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文檔簡(jiǎn)介
1、1、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 (陪侍長(zhǎng)者閑坐)(輕率急忙的樣子)(夾)(等待)(放下)(起來)(述)(嘆息聲)(謙讓)(微笑)(如果)(至于)(或者)(或者)(縱橫、方圓)(道理)(方形)(正)(贊同)(“歟”,相當(dāng)于“嗎”)(結(jié)交)(跟、和)(給予)(比)(在)(和、跟)(到、在)(你,你們)東I子路、曾皙、冉有、公西華侍坐知識(shí)梳理一、文學(xué)常識(shí)填空論語(yǔ)是孔子弟子及其再傳弟子記述孔子及其弟子言行的一部語(yǔ)錄體散文集。本文選 自論語(yǔ)先進(jìn),是最富文學(xué)色彩的篇章之一。二、詞法、句法知識(shí)梳理(-)重點(diǎn)實(shí)詞2、子路率爾而對(duì)臼 3、攝乎大國(guó)之間4、以俟君子5、舍瑟而作 6、異乎三子者之撰7、夫子喟然嘆口
2、 8、其言不讓 9、是故哂之(二)一詞多義1、如(1)如或知爾,則何以哉(2)如其禮樂,以俟君子(3)宗廟之事,如會(huì)同(4)方六七十,如五六十2、方(1)方六七十,如五六十(2)可使有勇,且知方也(3)不以規(guī)矩,不能成方圓(4)方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后 3、與(1)吾與點(diǎn)也(2)唯求則非邦也與(3)失其所與,不知(4)遂與外人間隔(5)往借,不與,歸而形諸夢(mèng)4、乎(1)以吾一日長(zhǎng)乎爾(2)攝乎大國(guó)之間(3)異乎三子者之撰(4)浴乎沂,風(fēng)乎舞雪5、爾(1)以吾一日長(zhǎng)乎爾1/21/21/21(2)子路率爾而對(duì)日(的樣子,相當(dāng)于“然”)以新資料推薦(3)鼓瑟希,鏗爾(4)爾何如(三)指出下列句中的通假字并
3、解釋1、鼓瑟希,鏗爾2、唯求則非邦也與3、莫春者,春服既成4、毋吾以也(的樣子,相當(dāng)于“然”)(你)(希,(與,(莫,(以,同“稀”,稀疏)同“歟”,相當(dāng)于“嗎”)同“暮同“已”,止)2 / 22 / 22 / 22(端章甫,名作動(dòng),穿著禮服,戴著禮帽)(鼓,名作動(dòng),彈奏)(后,名作動(dòng),走在后面)(風(fēng),名作動(dòng),吹風(fēng))(小、大,形容詞活用為名詞,小相,大事)(賓前) (賓前) (介后) (介后) (介后) (省略) (賓前) (介后)(四)指出下列句中詞類活用現(xiàn)象并解釋1、宗廟之事,如會(huì)同,端章甫2、鼓瑟希,鏗爾3、三子者出,曾皙后4、浴乎沂,風(fēng)乎舞雪5、赤也為之小,孰能為之大(五)指出下列句式
4、特點(diǎn)1、不吾知也2、則何以哉3、加之以師旅,因之以饑饃4、異乎三子者之撰5、以吾一日長(zhǎng)乎爾6、可使有勇,且知方也7、求,爾何如8、為國(guó)以禮三、分析孔子四個(gè)弟子的性格特征。子路:有抱負(fù),坦誠(chéng),性格也比較魯莽、輕率??鬃訂栔?,子路首先發(fā)言°在他看來, 讓他去治理一個(gè)中等國(guó)家,即使在有內(nèi)憂外患的情況下,只需要三年就可以治理得很出色。 言談之中,語(yǔ)氣十分肯定。由此可見其抱負(fù)之大。在座的四個(gè)弟子中,子路年齡最大一一 只比孔子小九歲,平時(shí)與孔子也比較接近,所以說話較少拘謹(jǐn);但孔子話音剛落,子路便在 沒有深入思考的情況下?lián)屜劝l(fā)言,確也反映出其魯莽、輕率的一而。冉有:謙虛謹(jǐn)慎,說話很有分寸。冉有在孔
5、子指名發(fā)問后才開口。子路剛說自己可以治 理一個(gè)中等國(guó)家,冉有則說他只能治理一個(gè)小國(guó)。先說“方六七十”,又說“如五六十”,說 明他對(duì)自己能力的估計(jì)十分謹(jǐn)慎。他還認(rèn)為,三年之后,他所能取得的政績(jī)僅限于“足民” 一點(diǎn),至于禮樂教化,則不是自己力所能及的事??梢姡接屑认胗兴鳛?,又不愿對(duì)自己 估計(jì)過高。公西華:謙恭有禮,嫻于辭令。公西華也是在孔子點(diǎn)子指問后才述志。他有志于禮樂教 化的事,但因冉有剛剛說到“如其禮樂,以俟君子”,為避免以君子自居,他先謙虛一番, 說“非日能之,愿學(xué)焉”,然后委婉地說出自己的志向,“愿為小相焉”,在“相”前加了個(gè) “小”字,給人感覺是他只想做個(gè)贊禮和司儀的小官,實(shí)際匕 最低一級(jí)的“相”的地位也 不低。從他簡(jiǎn)短的言辭中,尤其是兩個(gè)''愿"字,一個(gè)“學(xué)”字,一個(gè)“小”字,就可以看 出他嫻于辭令的特點(diǎn)。曾皙:從容不迫,逍遙灑脫。曾皙既不講從政,即治理國(guó)家:也不講出使會(huì)盟,而是刻 畫一個(gè)發(fā)生在祭
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