2019年特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃

1、特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想， 堅(jiān)持以人為本， 樹立和落實(shí)創(chuàng) 新意識(shí)，強(qiáng)化和諧意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。緊緊圍 繞學(xué)校課程改革， 強(qiáng)化各項(xiàng)管理， 立足殘障學(xué)生的發(fā)展， 轉(zhuǎn)變觀念， 優(yōu)化課堂教學(xué)， 進(jìn)一步提高管理實(shí)效， 創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊 教育學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、注重思想，強(qiáng)化干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)、廉 政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、 銳意進(jìn)取的 “學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體， 教師素質(zhì)提升， 在各類競(jìng)賽中獲得較好 的成績(jī)。2、落實(shí)學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶， 以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制，校內(nèi)和諧發(fā)展。3、

2、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素質(zhì)提高，在各類比賽 中獲得較好的成績(jī)。4、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開展教育。培養(yǎng)學(xué)生 主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、強(qiáng)化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和 班團(tuán)隊(duì)作用、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。6、加強(qiáng)學(xué)校管理。完善各崗人員崗位責(zé)任制，建立、健全各 項(xiàng)制度，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)， 以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評(píng)價(jià)為 杠桿”的運(yùn)行機(jī)制，校內(nèi)和諧發(fā)展。7、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，有效地提高教學(xué)質(zhì)量8、提高教育教學(xué)質(zhì)量。 強(qiáng)化課堂教學(xué)、 繼續(xù)教育、 校本教研、 課題研究和教育信息化工作。 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育、 藝術(shù) 教育工作。9、抓好后勤管

3、理，做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色 學(xué)校創(chuàng)建工作。三、具體工作任務(wù)及主要措施（一）堅(jiān)持以人為本，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)1、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用2、努力建設(shè)一支政策、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能 力和開拓精神的干部隊(duì)伍。 中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， ； 班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，互相信任， 工作上互相補(bǔ)臺(tái)， 做到大局觀 念強(qiáng)，和諧意識(shí)強(qiáng)；堅(jiān)持民主決策，以人為本；堅(jiān)持立足本職，在 崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，廉潔自律。提高班子抓大事、議大事的意識(shí)和 能力。 特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事，要抓緊抓好。3、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系，

4、 重大問題一定要集體研究，決不能搞一言堂，個(gè)人說了算。4、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，建立強(qiáng)大的反腐長(zhǎng)城5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，幫助 解決工作中遇到的困難， 以凝聚教師的力量， 一心一意為學(xué)校教育 貢獻(xiàn)力量。（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好師風(fēng)。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教 育，一切要以學(xué)校利益為重，求同存異，齊心協(xié)力，共求發(fā)展，樹 立特教教師新形象。 大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無私奉 獻(xiàn)精神，樹立“身正為范、以人為本”的思想，熱愛關(guān)心每一位殘 疾學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛校如家、愛崗敬業(yè)。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教

5、師育人水平。通過讀書活動(dòng)、 業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)， 充實(shí)、調(diào)整、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、 開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍， 樹立“人 人都是德育工作者”的意識(shí)。 引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生， 以對(duì)殘 疾學(xué)生的摯愛、 對(duì)特教事業(yè)的責(zé)任， 以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí) 魅力，教書育人，為人師表，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛特殊學(xué)生，自 覺率先垂范，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。樹立起良好的師德師風(fēng)。3、強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)， 通過三筆一畫、 說課、 上課等教師基本功 訓(xùn)練系列活動(dòng)的開展，夯實(shí)教師的教學(xué)功底，提升教師素質(zhì)。積極 培養(yǎng)教師的三項(xiàng)技能：教學(xué)設(shè)計(jì)的技能，課堂調(diào)控的技

6、能，以及指 導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。(1)抓好年輕教師的帶教工作，使年輕教師在主動(dòng)中求教，實(shí) 踐中求進(jìn)。 針對(duì)本校年輕教師多的特點(diǎn)， 圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)， 幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，提高 40 分鐘的效益。為使 新教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法， 課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。(2)切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作。要高度重視骨干教師的 培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、 有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓 擔(dān)子； 為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)， 積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各 類的學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給廣大骨干教師提供 更

7、多展示、交流才華的機(jī)會(huì)。5、搭建各種平臺(tái)，加速教師成長(zhǎng)。 設(shè)置校級(jí)教育教學(xué)展示系列活動(dòng)。青年教師上校級(jí)匯報(bào)課。 繼續(xù)開展校青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)， 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 組 織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，或外出參觀學(xué)習(xí)， 拓寬教師的視野。豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長(zhǎng)。(三) 以課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，大力實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于 進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見 ，規(guī)范學(xué)校 教學(xué)管理， 嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間， 自覺遵守課堂常 規(guī)，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的 要求落實(shí)到課堂、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管

8、理的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的快樂。2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽 推門課，鼓勵(lì)教師間的相互聽課。健全校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課、評(píng)課 制度和月工作檢查制度，引領(lǐng)教師聚焦課堂，教學(xué)相長(zhǎng)，本學(xué)期校 長(zhǎng)聽課 20 節(jié)以上， 教導(dǎo)主任聽課 15 節(jié)以上， 教師聽課 8 節(jié)以上， 聽后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、提高的目的。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。男55 周歲、女 50 周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供 大家觀摩與研究，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。4、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)， 并力爭(zhēng)取得優(yōu)良的成績(jī)，努力打造學(xué)校的

9、精品課堂、精品課例。6、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個(gè)別化教育相結(jié)合”的原 則，根據(jù)每個(gè)學(xué)生年齡、 殘疾程度、 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)， 每個(gè)星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo)、 生活訓(xùn) 練目標(biāo)，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué) 習(xí)目標(biāo)而教學(xué)， 并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估， 讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有 進(jìn)步。（四）堅(jiān)持“六認(rèn)真”“四有效” 本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度，力求“真”、 “實(shí)”、“效”，即反映真實(shí)問題，堅(jiān)持實(shí)事求是，達(dá)到促動(dòng)的效 果，努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì)，增強(qiáng) 工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 各教研組長(zhǎng)要對(duì)本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”

10、工作情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出改進(jìn)意見，并督促教 師及時(shí)做好整改工作。 同時(shí)， 教導(dǎo)處還將不定期對(duì)各組教師的教學(xué) “六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查。 教師除了做到上述“六認(rèn)真”， 還 要做到“四有效”，即：第一、 有效備課。 教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)， 結(jié)合班級(jí)學(xué)生 的實(shí)際情況， 制定切實(shí)可行的計(jì)劃。 備課要提前一周， 精心備好每 一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。 教研組長(zhǎng)將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)， 做到有檢查， 有記錄，有反饋，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評(píng) 價(jià)。第二、有效上課。 教師上課， 要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、 質(zhì)量意識(shí)、 效益意識(shí)。努力做到“三要”、“三互”：即目標(biāo)要明確、容量要 飽滿、重

11、點(diǎn)要突出；師生互動(dòng)、三維互舉、課內(nèi)外互延。確保學(xué)生 實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思、課課有悟。第三、有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于 8 節(jié)，聽 完課后要進(jìn)行評(píng)價(jià)。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要交流。第四、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。 教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周， 其它學(xué)科批改不過日。作業(yè)必須堅(jiān)持“四精四必”（精講、精練、 精批、精評(píng)，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)） ， 教導(dǎo)處將對(duì)各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱。（四）以教育科研為先導(dǎo)， 豐富學(xué)校科研積淀， 彰顯學(xué)校特色。 進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)， 充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研 訓(xùn)中的傳幫帶作

12、用。 繼續(xù)開展好課題研究， 引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)行 為開展自我總結(jié)、自我反思、自我改進(jìn)、自我完善。讓課題研究服 務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于殘疾學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。1、加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)教育科研工作的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo) 教師針對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn)、 難點(diǎn)問題， 開展教育科研活 動(dòng)，促進(jìn)教師的專一發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)。2、加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)的市區(qū)校課題的管理，規(guī)范過程性研究。3、健全“學(xué)校教科研組教師”三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)，完善“學(xué) 校教科研管理制度”、 “課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、 “課題組例會(huì)制”等 制度。鼓勵(lì)教師寫好教育隨筆， 參與各類教科研論文競(jìng)賽，向各類 刊物投稿（五）安全、后勤管理工作1、繼續(xù)層層簽

13、訂安全責(zé)任書， 定期進(jìn)行隱患排查， 發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)整改，2、凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù) 方可入內(nèi)，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園。3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識(shí)、安全意識(shí)的教育。4、全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任、重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追 究制度，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決、 24 小時(shí)值班”紀(jì)律。5、堅(jiān)持校內(nèi)外上下聯(lián)動(dòng)，要注重對(duì)學(xué)生的安全等教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力， 把安全防范等工 作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生。加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。6、加強(qiáng)后勤工作管理，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任 務(wù)。7、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工

14、作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通 風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接 種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。8、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度， 做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固 定資產(chǎn)的無形流失。 加強(qiáng)全校水電管理， 要對(duì)校園定期巡視和檢查， 避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象 ,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。9 是開展普法進(jìn)校園活動(dòng)，通過講座、圖片展、知識(shí)競(jìng)賽等， 積極開展形式多樣的法制教育，全面保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯 罪。10、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理 與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)行民主理財(cái)。（五）工會(huì)、團(tuán)的工作

15、1、工會(huì)要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，配合學(xué)校支部和行政 積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)、改革、 發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)。2、抓好校務(wù)公開，強(qiáng)化監(jiān)督，提高服務(wù)水平。組織職工為學(xué) 校發(fā)展建言獻(xiàn)策， 組織職工開好教師大會(huì)，強(qiáng)化工會(huì)參政、議政功3、認(rèn)真開展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動(dòng)，工會(huì) 活動(dòng)系統(tǒng)化、制度化。4、進(jìn)一步貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 ，大力加強(qiáng)社 會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。5，關(guān)心因貧、因困、因傷、因病、因老的教職工，堅(jiān)持平時(shí) 探望和節(jié)假日慰問送溫暖活動(dòng)， 今年將為女教職工免費(fèi)提供婦科病 普查，切實(shí)做好女教職工的保健工作，保護(hù)女職工的身心健康。6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行工會(huì)法 ，不斷完善教代會(huì)制度，充分調(diào) 動(dòng)全體教職工參與民主管理的主人翁意識(shí)和能力， 積極配合黨政進(jìn) 一步鞏固和深化黨風(fēng)政風(fēng)、校務(wù)公開工作，把廣大教職員工、學(xué)生 家長(zhǎng)和社會(huì)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、 監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處；聯(lián)合黨 政開