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1、課題七年級地理上冊-人口與人種教案二次備課教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 目 標(biāo)知識目標(biāo)(1)理解世界人口增長、分布的特點(diǎn)及世界三大人種 的特點(diǎn)和分布。(2)理解世界人口問題對社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。能力目標(biāo)(1)運(yùn)用地圖、資料,說出世界人口分布狀況,以及 世界人種的分布(2)學(xué)會根據(jù)有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制人口增長柱狀折 線圖。(3)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和進(jìn)行地理思維的能力。情感目標(biāo)(1)通過分析人口多產(chǎn)生的壓力,使學(xué)生認(rèn)識到人口 的增長一左要與經(jīng)濟(jì)的增長相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié) 調(diào),樹立正確的人地觀。(2)通過對世界二大人種特點(diǎn)的了解,讓學(xué)生樹立正 確的種族平等思想。教學(xué)重點(diǎn)(1)人口增長和分布特點(diǎn)。(2)人口增長
2、與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。(3)世界三大人種的特點(diǎn)及分布地區(qū)。教學(xué)難點(diǎn)(1)人口自然增長率、人口密度的概念。(2)人口增長的地區(qū)差異。(3)人口問題及對策。(4)三大人種的地區(qū)分布。教 法四步導(dǎo)學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體PPt教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入:相關(guān)人口圖片自主學(xué)習(xí)找出白板上的的問題答案知識點(diǎn)撥一、世界人口增長1. 世界人口小組探究PPt展示人口自然增長率圖問:世界現(xiàn)在人口是多少?哪一年開始人口迅速增長?預(yù)計(jì)050年人口將達(dá)到多少?小組探究活動(dòng)71頁一知識點(diǎn)撥2. 人口增長計(jì)算PPT展示人口自然增長率以及計(jì)算公式示范人口自然增長率計(jì)算小組探究完成PpT板書的活動(dòng)知識點(diǎn)撥3. 各大洲人
3、口與增長小組探究完成PPT展示的問題知識點(diǎn)撥二、世界人口分布1.人口密度人口密度計(jì)算公式示范公式運(yùn)用小組探究完成PPT展示的問題知識點(diǎn)撥2.世界人口分布情況(1) 人口稠密地區(qū)歐洲亞洲東部,南部°諭氐緯度沿海和平原地區(qū)北美洲東部(2) 人口稀疏的地區(qū)小組探究完成PPT展示的問題總結(jié)板書設(shè)計(jì)一、世界人口增長1世界人口2. 人口增長計(jì)算3. 各大洲人口與增長二、世界人口分布1. 人口密度2. 世界人口分布情況(1) 人口稠密地區(qū)(2) 人口稀疏的地區(qū)教學(xué)反思課題第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)二次備課教學(xué)內(nèi)容中國地形特征和主要地形區(qū)教學(xué)目知識目標(biāo)1、用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),并熟悉其基 本的運(yùn)動(dòng)
4、規(guī)律。2、用簡單的工具正確演示晝與夜,以及晝夜更替。標(biāo)3、利用圖說明五帶的界限,并舉例說明各自的特點(diǎn)。能力目標(biāo)4、利用圖或親身體驗(yàn),比較分析二分二至日食太陽照 射情況的差異,說明四季的變化。5、用實(shí)例解釋時(shí)差現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中具備時(shí)差的知 識。情感目標(biāo)6了解世界的差異教學(xué)重點(diǎn)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)四節(jié)氣的日期與晝夜長短情況教 法四步導(dǎo)學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體PPt教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入:動(dòng)畫展示地球公轉(zhuǎn)情況自主學(xué)習(xí)完成練習(xí)冊“知識結(jié)構(gòu)”并抽答知識點(diǎn)撥2.四節(jié)氣(1)了解四節(jié)氣名字和位這。(2)動(dòng)畫展示地球公轉(zhuǎn)并完成下而表格節(jié)氣廠春分©夏至Q秋分二立冬Q月 日PQ<¥末陽宜射緯麼卩T*季 節(jié)北半球QQQQ南半球"&Q&受熱程庚北半球PG¥南半球PP晝祓長北松Q&北極圈以 北QQ&3.五帶(1)形成條件PPt展示,與熱量有關(guān)(2)五代劃分界線重點(diǎn)分淸與緯度地區(qū)劃分的區(qū)別(3)五帶特征熱帶:終年炎熱,有
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