2020屆高考生物復(fù)習(xí)：熱點十植物激素的實驗探究

1、熱點十 植物激素的實驗探究規(guī)律方法 ·會總結(jié) 1生物學(xué)實驗中的預(yù)實驗（1）通過預(yù)實驗探索自變量的取值范圍 在探究“促進插條生根的最適生長素類似物濃度”實驗的考查中，要先進行預(yù)實驗探索 自變量的大致范圍，然后在此范圍內(nèi)再設(shè)置更細更合理的梯度，否則，可能會造成設(shè)置的梯 度并不在“最適”范圍內(nèi)，或即使在“最適”范圍內(nèi)，也可能會因梯度過大，而造成實驗結(jié) 果不精確。類似的實驗還有“最適pH 、最適溫度、最適光照強度、最適CO2濃度、最適試劑濃度”等的探究。（2）通過預(yù)實驗探索正式實驗時的最佳實驗條件 預(yù)實驗可落實實驗準備情況、探索影響實驗效果的因素、檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行 性等，從而為正式

2、實驗探索出最佳實驗條件。2探究性實驗的解題程序 實驗?zāi)康膶嶒炞兞繉嶒灢襟E。第一步 明確實驗?zāi)康摹５诙?通過實驗?zāi)康拇_定實驗變量 （題中可變的單因素 ）。第三步 設(shè)計對照實驗應(yīng)遵循的原則： 單一實驗變量不同； 其他變量相同且最適。3五類探究實驗的設(shè)計與分析（如圖甲 ）。（如圖乙 ）。第 1 類 驗證生長素的產(chǎn)生部位在尖端 實驗組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè) 對照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)第 2 類驗證生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端實驗操作 （如圖 ）實驗現(xiàn)象：裝置 a中胚芽鞘直立生長；裝置 b和 c中胚芽鞘彎向光源生長。 第 3 類 驗

3、證生長素的極性運輸只能是從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸實驗操作 （如圖 ）實驗現(xiàn)象： A 組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長， B 組去掉尖端的胚芽鞘不生長不彎曲。第 4 類探究重力和單側(cè)光對生長素分布的影響程度 實驗操作：如圖所示 （注： A 盒下側(cè)有開口，可以進光 ）。結(jié)果預(yù)測及結(jié)論若 A 、 B 中幼苗都向上彎曲生長，只是B 向上彎曲程度大，說明重力對生長素分布的影響大于單側(cè)光。若 A 中幼苗向下彎曲生長， B 中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對生長素分布的影響大 于重力。若 A 中幼苗水平生長， B 中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對生長素分布的影響等于重 力的相應(yīng)影響。第 5 類探究生長素促進扦插枝

4、條生根的最適濃度 實驗過程實驗分析由圖曲線可知，促進扦插枝條生根的最適濃度是 A 點對應(yīng)的生長素濃度， 在 A 點兩側(cè)， 存在促進生根效果相同的兩個不同生長素濃度。技能提升 ·會應(yīng)用 1某課外小組將胚芽鞘去頂放置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置 在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，避光條件下培養(yǎng)一段時間后測量并記錄彎曲角度 （ 。）下列相關(guān)敘 述，正確的是 （ ）A因為生長素具有兩重性，所以彎曲角度 （ 范）圍為 180 ° >0B若兩組實驗的 相同，則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度相同C該實驗研究避光條件下生長素濃度對胚芽鞘生長的影響D取彎曲處橫切片制成裝片顯微觀察

5、兩側(cè)細胞長度可知引起彎曲生長的原因解析： C 由于瓊脂塊中生長素向下運輸，促進去頂胚芽鞘左側(cè)生長，使胚芽鞘向右彎 曲，的范圍為 90° >0，°A 錯誤；由于生長素作用具有兩重性，在最適生長素濃度的兩側(cè)， 存在兩個促進作用相同的不同生長素濃度，因此在兩組實驗中若 相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同， B 錯誤；該實驗的自變量是生長素濃度，因變量是彎曲角度，在避光 條件下研究生長素濃度對胚芽鞘生長的影響， C 正確； 取彎曲處縱切片制成裝片顯微觀察兩側(cè) 細胞長度，可知引起彎曲生長的原因是促進細胞伸長生長， D 錯誤。 2生長素是一種常用的植物激素，如圖表示在離層

6、( 葉柄脫落的部位 )的近基端和遠基端分別施用不同濃度 IAA( 低濃度酒精溶解 )后，對菜豆葉片脫落相對速度的影響，下列說法正確 的是 ( )A實驗前應(yīng)進行預(yù)實驗以減少實驗誤差B本實驗的自變量有 IAA 濃度、施用部位和脫落相對速度C獲取實驗數(shù)據(jù)時，對應(yīng)的對照組不應(yīng)進行任何處理D近基端的實驗結(jié)果表明生長素的作用具有兩重性解析： D 預(yù)實驗的作用是為進一步實驗摸索條件，檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性， 而不是為了減少誤差。本實驗中的脫落相對速度為因變量。對照組應(yīng)該用低濃度的酒精處理， 這樣才更符合原則。近基端的曲線分布在對照組的上下(既有加速，又有延緩 )，可見生長素的作用具有兩重性。 3某同學(xué)

7、探索萘乙酸促進某種柳樹插條生根的最適濃度，下表記錄了所做實驗處理及萘 乙酸處理插條生根數(shù)與無萘乙酸處理插條生根數(shù)的比值。據(jù)表分析不能確定的是 ( )萘乙酸 (mg/L)01005001 0001 5002 0002 500插條平均生根 數(shù)比值11.23.452.9510.450A.無萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果 B濃度低于 1 500 mg/L 的萘乙酸將會促進插條生根 C插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500 mg/LD濃度為 1 500 mg/L 以上的萘乙酸將會抑制插條生根解析： C 插條自身含有植物激素，沒有萘乙酸處理，插條也可能會生根，A 正確；從表格中數(shù)據(jù)可以看出，當萘乙

8、酸濃度低于 1 500 mg/L 時，都會促進插條生根， B 正確；從表格 中數(shù)據(jù)可以看出、當萘乙酸濃度為 500 mg/L 時插條生根條數(shù)最多，但該濃度不一定是促進插 條生根的最適濃度， C 錯誤；當萘乙酸濃度為 1 500 mg/L 時，插條生根條數(shù)與不用萘乙酸處 理生根條數(shù)相等，說明大于該濃度萘乙酸對插條生根有抑制作用， D 正確。 4下表為赤霉素和乙烯對牡丹花萌芽和開花情況的影響實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是 ()處理濃度 (mg/L)萌芽 時間開花 時間花大小 (cm)開花率 (%)畸形花 (%)清水02月7日4月 17日13.877.60赤霉素1002月3日4月 15日14.990.7

9、0乙烯4002月 17日4月 21日9.114.822.2乙烯 赤霉素400/1002月7日4月 17日10.720.10A.清水處理起空白對照的作用B赤霉素具有促進牡丹開花的效應(yīng)C乙烯具有提高牡丹開花率和畸形率的效應(yīng)D乙烯和赤霉素對牡丹花萌芽的影響是相互對抗的解析：C 分析表中實驗記錄可知， 清水處理起空白對照的作用， A 正確；與對照組相比， 赤霉素具有促進牡丹開花的效應(yīng)， B 正確；與對照組相比，乙烯具有降低牡丹開花率的效應(yīng)，也具有提高畸形率的效應(yīng)， C 錯誤； 由題表萌芽時間數(shù)據(jù)可分析出乙烯和赤霉素對牡丹花萌芽的影響是相互對抗的， D 正確 5植物生長調(diào)節(jié)劑 (如矮壯素、生根粉 )被廣

10、泛用于生產(chǎn)中。某農(nóng)科所研究人員探究了植 物生長調(diào)節(jié)劑對大豆光合作用等生理活動的影響，實驗先配制 50 mg/L 矮壯素溶液、 50 mg/L 生根粉溶液、 100 mg/L生根粉溶液、 150 mg/L生根粉溶液、 200 mg/L 生根粉溶液，再用一定 量的這些溶液和蒸餾水分別處理大豆幼苗， 在適宜的條件下培養(yǎng) 30 天，測量大豆株高、 莖粗、 單葉面積、葉綠素含量等指標。(1) 本實驗的自變量為 (2) 實驗中需要提取和分離葉綠素，在實驗室中分離葉片中各種色素常用的方法是 。生根粉是某激素的類似物，該激素在植物體內(nèi)主要的合成部位 是 (3) 有人認為，矮壯素可以促進光合作用的原因是不僅增加

11、葉綠素含量，還促進光合產(chǎn)物有機物輸出葉片，為此設(shè)計如下實驗：用適宜濃度的矮壯素噴灑在葉片上，同時提供14CO2，光照一定時間后去掉葉片，測量植株的放射量，對照組的設(shè)計方案是解析： (1)自變量的判斷基于兩點：研究的目的；研究過程中的條件設(shè)置。由此可見，本 研究實驗的自變量涉及植物生長調(diào)節(jié)劑的種類和生根粉溶液濃度。(2)色素分離的常用方法是紙層析法，生根粉的功能類似于生長素。第二個空需要回答生 長素的合成部位。(3) 對照組與實驗組不同的是不用激素處理(蒸餾水處理 )。其他條件及處理均相同。浸泡插條扦插及培養(yǎng)實驗結(jié)果答案： (1) 生根粉溶液的濃度、植物生長調(diào)節(jié)劑的種類(2)紙層析法 幼芽、幼葉

12、、發(fā)育中的種子(3)用等量的蒸餾水噴灑在葉片上，同時提供14CO2，光照一定時間后去掉葉片，測量植株的放射量組別步驟A組B組C組D組E組F組配制 溶液蒸餾水30 mg/L2,4D 溶液50 mg/L2,4D 溶液80 mg/L2,4D 溶液110 mg/L 2,4D 溶液140 mg/L 2,4D 溶液選擇插條6為研究生長素類似物 2,4 D 對某植物插條生根的影響， 一實驗小組按下表進行了實驗， 請分析回答：選取該植物生長天數(shù)，嫩芽數(shù)目等相同的適宜插條若干，隨機分成六等份，并 編號分別用等量蒸餾水或相應(yīng)濃度的 2,4D 溶液浸泡插條 12 h 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時間及其他條件

13、均相同(1) 設(shè)置 A 組實驗的目的是 (2) 可確定促進插條生根的最適生長素類似物濃度在 mg/L 之間。(3)有人提出插條生根可能需要光照，為此開展了如下探究實驗。 實驗步驟：將用適宜濃度 2,4D 溶液處理過的插條隨機均分為甲、乙兩組。分別扦插在潮濕沙土 中。下培養(yǎng)，其他條件甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于 培養(yǎng)一段時間后， 預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論？解析： (1)A 組用蒸餾水浸泡插條，目的是確定在沒有2,4D 溶液的情況下，插條的生根狀況，因此該組起對照作用。 (2)C、D 兩組的插條生根數(shù)目基本相同，因此可以確定促進插條 生根的最適生長素類似物濃度在C、D 兩組對應(yīng)的濃度之間。 (3)根據(jù)實驗?zāi)康?“ 插條生根可能需要光照 ” 可知，自變