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文檔簡(jiǎn)介

1、弟子 規(guī) 讀書 筆 記 5 篇最新范文弟子 規(guī) 這 本 書 是少兒 誦讀經(jīng) 典之一,是古代圣賢 的智慧 結(jié) 晶,它以無盡的思想光輝 指引人們 在茫茫的 歷 史 長(zhǎng) 河中前 進(jìn) ,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng) 的最佳 讀 物。那么弟子規(guī)讀書 筆 記 怎么去寫呢,以下是小編 整理的弟子規(guī)讀書 筆 記 范文 5 篇,希望可以分享大家進(jìn)行 閱讀和參考。假期教 師給我 們 布置了一個(gè)特殊的作業(yè) 背 誦 弟子 規(guī) , 讀 了 這 本 書 以后,我體會(huì)十分深刻,同 時(shí) 也學(xué) 習(xí) 到了 許 多新知 識(shí) 。在這本書里講了許多故事,其中 讓我感受最深刻的是: "讀書 法有三到心眼口信皆要"這句話的意

2、思是 說 , 讀書 的方法 講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔 細(xì)地看 ;口到,專 心地讀 .仔 細(xì) 想想 這 句 話 可真是太有道理了, 結(jié) 合我平 時(shí) 的日常學(xué) 習(xí) 去體會(huì) 這 句 話 確 實(shí) 也是如此,就比如 說 我在學(xué) 習(xí)電 子琴的時(shí) 候,真的需要用心記譜 ,用眼睛仔細(xì) 的看 樂譜 ,手彈 的同 時(shí) 又要大聲 讀譜 , 這樣練 提高是十分大的。又比如 說 背 單詞 需要我先看書 ,反復(fù)聽磁帶 ,同 時(shí)大聲朗 讀 , 這樣 才能真正地把單詞記 在心里。其次, 這 本書講 述了日常起居的行 為規(guī) 范。比如, "衣貴潔 ,不 貴華" ,穿的衣服干凈整潔就能 夠了,不需

3、要高檔、 華麗 ,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具是名牌、 貴重,這 都是不正確的行為 。 " 對(duì)飲 食、勿 揀擇 ,食適可、勿 過則 ",是 說 吃 飯時(shí) 不能挑食, 這不吃,那不吃,造成營(yíng) 養(yǎng)不良。更不能夠愛 吃的就暴 飲 暴食, 這樣 會(huì) 對(duì) 身體造成危害。 讀 了這本書以后,我改掉了挑食的壞 習(xí)慣 ,爸爸 媽媽 都夸我 長(zhǎng)大了,懂事了 !這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫妫?樹立正確的是非觀念, 讓我們發(fā) 自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的 習(xí)慣 ,做好事摒棄不良行為 ,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝 順 父母、尊敬 師長(zhǎng) 、 團(tuán)結(jié) 同學(xué)、珍惜 時(shí)間 、 誠(chéng)實(shí) 守信、 認(rèn) 真學(xué) 習(xí) 的人。我

4、會(huì)時(shí) 刻用這 本 書 鞭策自我,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路, 讓我健康 歡樂 的成 長(zhǎng)。在寒假里,教師讓 我 們 通 讀 弟子 規(guī) ,開始我覺 得沒什么意思也看不懂,之后, 媽媽讓 我上網(wǎng)看了弟子規(guī) 電腦 版 說 明, 讓 我 讀 一句看一句注解,慢慢得我最終 明白了。這本書是我國(guó)古代兒童的啟蒙讀物,是 約束兒童的行為 ,明確道理的 規(guī)范讀 本。 這本書無論 是在孝悌,行善,日常行為 等方面都 給 予了正確的解說 。主要是 讓 我 們 從思想上 樹 立正確的是非 觀 念, 讓 我 們 養(yǎng)成良好的 習(xí)慣 ,做好事,摒棄不良行為 。第一部分"守孝悌".這三個(gè)字看似很

5、簡(jiǎn)單 ,其 實(shí)資 料很豐富。那里包含了孝順 父母,尊敬 師長(zhǎng) , "師長(zhǎng)"那里指"長(zhǎng)輩 ""教師"及"兄長(zhǎng) ".一個(gè)人首先要孝順父母, 烏鴉 尚知反哺,作為 人更 應(yīng) 當(dāng) 對(duì) 養(yǎng)育自我的父母加以 報(bào) 答。一個(gè)人如果不孝順 父母,不 熱愛 自我的家人, 長(zhǎng)大以后就 談不上 熱愛 故 鄉(xiāng) , 熱愛 祖國(guó)了。所以 "守孝悌 "是做人的根本。 結(jié)合我的生活,我發(fā)覺 有很多地方我做的不夠 ,當(dāng) 媽媽 爸爸批 評(píng)我的 時(shí)候,有 時(shí)我明明白不 對(duì) 也要反 駁; 當(dāng)我情緒不好的 時(shí)候,有 時(shí)我會(huì) 對(duì) 他們大喊大

6、叫,不能做到 "父母教, 須敬聽,父母責(zé), 須順承" , 經(jīng)過 了解此句的真正含 義 ,我明白 這是 對(duì)父母的不尊不敬。其次, 這 本書還講 述了日常起居的行 為規(guī) 范。比如 "衣貴潔 ,不 貴華"穿的衣服干凈整潔 就能 夠 了,無需高檔、 華麗 ,更不能互相攀比,看誰 的衣服及用具貴 重、奢 華 , 這 都是不正確的行為 。 這 也是我爸爸媽媽經(jīng) 常教育我的,學(xué)生要以學(xué) 習(xí)為 主,互相攀比對(duì) 我 們 的成長(zhǎng)是無意 義的, 僅 有害而無利。犯錯(cuò)誤 是難 免的,有了 錯(cuò)誤 要勇于承 認(rèn) ,即使遭到斥責(zé)或打 罵 ,也 應(yīng) 當(dāng)拿出勇氣應(yīng)對(duì) 。 "過

7、能改, 歸 于無 ", 僅有知 錯(cuò) ,才能改錯(cuò) 。不能因?yàn)?掩 飾犯下的 錯(cuò)誤 ,就撒 謊 ,而犯下另一個(gè)錯(cuò)誤 。我從小 媽媽 就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí) 的孩子, 長(zhǎng)大以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí) 守信的人,我牢記媽媽 的教 誨 ,牢 記 古人的尊尊教導(dǎo) 。"物 雖 小,勿私藏,茍私藏,親 心傷 "這 本書還 在道德方面教育我們 明辨是非的 觀 念。別 人的 東 西不能占為 己有,不能私動(dòng) ,私 動(dòng) 是可恥的行為 。我記 得在我上幼兒園的 時(shí) 候,爸爸 媽媽 以往 說過 : 別 人的 東 西不能拿,因 為 那不是自我的,如果喜歡 回家跟 媽媽 爸爸 說 ,我們給 你 買 。至今

8、這句話還 印在我的 腦海里,永 遠(yuǎn)不會(huì)忘 記 。 "不如人,當(dāng)自勵(lì)"、 "見 人善,即思 齊" ,如果思想、學(xué)習(xí) 上有不如 別人的地方, 應(yīng) 當(dāng)努力下功夫趕上,以好的榜樣激勵(lì)自我。上學(xué)期我的數(shù)學(xué)因 為 不 認(rèn) 真、 馬 虎,成 績(jī) 不夢(mèng)想,得100 分的 時(shí) 候很少,于是我暗暗下決心 經(jīng)過 努力我必 須 要得到提高。這本書產(chǎn) 生的 時(shí)代 畢竟是封建社會(huì)。有它的 歷史局限性,我們要站在 現(xiàn)今時(shí)代的高度評(píng) 判學(xué) 習(xí)這 本 書 。有 繼 承,有摒棄, 傳 承健康的歷 史文化精髓,維護(hù) 民族文化 遺產(chǎn) ,使中華 民族的精神永遠(yuǎn)流 傳下去。寒假生活 結(jié) 束了,我

9、覺 得我的假期 過 的很有意 義 ,因 為 老留的作 業(yè) 是背 誦 并理解弟子規(guī)。 這跟我 們平時(shí)的家庭作 業(yè)不一 樣,因 為不僅僅鍛煉 了我 們背誦課 文,理解 課文的 本事,更主要的是讓 我 們 懂得了如何尊敬 師長(zhǎng) 和父母,怎樣 和兄弟姐妹融洽相 處 ,怎 樣 學(xué)習(xí) ,怎 樣 做事,怎 樣 做人。給 我印象最深的是" 父母呼, 應(yīng) 勿 緩 ; 父母命,行勿 懶 。 " 這 一句,主要告訴 我 們對(duì) 于父母的召 喚 ,回答不能遲緩 , 對(duì) 于父母的命令不能遲遲 不去行 動(dòng) ??晌乙郧安皇沁@樣 父母叫我做事 時(shí) ,我 總 是假裝聽不 見 ,學(xué)了弟子規(guī) 后,我意識(shí) 到我 錯(cuò)

10、 了。弟子 規(guī) 中 還 有"置冠服,有定位。 "這 一句,是告訴我 們 自我的物品 擺放要有明確的位置,不要太隨意,而一向以來,我的物品 經(jīng) 常隨 處擺 放,需要用 時(shí) , 經(jīng) 常找不到,所以在 這 個(gè)假期里,我養(yǎng)成了很多好 習(xí)慣 ,其中就有打掃 屋子,自我整理自我的物品 擺 放位置,此刻我的房間 再也不是以前那個(gè)媽媽 眼里的 "小豬 窩"了,我自弟子規(guī) 中 還 有很多很多的收獲 ,比如說 ,在學(xué) 習(xí) 上,不要拖拉, 愛護(hù)書 籍上要做到,尊敬 師長(zhǎng) 上等等,很多很多。弟子 規(guī) 對(duì) 我的幫忙很大很大,今后我必須 把他背的熟熟的,作為 我以后行 為 的量尺,

11、相信在這 個(gè)好朋友的 監(jiān) 督下,在我自我的努力下,我必須 會(huì)成為 一個(gè)十分 優(yōu) 秀的小學(xué)生!成功要不斷積累 讀 "孟母斷機(jī)"有感沈陽市南京十校二年一班郭萬達(dá)指導(dǎo) 教師 姜崇艷今日,我背了弟子規(guī)中的 " 父母教, 須敬聽,父母責(zé) , 須順 承。"這 句話。具體意思是:父母的教誨 ,必 須 要恭恭敬敬地聽 ;如果父母 責(zé)備 你,必 須是有道理的,所以你要虛心理解。 "孟母斷機(jī) "是關(guān)于 這 四句 話 來源的故事:孟子小的 時(shí) 候讀了一些很深?yuàn)W的 書 。有一天,他 讀書厭 倦了,就跑回家里。 這時(shí) 孟母看 見 了他,立刻把織 布的梭子折斷,

12、扔在了地上。母親說:”織布要一寸寸地 織,才能織成猛:子恍然大悟 在 實(shí)際 生活中也有一些類 似的事情,如:爸爸怕我累,不一樣 意 讓 我 補(bǔ)習(xí) 英 語 ,可是我還是堅(jiān)持學(xué)了。因 為我想:成功源于不斷積累。 僅 有學(xué) 習(xí) 的外 語 知識(shí)多,接觸外 語知識(shí)的面廣,我才會(huì)比別 人 積 累更多的 東 西,取得更加優(yōu) 異的成 績(jī) 。 還 有很多例子,在那里就不一一道來了。經(jīng)過讀這個(gè)典故,我悟出了一條道理:成功 =1+1+1!我讀了弟子 規(guī)明白了,在家我們首先要孝敬父母,父母花了無數(shù)心血撫育我 們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道理,我們 要永 遠(yuǎn)記 住父母的恩情,對(duì) 父母要有禮貌,關(guān)心體貼 父母,做一些力所

13、能及的事情,減輕 父母的 負(fù) 擔(dān)。在學(xué)校要尊敬教師 , 團(tuán)結(jié) 同學(xué),做一個(gè)禮貌的小天使。首先是 “入 則孝 ” ,那里主要是教育我們要孝 順父母、 親 人。他 們 所說 的,所做的都是為 了我 們 好,所以無 論 如何,我 們 都 應(yīng) 當(dāng)聽從他 們 的教 誨 。 還 有就是,不管他們愛 不 愛 我們 ,我 們 都要用自我的真心去愛 他 們 。因 為 , 畢 竟是他 們 生下了我 們 ,養(yǎng)大了我們 ,我 們總 不能忘 記養(yǎng)育之恩吧更何況弟子規(guī) 里面也有寫到 “親愛 我,孝何 難 , 親 憎我,孝方賢 。 ”它的意思是:不管父母、 親 人 愛 不 愛 你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、 親 人。

14、其次是 “出 則弟 ”,它是教我們?cè)鯓雍?別人相 處的。比如 “兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。 ”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為 你 們 操心,和睦,就少了父母親 的一份擔(dān) 憂 ,就等于是孝敬父母了。所以,我們 必 須 要和兄弟姐妹 們 和諧 相處, 這樣 我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高 興 ,我 們也會(huì)所以更歡樂 的。我們生活中做什么事, 時(shí)時(shí) 刻刻都要 謹(jǐn)慎。俗 話說 :無 規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整 潔 , 還 要 貼 合自我的身份 ; 喝酒要適量,不要喝醉了,否則 容易被 別 人 “說閑話 ”尤其是不 應(yīng) 當(dāng)在背后 談?wù)?人家的 長(zhǎng) 短,

15、 這樣 是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不計(jì)較 小事, 這樣 人也會(huì) 變 得很 歡樂 。仁,代表仁慈、 親 仁。對(duì) 外人仁慈,對(duì)親人仁慈, 對(duì) 朋友仁慈, 對(duì) 同事仁慈。此刻什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的俗 話說 的好,人無完人嗎!只要我 們盡量做好自我應(yīng)做的,至于 別人怎 樣說 ,那就是他們的事情了!我已 經(jīng) 明白做人、做事的道理了,可光明白還 不行,還 要學(xué)會(huì)做。怎 樣 才能做呢學(xué)知識(shí) 。怎 樣 學(xué)呢學(xué) 習(xí) 可分 為 直接學(xué) 習(xí) 和 間 接學(xué) 習(xí) ,我 們 可學(xué) 別 人的, 別 人的也不必須 全 對(duì) ,我們要 “取其精 華 ,去其糟粕”, 該學(xué)的學(xué),不 該學(xué)就不學(xué)。我覺得弟

16、子 規(guī) 對(duì) 我們的一生都會(huì)有幫忙,我會(huì) 時(shí)時(shí) 刻刻用 這 本 書 來鞭策自我的。弟子 規(guī) 這 本 書 是少兒 誦讀經(jīng) 典之一,是古代圣賢 的智慧結(jié) 晶,它以無盡的思想光輝 指引人們 在茫茫的 歷 史 長(zhǎng) 河中前 進(jìn) ,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng) 的最佳 讀 物。若能 認(rèn) 真地閱讀 弟子 規(guī) ,真正了解弟子規(guī) 中的含 義 ,它將會(huì)使你受益非淺。以下是我 閱讀 此書 后的點(diǎn)滴體會(huì)。人生在世,品行不是天生的,它 須 在幼小的時(shí) 候開始培養(yǎng)。弟子規(guī) 中要求我們 先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這 些后,它又教了我們 一些學(xué) 習(xí) 方法,不但要 認(rèn) 真學(xué), 還 要 實(shí) 踐, 這樣 才能真正地讀

17、 好 書 ,成 為 有用之才。我讀 完弟子 規(guī) 后,再衡量一下自我的品行,確 實(shí) 有必 須 的差距。在孝方面,此刻想起自我的 過 去, 雖 然沒有做 過對(duì) 父母不住的大事,但對(duì) 他 們 也沒有盡過多少孝心,反而他們對(duì) 我千衣百 順,照 顧到家,我想得到的 東西,想方 設(shè)法地 滿足我。父母 為 自我所做的一切都覺 得 應(yīng) 當(dāng)?shù)?,有時(shí) ,父母過 于關(guān)心自我,哆嗦 了幾句,反而責(zé)罵他們 , 厭惡 他們,那多不 應(yīng)當(dāng)啊!我的兄弟姊妹較多, 經(jīng)常不 顧及父母的感受,因 為一些小 問題 而爭(zhēng) 執(zhí) ,在一旁的父母看見 了,多 難過 呀。此刻自我既為 人子女,又為 人父母, 該做些什么呢一方面,作為 子女,

18、應(yīng) 按弟子 規(guī) 所 講 的 “父母呼,應(yīng)勿緩 ;父母命,行勿懶父母教, 須敬聽 ;父母 責(zé) , 須順 承。 ”最起 碼做到 這些,才能 對(duì) 得住苦養(yǎng)自我成人的父母。另一方面,自我作為 孩子的母 親 , 應(yīng) 正確引 導(dǎo) 子女 誦讀 弟子 規(guī) , 讓 他 們 慢慢品出其中的真諦 ,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為 日后健康成長(zhǎng) 奠定良好的基礎(chǔ) , 這 也是作 為父母最大的收益。另外,我 對(duì)書 中提到的 “寬為 限,緊 用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記 。就人問 ,求確意。 ”這 幾句 話 ,感觸最深,亦是受益非淺的。因 為這 幾點(diǎn)也是我在學(xué) 習(xí) 和工作中做得最不足的地方。如有 時(shí)領(lǐng)導(dǎo) 布置做的工作, 總 是拖拖拉拉,不到最終 一刻都不想去做,就算做,也是馬馬 虎虎的。有時(shí) 遇到不懂的 問題 ,不但沒有記錄 下來,深入研究或

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