2020年四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇

1、四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇班主任首先要用自己的學(xué)識(shí)、人品、工作態(tài)度、教學(xué)方法等因 素去影響和感染學(xué)生， 以下是的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃， 希望對(duì)大家 有幫助！新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要 面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高，繼續(xù)堅(jiān)持以 德育為首位，以法制教育為輔， 以愛(ài)國(guó)主義教育為核心， 以學(xué)校常規(guī) 教育為重點(diǎn)， 以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取 有效的措施， 促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展， 現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際 情況特?cái)M定如下計(jì)劃：新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神，提高 認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的

2、每一 個(gè)環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生，其中女生22人，男生有28人， 其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。 學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)， 具有愛(ài) 集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言， 學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶 的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，應(yīng) 該加強(qiáng)班干部的管理力度， 以班長(zhǎng)趙琴為核心， 以學(xué)習(xí)委員張成等為 代表起帶頭作用， 認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀， 以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng) 全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。 并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不 好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一，多

3、幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提 上去。1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”_活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué) 生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極，生活中整潔勤勞，充滿(mǎn)自信， 從而形成良好的班風(fēng)。1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道 德情操和良好的行為習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì) 量。3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng) 學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí) 靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故

4、的班集體。6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成 教育優(yōu)秀班集體”。7、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法，懂法。（一）：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè)。（1）加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)， 注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通， 在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)， 充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力， 讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮 的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng) 做班級(jí)小主人。（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與 壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低， 因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓 班級(jí)的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行，在課堂上，盡量使

5、用贊 揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能 做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打架、不吵架。平時(shí)，多與其他任課 教師溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn) 行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。（4）充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。 本學(xué)期 通過(guò)開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高，培養(yǎng)他們熱 愛(ài)組織的情感，并處處以少先隊(duì)員光榮稱(chēng)號(hào)嚴(yán)格要求自己， 為同學(xué)們 樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神， 使他們朝著團(tuán)結(jié)、 向上的方向發(fā)展， 以促文明班級(jí)形成。（5）充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì) 律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比， 并定期

6、評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人” 、“先進(jìn)小組” 。 由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。（6）開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存 在的問(wèn)題，并選擇有意義的主題，開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化 班集體觀念。（二）做好尖子生的培養(yǎng)工作（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，注意學(xué) 生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生， 又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏， 培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的 能力，做到活學(xué)活用。（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的 各種競(jìng)賽， 并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參

7、賽， 做到賽前有準(zhǔn) 備。（三）做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作 為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答； 做練習(xí)時(shí)， 把較簡(jiǎn) 單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、 “老師也重 視我”2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng) 馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí) 管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、 一次按時(shí)獨(dú)立 完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)

8、一滴的進(jìn)步老師都注意到了， 老師每時(shí)每刻都 在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在 班級(jí)管理中， 我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。 批評(píng)前 要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委 婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。（3）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生 的進(jìn)步。（四）加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。（1） 培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人 格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。（2） 活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等活 動(dòng)進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。3）創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的

9、寬松心境a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。b、關(guān)心，愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。c、給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)的目光，掃除學(xué)生參 與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。（五）：認(rèn)真做好家訪工作（1）學(xué)期初，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們 暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開(kāi)展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況， 并了解學(xué)生在家中的 表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。（2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通 信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向， 要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、 學(xué)習(xí)狀況，與教師配合， 用正確的教育方法

10、和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生 不好的思想、行為習(xí)慣等。九月份：科教衛(wèi)生月1、開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。3、班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技 方面的黑板報(bào)。4、校園“常規(guī)教育”活動(dòng)。十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。2、培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動(dòng)。3、勤儉節(jié)約教育十一月份：文明禮儀教育月1、開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”_系列實(shí)踐活動(dòng)（2）開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”_活動(dòng)。（3）以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。2、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。十二月份：法制安全教育月1、聽(tīng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座。2、以“遵守交通規(guī)章

11、，文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。3、進(jìn)行安全預(yù)演。4、元旦慶?；顒?dòng)。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，由于我?guī)П景嗨枷肫返抡n一年， 對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。 但 學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。通過(guò)一學(xué)期的了解，對(duì)本班的情況有了了解。為了深入了解學(xué) 生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：首先，與學(xué)生交談。有計(jì) 劃地利用班會(huì)課與1）開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”活動(dòng)。學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì) 議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和日常行為規(guī) 范，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過(guò)“讀好書(shū)”等活動(dòng)，讓學(xué)生從 小樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。 增加師生

12、感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜， 有 利于開(kāi)展工作。其次， 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的 書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度， 學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí) 鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭 轉(zhuǎn)局勢(shì)。最后，進(jìn)行家庭訪問(wèn)，通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生 在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó) 主義教育， 通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨， 進(jìn)一步把自 己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的

13、重要 措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿 勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令好隊(duì)伍，依次返回教室。組 織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，使學(xué)生有健康的身體。（2）檢查本班學(xué)生值日生工作班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重 要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大， 在他們的身上不可避 免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。 學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作， 對(duì) 他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教 育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。（3）組織好放學(xué)組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或 全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控

14、，在返 家的途中會(huì)相互追逐， 不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生， 班 主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 打了放學(xué)鈴后， 班主任進(jìn)教 教室好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力 量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行 組織和培養(yǎng)。（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究 學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)， 并制定出有效措施， 鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)， 一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 就可以使 班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。 一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)

15、， 正 確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任 必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)， 而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 班上有了正 確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 就可以達(dá)到鞏固的目的。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班 干部，組成班委會(huì)， 讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 在使用過(guò)程中不 斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班 干部定期輪換， 讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)， 同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生 既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于

16、班主任搞好班上的工 作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè) 別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育 工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧 視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于 發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素， 特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自 信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè) 別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感， 造成性格孤僻，不和群。有的

17、是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì) 他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。四年級(jí)現(xiàn)在有學(xué)生48人，其中男生27人，女生21人。少數(shù)民 族48人。我班學(xué)糊口躍、熱情，學(xué)習(xí)結(jié)壯，上進(jìn)心強(qiáng)，連合守紀(jì)， 上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，日常普通功課能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積 極加入學(xué)校各項(xiàng)勾當(dāng)，表現(xiàn)凸起。規(guī)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能共同各科教員上好每一節(jié)課?？?是班內(nèi)有個(gè)別同窗因?yàn)榉N種原因?qū)W習(xí)、 規(guī)律方面還需要嚴(yán)酷管理， 在 今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)， 改正缺點(diǎn)。1、思惟：對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，做好身邊的每一件小上事，繼 續(xù)培

18、育良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)：規(guī)矩學(xué)習(xí)立場(chǎng)，積極主動(dòng)學(xué)好各門(mén)功課，掌握學(xué)舉一 反三爭(zhēng)取更大前進(jìn)，3、規(guī)律：早晨：各課代表安分工組織同窗自覺(jué)讀書(shū)、值日、收 功課本。課間：做到三輕。注意輕聲快步靠右行。兩操：快、靜、齊，4、衛(wèi)生：熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地連結(jié)自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，積極認(rèn)真加 入小組值日勞動(dòng)，掌握基本勞動(dòng)技術(shù)a、思惟方面：1、充分利用時(shí)間進(jìn)行各種思惟教育。2、每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。3、建立家校聯(lián)系本，每天評(píng)比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)名望 榜，及時(shí)進(jìn)里手校聯(lián)系。4、繼續(xù)培育班級(jí)小干部，引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。5、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。積極加入各項(xiàng)勾當(dāng)。b、學(xué)習(xí)方面：1、設(shè)立四人小組長(zhǎng)，在家校本上，每天稟功課、講話，規(guī)律， 衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記實(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)領(lǐng)會(huì)學(xué)生環(huán)境。2、功課評(píng)優(yōu)秀功課。3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。4、大力提倡自主學(xué)習(xí)5、講堂上積極講話，回覆精彩的給