《設計基礎Ⅰ1305203239》教學大綱

1、1 / 4設計基礎I1305203239教學大綱課程性質(zhì)、目的與要求課程性質(zhì)：專業(yè)基礎課基本要求：通過設計構成基礎知識的學習, 構思方法，為后面章節(jié)的學習奠定基礎。重點：平面、色彩構成的基本含義及學習方法 難點：設計構成中抽象語言的表達 第二章：平面、色彩構成的要素及規(guī)律礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔?；疽螅菏箤W生通過學習，掌握點、線、面、色、光等基本要素的構成規(guī)律及法則，同時 提高學生的抽象造型能力、畫面組織能力，了解色彩的物理、心理、生理功效，色彩調(diào)和搭 配能力以及靈活運用能力。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。重點：掌握平面、色彩構成的基本要素及規(guī)律難點：設計構成規(guī)律的靈活運用第三章：色彩的調(diào)和

2、、解構與重組2學時鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。基本要求：使學生了解并掌握色彩調(diào)和、解構與重組的方法與技巧，提高學生對色彩的感知 能力以及對色彩的聯(lián)想和創(chuàng)意能力?；[叢媽羥為贍債蟶練淨櫧撻曉。難點：色彩的調(diào)和重點：色彩的解構與重組第四章：平面、色彩構成與設計應用2學時預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙?；疽螅阂髮W生把所學的平面、色彩構成的知識靈活運用到藝術設計中，使它們在藝、 術設計作品中發(fā)揮作用。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。重點：對平面、色彩構成知識的全面、綜合掌握難點：綜合知識的靈活運用三、實踐環(huán)節(jié)或相關課程實踐總學時：24學時Desig n Base I適用專業(yè)：藝術設計（視覺傳達）厲釤瘞睞櫪

3、廡賴賃軔朧。前修課程：素描色彩創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。課程編號：0504203132矚慫潤學分：2總學時：32聞課程目的：通過本課程的學習， 使學生了解平面構成、色彩構成的基礎知識。又通過大量相 關課題的訓練，使學生熟練掌握二維平面構成規(guī)律及方法，色彩的心理功效、視覺規(guī)律及調(diào)和配置的方法，為將來藝術設計專業(yè)的靈活運用打下堅實的基礎。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭驟東。教學要求：通過學習，要求學生學會運用和掌握平面、色彩構成的設計方法、規(guī)律和技巧， 提高學生的二維空間的形象思維能力、 力。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。二、教學內(nèi)容 第一章：平面、色彩構成的基礎理論貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。對色彩的感知能

4、力、創(chuàng)造思維能力和對作品的表現(xiàn)能理論總學時：8學時2學時彈使學生了解相關知識內(nèi)涵,謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。及相關的學習方法和2學時廈2 / 4序 號實驗項目名稱實驗 類型實驗 要求實驗內(nèi)容簡介應達到的基本要求學時 分配3 / 41設計一副研究視 覺次序”為目的構 成作業(yè)設計必做點、線、面基本兀 素按次序組合抽象幾何形的靈活運 用，主次得當，基本 元素次序合理42運用發(fā)射構成法 則構成一副平面 作品設計必做基本形按照發(fā)射 構成法則進行有 規(guī)律性排列基本形的形狀與骨骼 形狀要協(xié)調(diào)一致43運用密集構成法 則構成一副平面 設計作品設計必做基本形的大小、形 狀、數(shù)量按照非規(guī) 律性排列基本形大小、數(shù)量

5、的排列疏密得當44色彩調(diào)和配色練 習設計必做色彩調(diào)和練習畫面色彩和諧，視覺 美感極強45米集重構練習設計必做采集重構練習運用所學的色彩構成 知識進行主題創(chuàng)作， 規(guī)律性強，色彩搭配 和諧自然46綜合練習設計必做構成方法的綜合 練習設計能合理運用設計 的手法，注意色彩的 運用，完成綜合設計4注：1、實驗類型：演示、驗證、操作、綜合、設計、研究。2、實驗要求：指必做、選做。3、8學時以上（不含8學時）實踐環(huán)節(jié)需單獨設置大綱。 四、課時分配序號早節(jié)內(nèi)容理論環(huán)節(jié) 時數(shù)實驗時數(shù)其他環(huán)節(jié)1第一章基本理論22第二章基本要素及規(guī)律283第三章色彩調(diào)和、解構與重組284第四章構成與設計應用28合計824總學分3總

6、學時32五、建議教材與教學參考書序號書名編者出版社版本1色彩構成王磊等遼寧美術出版社20XX2平面構成李丹等遼寧美術出版社20XX3設計色彩張連生等江蘇美術出版社20XX4形式基礎周至禹高等教育出版社20XX六、教學形式與考核方式1、教學形式：理論與實踐相結合2、考核方式：根據(jù)指定命題完成考核知識制定人：李亞晶（制定日期：20XX年1月）審定人：趙純（審定日期：20XX年1月）設計基礎I1305203239實驗教學大綱課程名稱：設計基礎I4 / 4課程編號：0504203132課程總學時：32實驗學時數(shù)：24課程總學分：2實驗學分：1.5開設實驗項目數(shù)：6一、實驗教學目的通過對一些針對性的課題

7、訓練來驗證學生對平面、色彩構成理論知識及規(guī)律、法則的掌握情況，同時提高學生的二維平面造型能力和對色彩的感知能力及實踐運用能力，為將來的設計學習打下堅實基礎。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆。二、實驗項目內(nèi)容、基本要求與學時分配序 號實驗項目名稱實驗 類型實驗 要求實驗內(nèi)容簡介應達到的基本要求學時 分配1設計一副研究視覺次序”為目的構成作業(yè)設計必做點、線、面基本兀 素按次序組合抽象幾何形的靈活運 用，主次得當，基本 元素次序合理.42運用發(fā)射構成法 則構成一副平面 作品設計必做基本形按照發(fā)射 構成法則進行有 規(guī)律性排列基本形的形狀與骨骼 形狀要協(xié)調(diào)一致.43運用密集構成法 則構成一副平面 設計作品設計

8、必做基本形的大小、形 狀、數(shù)量按照非規(guī) 律性排列基本形大小、數(shù)量的 排列疏密得當44色彩調(diào)和配色練習設計必做色彩調(diào)和練習畫面色彩和諧，視覺 美感極強45米集重構練習設計必做采集重構練習運用所學的色彩構成 知識進行主題創(chuàng)作， 規(guī)律性強，色彩搭配 和諧自然.46綜合練習設計必做構成方法的綜合 練習設計能合理運用設計 的手法，注意色彩的 運用，完成綜合設計4注：1、實驗類型：演示、驗證、操作、綜合、設計、研究。2.實驗要求：指必做、選做。三、實驗考核方式與標準考核方式：隨堂考核，完成命題項目考核標準：1.二維抽象造型要有創(chuàng)新意識，個性突出。40%2.繪制方法簡單、精細、規(guī)律、形式美感極佳。20%3.色彩調(diào)配合理切題 ，視覺沖擊力強20%4.平時作業(yè)完成情況與出勤率。10%5.理論知識在作品中的體現(xiàn)。10%5 / 4四、實驗教材與參考書序號書名