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1、2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏因訓(xùn)練一專題四十二:碳和碳的覘化物考點(diǎn)一:碳單質(zhì)的性質(zhì)1. 下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 石墨有滑膩感,可以做電極B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C. 活性炭有吸附性,可吸附異味D. 金剛石的硬度大,可切割玻璃2. 世界上最輕的材料一碳海綿,其密度只有空氣的l7o它的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是 碳單質(zhì))。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法中不正確的是()A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B. 具有吸附性C. 在一定條件下可還原氧化銅D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是C023. 下列關(guān)于對(duì)金剛石的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的長(zhǎng)()A. 質(zhì)地較軟B. 由碳原子構(gòu)成C. 可做裝飾品
2、D. 一定條件下能燃燒4. 我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實(shí)行計(jì)算機(jī)閱卷,考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡。2B鉛筆 芯的主要成分是()A. 木炭B. 石墨C. 焦炭D. 鉛5. 某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一下操作,其中下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 實(shí)驗(yàn)可以研究碳化學(xué)性質(zhì)和用途B. 黑色粉末逐漸變色C. 試管中的澄清石灰水會(huì)變渾濁D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該熄滅酒精燈后,再移開試管6. 戴在腕上的不一定是表,有可能是重慶造石墨烯手機(jī)。石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子 構(gòu)成的石墨片,下列有關(guān)石墨烯說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B. 在常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑C. 具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D. 是
3、一種碳單質(zhì)7. 在書寫檔案文書時(shí),最好使用()A. 鉛筆B. 純藍(lán)墨水C. 碳素墨水筆D. 圓珠筆&我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn) 圖甲),又可用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖乙)?;瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)。(1)寫出木炭與氣化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式,其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是O(2)判斷木炭與氧化銅已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是(3)便用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是.(寫出一條即可)(4)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完畢后先停止加熱,可能引起的后果是??键c(diǎn)二:碳的氯化物1. 二氧化碳占空氣總體積的0.03%,正常情況下能維持這個(gè)含
4、量基本不變是因?yàn)樽匀唤绱嬖谌鐖D所示的循 環(huán)過(guò)程,圖中A處不包括下列哪項(xiàng)()A. 發(fā)展和利用太陽(yáng)能B. 植物的呼吸作用C. 人和動(dòng)物的呼吸D. 含碳燃料的燃燒2. 碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大,碳足跡的計(jì)算包括一切 用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠?。以下做法可以減小“碳足跡”的長(zhǎng)()A. 減少一次性筷子的使用B. 大董便用煤、石油等燃料C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理D. 以私家車出行代替公共交通工具3. 三氧化二碳(C2O3)長(zhǎng)某星球大氣的成分之一,其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法 錯(cuò)誤的是()A. 有毒B. 可以燃
5、燒C. 密度比空氣的小D. 能還原氧化鐵4. 如圖為Co還原CU0“微型”實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),巳知HCOOHMH20÷CO t,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()HCOOHA. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯C. 此裝置內(nèi)空間校小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小D. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)&下圖所示實(shí)驗(yàn)中,、為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下 列能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是()A. 變紅,不變紅B. 變紅,不變紅C. 、變紅,、不變紅D. 比先變紅,、不變紅6. 臬氧層空洞、酸雨和
6、溫室效應(yīng)長(zhǎng)人類所面臨的三大環(huán)境問(wèn)題。其中溫室效應(yīng)是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的加劇,從 而向環(huán)境排放了大量的什么氣體造成的()A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 臬氧D. -氧化碳7. 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化猛和稀鹽酸,以及下列儀器。d(1)若利用上述儀器和藥品制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,應(yīng)補(bǔ)充的一種儀器長(zhǎng)(填儀黠名豫)。(2)若補(bǔ)充一種藥品(填名稱),并利用上述儀器和藥品制取二氧化碳,你選擇的儀器是(填字母),添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作畏O8CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具 有還原性.設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題:(1) CO氣體能使人中
7、毒,其原因是O(2) 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入Co段時(shí)間后,再加熱,其原因是。(3) 實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象長(zhǎng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為(4) 本實(shí)驗(yàn)存在一處不足之處請(qǐng)指出考點(diǎn)三:二氯化碳的制取1. 實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸制備C02,下列措施可使反應(yīng)速率加快的是()A.降低反應(yīng)溫度B. 用稀硫酸代替鹽酸C. 粉碎大理石D. 加水稀釋鹽酸2如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作,其中錯(cuò)誤的是()A.撿查氣密性D驗(yàn)滿氣體3. 請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。CO2紫色石蕊試液澄清石灰水乙(1) 甲是收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法:將一根帶火星的木條放于瓶口,觀察到,證明氧氣巳經(jīng)集滿。該方法能夠驗(yàn)滿的原因O(2) 乙中觀察到的
8、現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3) 丙中,將二氧化碳?xì)怏w通入試管內(nèi)的紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是;試管在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的作用是.4. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖,請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問(wèn)題:(1) 請(qǐng)寫出裝置圖C中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:;(2) 實(shí)驗(yàn)室既能收集氧氣,也能收集二氧化碳的收集裝置為(填字母代號(hào));(3) 實(shí)驗(yàn)室常用氯化鐵固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NHS的相對(duì)分子質(zhì)量為17)。請(qǐng) 根據(jù)以上裝置圖選擇,在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為(填字母代號(hào))。紫色石蕊試液5. 下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。.燃看的蠟燭 I-灣清
9、石灰水UQCD請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1) 將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管(選填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳巳收集滿的方法是。(2) 將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是,可驗(yàn)證二氣化碳的性質(zhì)是o(3) 將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:o(4) 用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象長(zhǎng),這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是,化學(xué)性質(zhì)長(zhǎng),。2020九年級(jí)化學(xué)壟礎(chǔ)知識(shí)鞏固訓(xùn)練一 題四十二:碳和碳的氧化物參考答案考點(diǎn)一:碳單質(zhì)的性質(zhì)1下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
10、)A. 石墨有滑膩感,可以做電極B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C. 活性炭有吸附性,可吸附異味D. 金剛石的硬度大,可切割玻璃【答案】A【解析】石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用來(lái)作電極,與滑膩感無(wú)關(guān),A說(shuō)法不正確;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑, 可用于食品防腐,B說(shuō)法正確;活性炭有吸附性,可吸附異味,C說(shuō)法正確;金剛石的硬度大,可切割玻璃, D說(shuō)法正確。2. 世界上最輕的材料一碳海綿,其密度只有空氣的l7它的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是 碳單質(zhì))。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法中不正確的是()A. 常溫下牝?qū)W性質(zhì)活潑B. 具有吸附性C. 在一定條件下可還原氧化銅D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2【答
11、案】A【解析】由于“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管,碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,A說(shuō)法不正確;“碳海綿” 具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以具有很強(qiáng)的吸附性,B說(shuō)法正確;碳單質(zhì)具有還原性,可以還原氧化 銅,C說(shuō)法正確;碳單質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,D說(shuō)法正確。3. 下列關(guān)于對(duì)金剛石的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()A. 質(zhì)地校軟B. 由碳原子構(gòu)成C. 可做裝飾品D. 一定條件下能燃燒【答案】A【解析】金剛石是自然界硬度最大的物質(zhì),A說(shuō)法不正確;金剛石長(zhǎng)由碳原子構(gòu)成的,B說(shuō)法正確;金剛石 經(jīng)仔細(xì)研磨后,可以作為鉆石,C說(shuō)法正確;金剛石在一定條件下可以燃燒,D說(shuō)法正確。4. 我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實(shí)行
12、計(jì)算機(jī)閱卷,考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡。2B鉛筆 芯的主要成分是()A. 木炭B. 石墨C. 焦炭D. 鉛【答案】B【解析】石橇質(zhì)地軟,在紙上劃過(guò)可以留下黑色的痕跡,故可以用來(lái)做鉛筆芯。5. 某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一下操作,其中下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 實(shí)驗(yàn)可以研究碳化學(xué)性質(zhì)和用途B. 黑色粉末逐漸變色C. 試管中的澄清石灰水會(huì)變渾濁D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該熄滅酒精燈后,再移開試管【答案】D【解析】木炭具有還凍桂,能與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳,可以用來(lái)冶煉金屬,既體現(xiàn)碳化學(xué)性質(zhì), 又體現(xiàn)用途;反應(yīng)中黑色粉末逐漸變紅色;生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,為防止 水倒吸入試管,應(yīng)
13、先移開試管,再熄滅酒精燈。6. 戴在腕上的不一定長(zhǎng)表,有可能是重慶造石墨烯手機(jī)。石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子 構(gòu)成的石墨片,下列有關(guān)石墨烯說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B. 在常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑C. 具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D. 是一種碳單質(zhì)【答案】B【解析】碳單質(zhì)具有可燃性,石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng),A說(shuō)法正確;碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì) 不活潑,B說(shuō)法不正確;石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片,石墨具有優(yōu)良的 導(dǎo)電性,則石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,C說(shuō)法正確;石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子構(gòu)成 的石墨片,屬于碳單質(zhì),D說(shuō)法正確。7. 在
14、書寫檔案文書時(shí),最好使用()A. 鉛筆B. 純藍(lán)墨水C. 碳素墨水筆D. 圓珠筆【答案】C【解析】在書寫檔案文書時(shí),最好使用碳素墨水筆,碳素墨水含有炭,其化學(xué)性質(zhì)比校穩(wěn)定,保存長(zhǎng)久。8. 我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn) 圖甲),又可用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖乙)。化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)。(1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式,其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是(2)判斷木炭與氯化銅巳經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是O (寫出一條即可)(4)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完畢后先停止加熱,可能引起的后果是?!?/p>
15、答案】(l)C+2CuC鑿2Cu+CO2t CUO (2)黑色固體中逐漸有紅色固體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁(3) 操作簡(jiǎn)單(或其他合理答案)(4)液體倒流,引起試管炸裂【解析】在高溫的條件下,碳與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳,其中氧牝銅發(fā)生了還原反應(yīng);碳與氧化銅 均為黑色,銅為紅色,生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,均證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);使用圖乙裝置與 使用圖甲裝置相比,具有節(jié)約藥品,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn);實(shí)驗(yàn)完畢后如果先停止加熱,會(huì)導(dǎo)致液 體倒流,引起試管炸裂。考點(diǎn)二:碳的氧化物1. 二氧化碳占空氣總體積的0.03%,正常情況下能維持這個(gè)含量基本不變長(zhǎng)因?yàn)樽匀唤绱嬖谌鐖D所示的循 環(huán)過(guò)程,
16、圖中A處不包括下列哪項(xiàng)()A. 發(fā)展和利用太陽(yáng)能B. 植物的呼吸作用C. 人和動(dòng)物的呼吸D. 含碳燃料的燃燒【答案】A【解析】由題中圖示顯示,A處應(yīng)是消耗氯氣,產(chǎn)生二氯化碳,B、C、D都符合這一要求。而發(fā)展和利用太 陽(yáng)能既不產(chǎn)生二氧化碳也不消耗氧氣。2. 碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大,碳足跡的計(jì)算包括一切 用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠?。以下做法可以減小“碳足跡”的長(zhǎng)()A. 減少一次性筷子的使用B. 大量便用煤、石油等燃料C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理D. 以私家車出行代替公共交通工具【答案】A【解析】本題主要考查二氧化碳對(duì)環(huán)境
17、與生活的影響。A項(xiàng)中,減少一次性筷子的使用,就可以減少樹木 的砍伐,從而可以械少空氣中的二氧化碳含量。B項(xiàng)中,大量使用煤、石油等燃料,會(huì)加大二氧化碳的含 量。C項(xiàng)中,將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理,也會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳。D項(xiàng)中,以私家車出行代替公共交通工 具,會(huì)加大二氧化碳的排放量。3. 三氧化二碳(C2O3)長(zhǎng)某星球大氣的成分之一,其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法 錯(cuò)誤的是()A. 有毒B. 可以燃燒C. 密度比空氣的小D. 能還原氧化鐵【答案】C【解析】三氯化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似所以有秦性、可燃性、還原性,由于其相對(duì)分子質(zhì)量為72大 于29,所以密度比空氣的大。4. 如圖
18、為CO還原CUO “微型”實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),已知HCoOH. H2+co t,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()HCOOHA. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯C. 此裝置內(nèi)空間校小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小D. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)中所需一氧化碳可通過(guò)膠頭滴管加入酸的方法來(lái)制取一氧牝碳,可現(xiàn)制現(xiàn)用,A正確;該套 裝置比較小,節(jié)約藥品,產(chǎn)生的污染物也較少,現(xiàn)象比較明顯,B正確;此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空, 實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小,C正確;甲酸在熱的濃硫酸的作用下分解為水和一氧化碳,屬于分解反應(yīng),一氧化碳在 加熱的條件下與氧
19、化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),D不正確。5. 下圖所示實(shí)驗(yàn)中,、為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,、為用石蕊溶液染成紫色的千燥棉球。下 列能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是()© I級(jí)慢通入C0A. 變紅,不變紅B. 變紅,不變紅C. 、變紅,、不變紅D. 比先變紅,、不變紅【答案】D【解析】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸才能使紫色石蕊變紅,故、變紅,、不變紅,二氧化碳的密 度比空氣大,故比先變紅。6奧氧層空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是人類所面臨的三大環(huán)境問(wèn)題。其中溫室效應(yīng)是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的加劇,從 而向環(huán)境排放了大量的什么氣體造成的()A. 二氧化硫B. 二氧
20、化碳C. 臾氧D. 氧化碳【答案】B【解析】二氯化碳可以防止地表熱量輻射到太空中,具有調(diào)節(jié)地球氣溫的功能,而溫室效應(yīng)就是由于大氣 中二氧牝碳等氣體的含量增加,使全球氣溫升高的現(xiàn)象。7. 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錘和稀鹽酸,以及下列儀器。d(1) 若利用上述儀器和藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,應(yīng)補(bǔ)充的一種儀器是(填儀器名稱)。(2) 若補(bǔ)充一種藥品(填名稱),并利用上述儀器和藥品制取二氧化碳,你選擇的儀器長(zhǎng)(填字 母),添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是。【答案】(1) 2KC10r-2KCl+302 水槽(2)石灰石或大理石abefg檢查裝置的氣密性【解析】(1)用氯酸鉀和二氧化猛的混合物加熱制取氧
21、氣時(shí),應(yīng)該把氯酸鉀和二氧化鏈的混合物放在試管 中加熱;需要的儀器有試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、酒精燈和水槽。(2)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室制 取二氧化碳不需要加熱,選擇的儀器有鐵架臺(tái)、試管、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞;石灰石 或大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氛化碳,可以用于制取二氧化碳,在加入藥品前一定要先檢查 裝置的氣密性。8. CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具 有還原性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題:(1) CO氣體能使人中毒,其原因是。(2) 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入Co段時(shí)間后,再加熱,其原因是。(3) 實(shí)
22、驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象長(zhǎng)其化學(xué)反應(yīng)方程式為(4)本實(shí)驗(yàn)存在一處不足之處請(qǐng)指出【答案】(1) 一氯化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去了攜氯能力,造成人體內(nèi)缺氧(2)排盡裝 置內(nèi)的空氣,阻止加熱時(shí)發(fā)生爆炸(3)粉末由黑色逐漸變成紅色CO+CuOBcu+C02 (4) C處少了尾氣 處理裝置【解析】(1) 一氧化碳?xì)怏w能使人中毒,原因是一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧與血紅蛋白的結(jié)合能 力高200300倍,所以一氯化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氯血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧能力和作用,造成組織窒息。(2) 一氧化碳具有可燃性,若混有氧氣,在點(diǎn)燃的條件下可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃 時(shí)應(yīng)該先通入
23、一氧化碳排盡裝置內(nèi)的空氣,才能防止在加熱的條件下發(fā)生爆炸。(3) 氧化碳還原氯化銅 在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氯化銅是黑色粉末,銅是紅色固體。(4) 一氧化碳有毒,直接排入空 氣中會(huì)污染空氣,所以C處少了一個(gè)尾氣處理裝置??键c(diǎn)三:二氯化碳的制取1. 實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸制備C02,下列措施可使反應(yīng)速率加快的長(zhǎng)()A.降低反應(yīng)溫度B. 用稀硫酸代替鹽酸C. 粉碎大理石D. 加水稀釋鹽酸【答案】C【解析】降低溫度,反應(yīng)的速率會(huì)減慢;用稀硫酸代替鹽酸,生成難溶于水的硫酸鈣,使反應(yīng)減慢;粉碎 大理石,增大了接觸面積,反應(yīng)的速率會(huì)加快:加水稀釋鹽酸,使鹽酸的濃度降低,反應(yīng)的速率會(huì)減侵。2. 如圖所
24、示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作,其中錯(cuò)誤的長(zhǎng)()A.檢查氣密性D.驗(yàn)滿氣體燃看的木條V?/滅【答案】D【解析】在制取氣體時(shí)一定要先檢查裝置的氣密性;在實(shí)驗(yàn)中用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;收集 二氧化碳用向上排空氣收集;驗(yàn)滿時(shí)要將燃著的木條放在集氣瓶口。所以只有D的操作錯(cuò)誤。3. 請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。乙(1) 甲長(zhǎng)收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法:將一根帶火星的木條放于瓶口,觀察到,證明氛氣已經(jīng)集滿。該方法能夠驗(yàn)滿的原因O(2) 乙中觀察到的現(xiàn)象長(zhǎng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3) 丙中,將二氧化碳?xì)怏w通入試管內(nèi)的紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是;試管在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的作用是?!敬鸢浮?1)木條復(fù)燃瓶口處氧氣濃度增
25、大,燃燒劇烈(2) 澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaC031 +H2O(3) 紫色石蕊試液變?yōu)榧t色對(duì)照(或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察現(xiàn)象更明顯等)【解析】根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng),生成不 溶性的碳酸鈣,從而出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;二氣化碳能與石蕊試液中的水反應(yīng),生成碳酸,從而便石蕊試液變紅 色。4. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖,請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問(wèn)題:BCD(1) 請(qǐng)寫出裝置圖C中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:;(2) 實(shí)驗(yàn)室既能收集氧氣,也能收集二氧化碳的收集裝置為(填字母代號(hào));(3) 實(shí)驗(yàn)室常用氯化鐵固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NHS的相對(duì)分子質(zhì)量為17)。請(qǐng) 根據(jù)以上裝置圖選擇,在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為(填字母代號(hào))?!敬鸢浮?1
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