一年級(jí)語文 漢語拼音 識(shí)字 聽話說話（11）教案 人教版

1、人教版一年級(jí)語文教案 漢語拼音·識(shí)字·聽話說話11教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)“木、“禾、“竹、“子四個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書寫。2、學(xué)會(huì)“亅豎鉤、“乛橫鉤、“亅彎鉤3中根本筆畫，會(huì)說出它們的名稱，會(huì)書寫。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)“木、“禾兩個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書寫。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查。 1、開火車認(rèn)讀：一、五。 2、卡片認(rèn)讀根本筆畫：一 丨 丿 乀 3、卡片認(rèn)讀聲母z、c、s、zh、ch、sh、r和整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri。二、看圖說話。 1、讓學(xué)生由近及遠(yuǎn)地看圖，自由說說農(nóng)村的風(fēng)

2、光。 2、指名看圖說一、兩句話。三、拼讀音節(jié)。 出示：mù hé，自由讀，指名試讀，正音。四、字詞教學(xué)。啟發(fā)自學(xué)：誰會(huì)寫“木“？指名讓 學(xué)生邊說筆畫筆順，邊書空。“禾跟“木有什么不同？可引導(dǎo)學(xué)生編順口溜：“撇下一個(gè)木，就是禾，禾苗的禾。指導(dǎo)學(xué)生看課堂作業(yè)第5題，看看“木、“禾兩個(gè)字是怎么演變過來的，幫助學(xué)生記憶字形。五、指導(dǎo)書寫?！澳尽昂特Q在豎中線上，在課堂作業(yè)本上臨寫。六、復(fù)習(xí)穩(wěn)固。 1、卡片認(rèn)讀生字。 2、看生字卡片口頭認(rèn)讀。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)“竹、“子兩個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書寫。2、學(xué)會(huì)“亅豎鉤、“乛橫鉤、“亅彎鉤3中根本筆畫，會(huì)說出它們的名稱，會(huì)書寫。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查。認(rèn)讀生字卡片。二、字詞教學(xué)。 zhú zi 1、拼讀音節(jié)。出示“竹 子，注意平翹舌音的區(qū)別，自由讀、指名讀、正音。 2、記憶字形?！爸窨捎眯蜗蠼虒W(xué)法。坐商兩片竹葉，下邊一根竹子。右上也是兩片竹葉，下面一根竹子，不過這根竹子要長些，下面一個(gè)鉤，是竹子的根。教師邊板畫，邊講述，幫助學(xué)生記憶，并指導(dǎo)學(xué)生看作業(yè)本中的筆畫筆順，自己書空。注意新筆畫“亅豎鉤。子：強(qiáng)調(diào)第2畫是彎鉤，不是豎鉤。三、書寫指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)“竹，注意在田字格中的位置。第3畫是豎，第6畫是豎鉤。四、復(fù)