卡片如下: 名稱:職工信息表別名:描述:對員工基本情況的描述定義:員工信息表=員工號+姓名位置:顯示到屏幕保存到磁盤 名字:管理員名稱別名:描述:惟一地標(biāo)識一門特定管理員的關(guān)鍵域定義:管理員名稱=10字符位置:管理員信息表 名稱:員工表別名:描述:對整體員工基本情況的描述定義:員工信息表=所有員工的基本信息的總和位置:顯示到屏幕 保存到磁盤名字:員工家庭表別 名: 描述:惟一地標(biāo)識一個員工的家庭狀況定義:家庭名稱=10字符位置:家庭信息表 員工信息表 3、 系統(tǒng)總體設(shè)計概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(E-R圖)經(jīng)分析人事管理系統(tǒng)的E-R圖如圖所示:員工用戶屬于部
6、門名稱負(fù)責(zé)人屬于 職務(wù)臨時職稱正式用戶口令用戶名籍貫姓名性別學(xué)歷婚姻狀況編號圖3.1 人事管理系統(tǒng)E-R圖由E-R圖轉(zhuǎn)換得到的關(guān)系模式用戶(用戶名,密碼,是否管理員)民族檔案設(shè)置(民族編號,民族名稱)職工類型設(shè)置(職工類型號,職工類型名稱)文化程度設(shè)置(文化程度編號,文化程度名稱)政治面貌設(shè)置(政治面貌編號,政治面貌名稱)部門類別設(shè)置(部門類別編號,部門類別名稱)工資類別設(shè)置(工資類別編號,工資類別名稱)職稱類別設(shè)置( 職稱類別編號,職稱類別名稱)職務(wù)類別設(shè)置(職務(wù)類別編號,職務(wù)類別名稱)職工表(職工編號,職工名,出生日期,年齡,民族,婚姻狀況,身份證,家庭電話,電子郵箱,手機,籍貫,地址,畢
7、業(yè)學(xué)校,所在部門,政治面貌,職稱類別,職務(wù)類別,工資類別,文化程度)職工家庭情況(編號,員工工號,成員姓名,關(guān)系,出生日期,所在部門,擔(dān)任職務(wù),政治面貌,手機)3.3邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(數(shù)據(jù)庫的設(shè)計)建立數(shù)據(jù)庫本設(shè)計用Microsoft Office Access 2003作為后臺數(shù)據(jù)庫,在MS SQL Server 2000中創(chuàng)建一個名為Manager1的數(shù)據(jù)庫,并在其中建立邏輯設(shè)計中涉及的表. 建立表:在Access中,可以查看所建立的表,并添加適當(dāng)測試數(shù)據(jù)用戶表如圖所示: 圖3.2 用戶表民族擋案表如圖所示: 職工類型表如圖所示: 圖民族檔案表 圖職工類型表文化程度表如圖所示 : 政治面貌表如
8、圖所示: 圖3.5 文化程度表 圖3.6 政治面貌表部門類別設(shè)置表如圖所示: 工資類別表如圖所示: 圖3.7 部門類型設(shè)置表 圖3.8 工資類別表職稱類別表如圖所示: 職務(wù)類別表如圖所示: 圖3.9 職稱類別表 圖3.10 職務(wù)類別表4 、詳細(xì)設(shè)計人事管理系統(tǒng)的主要功能:1教師各種信息的輸入,包括教師基本信息,課程信息,論文信息,項目信息的輸入等。2教師業(yè)務(wù)檔案管理的各種信息查詢,修改和維護。3操作日志的管理。4教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)的使用幫助。4.2 人事管理系統(tǒng)的主要功能程序流程圖系統(tǒng)操作流程圖:錯誤信息系統(tǒng)主界面系統(tǒng)登錄界面系統(tǒng)管理輸入操作員及密碼數(shù)據(jù)庫密碼錯誤檢查密碼正確功能界面功能處理
9、圖5.1 系統(tǒng)操作流程圖人事管理系統(tǒng)員工各種信息的查詢功能流程圖如圖所示:用戶輸入查詢條件查詢相應(yīng)信息信息確定是否存在重新查詢結(jié)束 是 否 否 是 否 是 圖查詢功能流程圖 3.刪除功能流程圖如圖所示:重新刪除管理員刪除信息確定結(jié)束刪除成功重新刪除管理員刪除信息確定結(jié)束刪除成功重新刪除管理員刪除信息確定結(jié)束刪除成功 是 是 否 否 否 是 圖刪除功能流程圖用戶界面與程序設(shè)計1.一般交互設(shè)計一般交互涉及信息顯示、數(shù)據(jù)輸入和系統(tǒng)整體控制等方面。(1)一致性為客戶交互界面中的菜單選擇、命令輸入、數(shù)據(jù)顯示以及眾多的其他功能,使用一致的格式。在設(shè)計的過程中,基本上保持了系統(tǒng)的格式一致。(2)信息的反饋向
10、用戶及時提供視覺和聽覺的信息反饋,以保證在用戶和系統(tǒng)之間及時地建立雙向通信。在本系統(tǒng)設(shè)計過程中,基本做到了信息的及時反饋,在信息顯示的大部分窗體中包括了刷新按鈕,會對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行及時地顯示。另外,在進行錯誤操作是,會彈出提示窗口并發(fā)出警告提示音。(3)執(zhí)行有較大影響的操作前提示用戶確認(rèn)在設(shè)計過程中,如果用戶要執(zhí)行刪除操作,以及對數(shù)據(jù)庫的讀寫操作時,都會有窗體彈出詢問繼續(xù)操作或者予以提示。(4)減少兩次操作間需要記憶的內(nèi)容為了避免用戶為下一步操作而記憶大量數(shù)據(jù),所以在設(shè)計過程中在需要數(shù)據(jù)傳遞的窗體中設(shè)置全局變量,來傳遞數(shù)據(jù)。(5)對話、移動和思考的效率盡量減少用戶擊鍵的次數(shù),在設(shè)計時考慮到
11、了用戶屏幕的布局以減少用戶鼠標(biāo)移動的距離,盡量避免用戶在操作中發(fā)生疑問的情況。(6)允許錯誤允許用戶的誤操作盡量不對系統(tǒng)造成傷害。(7)按功能對動作分類,并據(jù)此設(shè)計屏幕布局屏幕布局盡量將軟件所具有的所有功能在主頁面展示,界面一目了然。2.信息顯示設(shè)計 應(yīng)當(dāng)盡量為用戶提供的界面顯示時完整的、明確的和容易理解的。這樣才能滿足用戶的需求。(1)只顯示與當(dāng)前用戶有關(guān)的信息在用戶操作有關(guān)系統(tǒng)的特定功能的信息時,不必看到與之無關(guān)的數(shù)據(jù)、菜單和圖形。(2)使用一致的標(biāo)記、標(biāo)準(zhǔn)的縮寫和可預(yù)知的顏色為了使系統(tǒng)所表達(dá)的含義準(zhǔn)確、無誤,就必須適用一致的標(biāo)記、標(biāo)準(zhǔn)的縮寫和可以預(yù)知的縮寫,這樣用戶就無需參照其他信息源就
12、能理解,而正確地適用軟件。(3)產(chǎn)生有意義的錯誤信息對于系統(tǒng)在運行過程中產(chǎn)生的錯誤盡量給用戶返回一個容易理解的錯誤信息,以使用戶保持對系統(tǒng)的信任,和系統(tǒng)的可用性。(4)使用窗口分隔不同類型的信息使用不同的窗口顯示、保存不同類型的信息。(5)高效率的使用顯示屏當(dāng)使用多窗口時,應(yīng)該有足夠的空間使得每個窗口至少都能顯示出一部分。此外,屏幕的大小應(yīng)該選得和應(yīng)用系統(tǒng)的類型相配套。在各個顯示數(shù)據(jù)的窗口中,由于數(shù)據(jù)窗體項目較多,所以在數(shù)據(jù)窗體空間中較多的是用了垂直和水平滾動條,以保證信息的全面正確顯示。3.數(shù)據(jù)輸入設(shè)計用戶的大部分時間用在選擇菜單命令、鍵入數(shù)據(jù)和向系統(tǒng)提供輸入。在系統(tǒng)中,鍵盤是主要的輸入介質(zhì)
13、,但是鼠標(biāo)等設(shè)備的也是重要的輸入手段,所以,對于他們的數(shù)據(jù)輸入操作有如下約定:(1)保持信息顯示和數(shù)據(jù)輸入間的一致性為了方便用戶的使用,鼠標(biāo)應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的幅度。(2)保持顯示信息和輸入信息之間的一致性對于用戶來說,要保證其輸入的數(shù)據(jù)在顯示上與其他顯示的視覺特征(例如:文字大小、顏色、位置等)要一致。對于不同類型的用戶在登錄到系統(tǒng)后,由于有不同的權(quán)限,所以在主界面中會有一些項目受到限制而無法使用,所以要使這些項目不發(fā)生作用,以保證系統(tǒng)安全。5.系統(tǒng)測試測試方法軟件的測試方法有兩種,一種是黑盒測試(功能測試),另外一種是白盒測試(結(jié)構(gòu)測試)。白盒測試 在系統(tǒng)的實現(xiàn)過程和程序的調(diào)試過程中,遇到很
14、多問題,此時應(yīng)該對程序仔細(xì)閱讀,設(shè)置斷點,進行白盒測試。黑盒測試系統(tǒng)完成后,要進行黑盒測試,即設(shè)置一些測試用例,對系統(tǒng)的各個模塊的功能進行測試,看能否得到正確的輸出。在這里以管理員的身份登錄系統(tǒng),以便對系統(tǒng)的各個功能模塊進行測試。測試用例登陸測試:圖5.1 登陸界面密碼錯誤時:圖5.2 登陸錯誤提示界面查詢職工表:圖5.3 查詢職工表職工家庭情況表:圖5.4 職工家庭情況表6、軟件使用說明書1、運行環(huán)境:Windows xp操作系統(tǒng),Visual Studio20052、使用方法在安裝了Visual Studio2005的系統(tǒng),點擊可執(zhí)行文件,這樣就自動在所使用的計算機中配置好ODBC數(shù)據(jù)源,
15、并進入登陸界面??梢允褂脦ぬ朼dmin和密碼admin登陸。登陸測試界面如圖所示:圖6.1 登陸界面密碼正確時正確的進入主界面的界面如圖所示:圖6.2 主界面人事檔案查詢功能測試的界面如圖所示:圖6.3 人事查詢界面總 結(jié)在這兩周課程設(shè)計中,我的課程設(shè)計題目是企業(yè)人事管理系統(tǒng)。通過該題目的設(shè)計過程,我加深了對VC+、ACCESS 數(shù)據(jù)庫知識點的理解,對數(shù)據(jù)庫建表的基本操作的實現(xiàn)有所掌握,對課本中所學(xué)的各種數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)進一步理解和掌握,學(xué)會了如何把學(xué)到的知識用于解決實際問題,鍛煉了自己動手的能力,也培養(yǎng)了自己獨立思考問題和解決問題的能力。我的同學(xué)在設(shè)計過程中為我發(fā)現(xiàn)許多錯誤,也幫我解決了很多問題,
16、在此我衷心的感謝他們。在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注意各個方面的能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。在課程設(shè)計時遇到了很多的問題,在老師的幫助,和對各種資料的查閱中,將問題一個一個的解決了,培養(yǎng)了我自主動手,獨立研究的能力,為今后在學(xué)習(xí)工作中能更好的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。一個人要完成所有的工作是非常困難和耗時的。在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注意各個方面的能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。在課程設(shè)計時遇到了很多的問題,在老師的幫助,和對各種資料的查閱中,將問題解決,培養(yǎng)了我自主動手,獨立研究的能力,為今后在學(xué)習(xí)工作中能更好的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。兩周的課程設(shè)計很短暫,但其間的內(nèi)容是很充實的,在其中我學(xué)習(xí)到了很多平時書本中無法學(xué)到的東西,積累了經(jīng)
17、驗,鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力,并學(xué)會了如何將所學(xué)的各課知識融會、組織、來配合學(xué)習(xí),這兩周中我收益很大,學(xué)到了很多。參考文獻1張海藩,軟件工程導(dǎo)論M.清華大學(xué)出版社,2003年12月2張海藩.軟件工程導(dǎo)論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)M.清華大學(xué)出版社,2004年9月3薩師煊,王珊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論M.清華大學(xué)出版社,2002年2月4汪孝宜,劉中兵,徐佳晶等.JSP數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例精粹M.電子工業(yè)出版社,2005年1月5陳磊,郭斌,李翔. PowerBuilder 9 數(shù)據(jù)庫項目案例導(dǎo)航,清華大學(xué)出版社 6廖疆星,張艷釵,肖金秀.PowerBuilder & SQL Sever 2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與
18、實現(xiàn)M.冶金工業(yè)出版社7衛(wèi)海,黃浩課程設(shè)計案例精編M.8 Sybase中國網(wǎng)站:.Sybase9 PB導(dǎo)航站:10 PB編程俱樂部:33致 謝附件 部分原程序代碼人事資料統(tǒng)計主要代碼如下:void CStatDlg:OnClickList1(NMHDR* pNMHDR, LRESULT* pResult) / TODO: Add your control notification handler code hereCString strSQL;CString strValue="0"CDatabase db;db.Open(_T("Manager1");
19、CRecordset recordset(&db);UpdateData(TRUE);/獲得統(tǒng)計類型int nType = m_ctrList.GetSelectionMark();int i=0;switch(nType)case 0:/按性別統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.DeleteColumn(1);m_ctrResult.DeleteColumn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"性別");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");
20、m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100);strSQL="select count(ID) as num ,sex from person group by sex"/MessageBox(strSQL);if(!recordset.Open(CRecordset:forwardOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return ;while(!recordset.IsEOF()re
21、cordset.GetFieldValue("sex",strValue);m_ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num",strValue);/MessageBox(strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;recordset.MoveNext();recordset.Close();break;case 1:/按年齡統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.Delet
22、eColumn(1);m_ctrResult.DeleteColumn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"年齡");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100);strSQL="select count(ID) as num ,age from person group by age"if(!recordset.Open(CRecordset:forwa
23、rdOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return ;while(!recordset.IsEOF()recordset.GetFieldValue("age",strValue);m_ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num",strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;recordset.MoveNext();
24、recordset.Close();break;case 2:/按民族統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.DeleteColumn(1);m_ctrResult.DeleteColumn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"民族");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100);strSQL="select coun
25、t(ID) as num ,folk from person group by folk"if(!recordset.Open(CRecordset:forwardOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return ;while(!recordset.IsEOF()recordset.GetFieldValue("folk",strValue);m_ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue(&q
26、uot;num",strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;recordset.MoveNext();e();break;case 3:/按籍貫統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.DeleteColumn(1);m_ctrResult.DeleteColumn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"籍貫");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");m_ctrResult.SetColum
27、nWidth(0,100);mnWidth(1,100);strSQL="select count(ID) as num ,native from person group by native"if(!recordset.Open(CRecordset:forwardOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return ;while(!recordset.IsEOF()recordset.GetFieldValue("native",strValue);m_
28、ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num",strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;recordset.MoveNext();recordset.Close();break;case 4:/按職務(wù)類別統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.DeleteColumn(1);m_ctrResult.DeleteColumn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,&quo
29、t;職務(wù)");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100);strSQL="select count(ID) as num ,duty from person group by duty"if(!recordset.Open(CRecordset:forwardOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_O
30、K);return ;while(!recordset.IsEOF()recordset.GetFieldValue("duty",strValue);m_ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num",strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;recordset.MoveNext();recordset.Close();break;case 5:/按職稱類別統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems()
31、;leteColumn(1);m_ctrResult.DeleteColumn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"職稱");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100);strSQL="select count(ID) as num ,technical from person group by technical"if(!recordset.Open(
32、CRecordset:forwardOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return;while(!recordset.IsEOF()recordset.GetFieldValue("technical",strValue);m_ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num",strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;
33、recordset.MoveNext();recordset.Close();break;case 6:/按文化程度統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.DeleteColumn(1);m_ctrResult.DeleteColumn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"文化程度");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100)
34、;strSQL="select count(ID) as num ,education from person group by education"if(!recordset.Open(CRecordset:forwardOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return ;while(!recordset.IsEOF()recordset.GetFieldValue("education",strValue);m_ctrResult.InsertIte
35、m(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num",strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;recordset.MoveNext();recordset.Close();break;case 7:/按政治面貌統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.DeleteColumn(1);mn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"政治面貌");m_ctrResult.InsertColumn(1,
36、"人數(shù)");m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100);strSQL="select count(ID) as num ,political from person group by political"if(!recordset.Open(CRecordset:forwardOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return ;while(!recordset.I
37、sEOF()recordset.GetFieldValue("political",strValue);m_ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num",strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;recordset.MoveNext();recordset.Close();break;case 8:/按所在部門統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.DeleteColum
38、n(1);m_ctrResult.DeleteColumn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"部門");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100);strSQL="select count(ID) as num ,dept from person group by dept"if(!recordset.Open(CRecordset:forwardOn
39、ly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return ;while(!recordset.IsEOF()recordset.GetFieldValue("dept",strValue);m_ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num",strValue);m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue);i+;recordset.MoveNext();rec
40、ordset.Close();break;case 9:/按職工類型統(tǒng)計m_ctrResult.DeleteAllItems();m_ctrResult.DeleteColumn(1);mn(0);m_ctrResult.InsertColumn(0,"職工類型");m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)");m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100);m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100);strSQL="select count(ID) as num ,isworke
41、r from person group by isworker"if(!recordset.Open(CRecordset:forwardOnly,strSQL)MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫失敗!","數(shù)據(jù)庫錯誤",MB_OK);return ;while(!recordset.IsEOF()recordset.GetFieldValue("isworker",strValue);m_ctrResult.InsertItem(i,strValue);recordset.GetFieldValue("num&q
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