個人防護與勞保用品的正確使用

1、安全教育培訓記錄培訓時間： 2012.3.15培 訓 人：記錄人：培訓地點：三樓會議室被培訓人：新入廠員工備 注：培訓主題：新員工入職安全培訓培訓內(nèi)容：一、安全生產(chǎn)法簡介安全生產(chǎn)法 于 2002年 6月 29 日經(jīng)九屆全國人民代表大會常務委員會第 28次會議審議通 過，同日，以中華人民共和國主席第 70號令予以公布，自 2002年 11月 1日起施行。安全 生產(chǎn)法的立法目的： “保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展。 ”二、安全生產(chǎn)方針我國的安全生產(chǎn)方針是 “安全第一， 預防為主”，這是安全生產(chǎn)管理工作必須堅持的基本原則。1、“安全第一”的涵義：（1）勞動者的生命安全和健康第一，指在生產(chǎn)工

2、作中，人與物同時受到危險時首先要選擇人 的人身安全。（2）危險部位的識別第一；生產(chǎn)條件安全化第一；生產(chǎn)的安全保護措施第一。2、“預防為主”的涵義：（1）三不傷害原則：不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害； （2）作業(yè)前的準備；加強對人的管理，控制違章違紀行為，加強對設備（工具）及作業(yè)環(huán)境的管理；（3）、經(jīng)常性的安全教育和安全培訓；（4）、作業(yè)中的勞動保護用品的佩戴。3、對安全生產(chǎn)的認識和一般要求（1） 、對安全生產(chǎn)重要性的認識 做好安全生產(chǎn)，是員工生存發(fā)展的基本前提，是構建和諧家庭的重要基礎，是確保企業(yè)效益 的重要條件，是促進社會穩(wěn)定的客觀要求。（2） 、職工對勞護用品要做到“三會” 會檢查護

3、品的可靠性、會正確使用護品、會正確維護保養(yǎng)護品。使用勞護用品的一般要求是： 首先做一次外觀檢查、必須在其性能范圍內(nèi)、正確使用護品。三、生產(chǎn)現(xiàn)場的安全管理1、安全生產(chǎn)工作中的“三違”現(xiàn)象： （1）、違章指揮：指管理人員，比如在引進新設備時沒有對本崗位員工進行新設備的安全操作規(guī)程的培訓，就下達工作指令； 或明知故犯的行為。 此前提下，員工有權拒絕工 作。、 違章操作：一般指生產(chǎn)員工，比如在上崗前沒有熟練掌握崗位設備的安全操作2（） 70%以上的事故都是因此造成。 規(guī)程就開始工作生產(chǎn)； 或明知故犯的行為。 、違反勞動紀律 （經(jīng) 常違反的現(xiàn)象）：（ 3）生產(chǎn)現(xiàn)場禁止穿高跟鞋、涼鞋、拖鞋；電氣作業(yè)必須穿

4、絕緣鞋；生產(chǎn)現(xiàn) 場禁止穿背心、短褲、裙子、戴頭巾、領帶或敞開衣襟、打赤腳；要將頭發(fā)置于工作帽內(nèi)； 禁止其它的不安、吃零食、嬉 MP3）全裝束；工作時間聊天，打瞌睡、看書、打電話、發(fā)信 息、聽音樂（ 笑打鬧等等。違反勞動紀律也是導致事故發(fā)生的重要因素。2、危險化學品的管理、性質(zhì)及定義：易燃、易爆、有毒、有害及有腐蝕性； 容易發(fā)生火災以及能對人體 1）（ 造 成危害的化學物質(zhì)直接接觸或長時間間接接觸及過多地吸入危險化學品會導致人體中毒現(xiàn)象 危害：）（2、 或腐蝕反映及職業(yè)病危害等。 、防護措施：針對其危害佩戴勞動防護用品，比 如：口罩、手套、護目鏡等。 （3）. 、我司常用的危險化學品有：天那水、

5、脫漆水、稀釋劑等。 （4）所使用的危險化學品必須張 貼中文標簽，以便使用時準確識別， .）、標識：公司內(nèi)（ 5 危險化學品進行檢查。使用后應放 回規(guī)定位置，安全管理人員將不定時對 .密閉加蓋，廢棄的危險化學品一定要回收放到規(guī)定的 位置，、廢棄物的回收與處理： （6） 嚴禁亂丟、亂倒、亂放。 3、設備安全，熟練掌握其設 備的安全操作規(guī)程 、新員工或引進新設備，在上崗前必須要了解、 ）（1 嚴禁違章操作。 、 當設備出現(xiàn)異常時，應當立即報告管理人員處理，嚴禁私自拆裝修理。 （ 2）公司在機器上所 設立的安全防護裝置未經(jīng)現(xiàn)場或安全管理人員同設備防護裝置：3）、（ 意，不得私自拆卸。必須切斷電設備保養(yǎng)

6、及注意事項：但機器出現(xiàn)故障需要調(diào)校和清潔機臺衛(wèi)生時， ）（ 4、 源， 待運轉(zhuǎn)部位完全靜止后方可進行保養(yǎng)。 、操作鉆床設備的注意事項： 5（） 操作鉆床時嚴禁 佩戴防護手套，但必須佩戴防護口罩和護目鏡。 、電氣管理 4 發(fā)現(xiàn)電源開關保護殼破損或已 經(jīng)電源開關下嚴禁堆放任何易燃易爆物品， 、（ 1）電閘： 脫落的要及時報告現(xiàn)場管理人員。 、 電路：生產(chǎn)現(xiàn)場嚴禁亂拉亂接電線，線路在經(jīng)過高溫或化學品崗位時，應當嚴格） （2做好保護措施，如發(fā)現(xiàn)電線有銅線外露現(xiàn)象，要及時報告現(xiàn)場管理人員。需要接地的設備必 須要牢固接操作高壓電氣設備時要戴好防護手套和使用絕緣墊， 3（）、 好接地線。 、電氣 設備旁邊不

7、可放有水源、?；泛鸵兹嘉锲?。 （4） 、勞動保護用品 5 、我司主要配用的勞動 防護用品有：口罩、手套、絕緣鞋、護目鏡。 （1），接觸有毒（接觸危險化學品的崗位和特殊 崗位）、用途：主要用于我們?nèi)粘９ぷ髦校?（ 2 有害物質(zhì)時使用的一種保護個人不受危險因素 侵害的一種用具。、危害：若未按規(guī)定佩戴勞動防護用品，危險因素（有毒氣體、粉塵等）將 會通過我）（ 3對人體健康造成直接或間接的危（皮膚）放入人體體內(nèi)，們的呼吸管道或其它 地方 害。 6、現(xiàn)場急救 工程部配有急救藥箱， 緊急情況下可以做人工呼吸和胸外按壓。 四、 安全隱患整改提案制度 能及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場安全隱患，并提出整改建議，經(jīng)行政安全組人員

8、 及現(xiàn)場管理人與評估認 . 為合理可行，公司應采納。 五、事故的分析及處理 事故的分 級和處理都將依照事故的四不放過原則進行 四不放過原則是指： 、事故原因未查清楚不放 過 1 、事故責任人未受到處罰不放過 2 、員工群眾未受到教育不然 3 4 、整改措施未落實不 放過 六、應急情況的處理 、當作業(yè)現(xiàn)場發(fā)生傷亡、中毒、爆炸、觸電、?；沸孤兜?緊急情況時，第一時間向現(xiàn) 1 場管理人員和公司保安人員報告，并配合事故處理人員做好現(xiàn) 場的疏散、救護工作、在上下班途中發(fā)生意外，造成當事人人身傷害事故時，可立即聯(lián)系部 門管理人員或公 2 司安全管理人員，進行緊急處理。 七、幾種常見的傷害 、灼燙傷害 1

9、、燙傷事故主要來自高溫、 高熱物流、 能流，其次是帶有腐蝕性物質(zhì)， 第三是帶有壓 1）（ 力 或余壓的物流、噴射的氣流以及溢流或沸溢。 、容易發(fā)生灼燙傷害事故的區(qū)域） （2 壓鑄車間 融鋁爐，壓鑄機保溫爐，噴涂流水線，工作中的壓鑄模具，剛?cè)〕龅膲鸿T產(chǎn)品；氧炔火焰，激光切割機火焰，電焊飛濺及剛焊接完畢的產(chǎn)品等。 2 、觸電傷害電器傷害事故 大體分為：觸電事故、電弧燒傷、雷電事故、靜電事故和電氣火災爆炸造成 的燒傷。 )、觸 電事故主要有以下情況： (1 a 、變配電系統(tǒng)搶修作業(yè)觸電； b 、用電設備觸電； c 、手持或 移動式電動工具觸電。 (2) 、電弧燒傷事故情況： a 、主要發(fā)生于處理電氣

10、事故。 、多發(fā)生 在用電設備的電氣控制部分，包括電氣室、主電室及有關電柜、開關、母線等。 b 、主要是 誤操作，造成短路等引起。 c 手持電動 、容易發(fā)生觸電傷害事故的區(qū)域：高低壓配電室；電焊 機等各種電氣設備、 (3) 工具；電氣線路。 、預防控制措施： (4) 、電工須經(jīng)有資格的培訓 單位培訓并考試合格后方可持證上崗； a 、非電氣作業(yè)人員嚴禁進行電氣作業(yè)； b 、配電室 等要害部位嚴禁非工作人員隨意出入； c、電氣作業(yè)人員須經(jīng)培訓并考試合格持證方可上崗， 作業(yè)時絕緣手套、鞋等護品穿戴齊 d 全，并嚴格按照電氣安全操作規(guī)程操作，經(jīng)驗電確認后 方可作業(yè)； 、采用可靠的接地、接零、重復接地和漏

11、電開關的保護裝置； e1100.6 米、 0.4 米、35 千伏以下、人體與帶電體間需保持最小安全距離： f10 千伏以下 1 米。千伏 3 、高處 墜落和落物打擊傷害 米)有可能墜落的高處進行的作業(yè)， 2、高處作業(yè)指在墜落高度基準面 2 米以上(含(1) 均稱為高處作業(yè)；米)有可能墜落的高處進行的作業(yè)， 22米以上(含(2) 、高 處墜落指在墜落高度基準面 3015米時為二級： 1554 均稱為高處作業(yè)。高處作業(yè)分為個等 級，2米時為一級； 5 米以上為特級。 高處墜落一般指人從高處墜落造成事故； 米時為三級； 30 (3) 、高處墜落的原因： 、高處作業(yè)時違反安全技術操作規(guī)程； a、從事高

12、處作業(yè)人員有 不適于高處作業(yè)的疾病。如高血壓、心臟病、貧血病、癲癇病等， b 或酒后高處作業(yè)致使高 處墜落； 、從事高處作業(yè)人員情緒不好，注意力不集中，造成失誤； cd 、大型設施和模塊墜落倒塌造成的人員墜落； e 、防護措施不當、安全裝置失靈或質(zhì)量不 好，造成人員墜落。 （4） 、高處落物傷人的原因： a 、作業(yè)時違章，在高處拋扔工具、物件 或失手掉落； 、作業(yè)場所狹小，物料咋放，作業(yè)人員精力不集中碰落或失手掉落；b、物料未按規(guī)定擺放或?qū)Ψ竭^高，距平臺邊沿太近，受風力、施工振動等外力作用而墜 c 落； 、擺 放物料的平臺、腳手架受載荷過大，造成傾斜、斷裂、使物料落下； d 、起重設施作業(yè)時，

13、 操作不當，違章作業(yè)，撞擊腳手架、平臺或構筑物，造成物料落下。 e 、中暑危害 4、存在中 暑危害的區(qū)域：露天高溫天氣，室內(nèi)如鍋爐房、熱交換室、吊頂?shù)瓤諝獠涣?（1） 通處。、預防 控制措施：正確使用勞護用品；及時補充鹽份和水份；大量出汗后，不要站在 （2） 大風量風扇 前久吹或馬上用冷水沖洗；在密閉設備或狹小倉庫內(nèi)作業(yè)時，要有專人監(jiān)護； 口服人丹、十 滴水、解暑片、藿香正氣片等解暑藥品；注意營養(yǎng)，睡眼充足。 八、易發(fā)生事故的十 六種危險人 這種人在工作中存在一種僥幸心態(tài)， 有兩個特點：一是違章作業(yè)的“大膽人”。 ） 不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術水平不低，而是“明知故犯” ；1 2

14、 ）違章不一 定出事，出事不一定傷人， 傷人不一定傷己。（這種人的心態(tài)是爭強好勝， 是一種“逞能心理” 主要表現(xiàn)為 二是冒險蠻干的“危險人” 。 兩個特點： 1 ）爭強好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不 強但自信心強，不思后果、蠻干冒險作業(yè)； （ ）長時間做相同冒險的事，無任何防護，終有 一失。（2 它是引起違章操作的重要心理原因之一。這是一種冒險心理，三是冒失猛撞的“勇 敢人”。 在實際工作中分兩種情況： 、理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行； 1）（ ）、非 理智型冒險，受激情的驅(qū)使，有強烈的虛榮心，怕丟面子。硬充大膽。 （2 這是一種從眾心理， 是指個人在群體中由于實際存在的 四是盲目聽從指揮的

15、“糊涂人” 。信念以及行為上表現(xiàn)出與 群體判斷、或頭腦中想象到得社會壓力與群體壓力，而在知覺、 中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。表 現(xiàn)有兩個方面： 1 ）是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章； （ ）是被迫從眾， 表面上跟著走，心理反感。（2 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。 “馬虎人”這是一種 麻痹心理，五是吊兒郎當?shù)?行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。）盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認為技術過得硬，保準出不了問題； （以老同仁居多）（1 2） 是以往成功經(jīng)驗或習慣的強化，多次做也無問題，我行我素； （ ）是個性因素，一貫松松垮 垮，不求甚解的性格特征，自以為絕對安全。 （3

16、 這是一種習慣心理，由于一些習慣行為造成 人的麻痹行為。六是盲目僥幸的“麻痹人”就可能受習但在異常情況下，正確的習慣性動作 對于常規(guī)性正常情況下的作業(yè)時有效的。造成盲而忽視異常情況下才出現(xiàn)的特殊信息而造成 失誤和不安全行為，慣性心理的作用， 目僥幸行為。這是一種無所謂心理，表現(xiàn)為遵章或違 章心不在焉，滿不在 。七是滿不在乎的“粗心人” 乎。主要有三個特點： ）是本人根本沒 意識到危險的存在，認為章程是領導用來卡人的； （ 1 ）是對安全問題談起來重要，干起來次 要，不把安全規(guī)定放在眼里； （2 ）認為違章是必須的，不違章就干不成活。 （3 這是一種逆反 心理，是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗

17、八是投機取巧的“大能人” 。性心理狀態(tài)，一般 在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特 征。，是指在作業(yè)中 盡。這是一種惰性心理，也稱為“節(jié)能心理”九是湊湊合合的“懶惰人”也是懶惰行為能省 力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，量減少能量支出， 的心理狀態(tài)，也是懶 惰行為的心理依據(jù)。表現(xiàn)在： ）干活圖省事，嫌麻煩； （1 ）節(jié)省時間，得過且過。 （2這是 一種求快心理，有這種心理的人具有一種任務感，竭力 。十是急于求成的“草率人”評價整 個系統(tǒng)的即時不能全面感知、盡快先找某個目標或完成某個表面任務而不夠冷靜， 狀態(tài)而釀 成事故。這是一種好奇心理，好奇心人皆有之。是對外界新異刺激十一是心神不寧的“好奇 人”。的一種反應。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，使一些設備處于不安全狀態(tài)，而影 響 自身或他人的安全。這是一種緊張心理，當發(fā)生某些突發(fā)事件或非常規(guī)事件十二是手忙腳 亂的“急”性子。作一般還伴有作業(yè)量的突然增加，時，這些突然而又強烈的刺激會引起嚴 重的心理緊張， 業(yè)時間緊迫，因而使大腦歪曲感知信息而陷入混亂，能力下降，造成事故或 擴大事故。這是一種經(jīng)驗心理， 單純憑自己的直接經(jīng)驗， 認為違章不。十三是固執(zhí)已見的 “怪 癖人” 會出事故，或者認為某項安全規(guī)定是庸人自擾，根本不必要，不知道違章的危險性。 這是一種心理疲勞。疲勞是由于生活勞累、工