2020小班教師個人工作計劃范文

1、新的一學(xué)期又要開始了， 本學(xué)期我?guī)У男“啵?在這里我們又迎來一群天真可愛的小朋友。 以下是小班教師個人工作計劃 ，希望給大家?guī)韼椭?！一、班級基本情況新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步 和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學(xué)期做了一個總結(jié)：孩子都喜歡 游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，所以 這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享” ；在學(xué)習(xí)活動中， 大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致 注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受能

2、力較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答 時都做得較好，但不能起到帶頭作用。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓 好幼兒的一日常規(guī)， 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣， 能尊敬父母、 長輩，能為集體服務(wù)， 形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。三、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課， 了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取 相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感， 使幼兒產(chǎn)生愉快的心境， 創(chuàng)造良好的

3、課堂氣氛。 多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍， 不斷擴(kuò)寬知識面， 為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動中， 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件， 提供充足的操作材料。 根據(jù)班上 幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物 的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立 解決問題的能力。2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n， 做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。 注意將理論貫穿 于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)

4、習(xí)，更好地因材施教，因人施教。4、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、 內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)， 保證好幼兒每天的 游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。四、家長方面1、密切聯(lián)系家長，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、 阿姨打招呼， 離園時主動說 “再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié) 友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起” 。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干

5、凈，不留長指甲；在餐前，入廁后提醒幼兒 洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生， 不把飯菜弄在桌上、地上。3、上課常規(guī)要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也 挺起來，眼睛平視教師， 上課時遵守紀(jì)律， 不隨便說話， 離開座位， 注意養(yǎng)成幼兒積極動腦， 舉手回答問題的習(xí)慣。4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上， 逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)， 平時生活中注意觀察，及時表揚(yáng)幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各 項技能。作為

6、一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法 規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里 安排的各項工作，積極參加園里各項活動。一、教育教學(xué)工作在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提 供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以 提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、 學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè) 良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬

7、知識面，為教學(xué) 內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。 在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。 在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會新綱要精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。二、班級日常管理在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂 于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒 養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育， 加強(qiáng)幼兒幼兒

8、各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一 定發(fā)展。加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄” 、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、 寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體 育活動， 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)， 根據(jù)天氣的變化， 督促幼兒增減衣服， 給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛， 觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、安全工作1. 教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、 水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時， 會大聲呼救。2. 加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，

9、必須做到四勤： “眼勤、嘴勤、腳勤、手勤” ，發(fā)現(xiàn)不 安全的隱患及時處理， 杜絕事故的發(fā)生， 確保幼兒的人身安全 , 并且做好安全教育工作并做好 交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。四、家長工作。1.在學(xué)期初召開 “家長座談會” ，向家長介紹本學(xué)期的計劃、 大型活動的安排， 使家長對 本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活 動， 讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。 元旦前舉行 “家園同樂會” ，請家長和孩子共同參加表演 節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。2. 通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃、工作重點(diǎn)和育兒常識，定時向家長發(fā)放家 園聯(lián)系手冊，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。3. 利用幼兒入園、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。 不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情 況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。4. 如遇特殊情況及時向家長匯