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1、信息窗一 科技小組活動【教學(xué)內(nèi)容】教科書4-5頁和局部自主練習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1.初步感性認(rèn)知數(shù)字1到5,會數(shù)5以內(nèi)的數(shù),理解5以內(nèi)數(shù)的意義。2.會寫15各數(shù)。3.理解數(shù)字的生活意義,體驗數(shù)學(xué)與生活的樂趣?!窘虒W(xué)過程】一,故事導(dǎo)入。課件:播放故事【小明家的早餐】。聽一聽這個數(shù)學(xué)故事里面用到了哪些數(shù)字?看看哪位同學(xué)聽得最認(rèn)真。師生交流聽到的數(shù)字詞語。1碗面條,2個面包,3雙筷子,4個杯子,5個雞蛋同學(xué)們真愛動腦,今天教師就和大家一起去認(rèn)識這5個數(shù)字。二、創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)識5個數(shù)字。1.找一找,數(shù)一數(shù)。1 出示情境圖,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)字說一句話。2你能按照一定的順序找找圖中的數(shù)字嗎?3 你能按照數(shù)字順序從1說
2、道5?!?個什么?2個什么? 】2.課件【各種圖片】:1數(shù)一數(shù),每種花有幾朵?【黃色花2朵,藍(lán)色花4朵,紅色花5朵】2氣球有多少個?【4個】3小朋友有多少個?【3個】師:同學(xué)們都會數(shù)數(shù)了,那現(xiàn)在我們來做個小游戲,教師說一個數(shù)字,你用身邊的東西或者學(xué)具盒里面的東西擺出來,看看哪位同學(xué)擺的又快又準(zhǔn)確。3.擺一擺,理解5個數(shù)字的意義。教師說數(shù)字,讓學(xué)生擺東西。然后交流:你擺的什么東西?【引導(dǎo)學(xué)生答復(fù):我擺了3個本子?!看饛?fù)下列問題時要用準(zhǔn)確的語言表述。哪位同學(xué)來考考大家?讓學(xué)生參與提出問題解決。教師從扶到放。交流過程中闡述數(shù)字的兩層含義:1數(shù)字可以表示物體的數(shù)量。2物體的數(shù)量可以用數(shù)字來表示。4、現(xiàn)在我們會數(shù)1到5的數(shù)字了,現(xiàn)在我們再去看看怎樣把它們寫下來。1課件展示5個數(shù)字的書寫筆順。學(xué)生自習(xí)觀察。2模仿寫一寫,試試。3實物投影:展示一下你的作品。三、師生小結(jié)。1.這節(jié)課你有哪些收獲?(學(xué)生自由交流)2.你覺得這節(jié)課自己哪些方面表現(xiàn)得好?自我評價,提問題,合作交流,書寫等方面你認(rèn)為哪些同學(xué)值得你學(xué)習(xí)?為什么?教師引導(dǎo)
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