公務(wù)員復(fù)習(xí)知識點(diǎn)(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上公務(wù)員行測知識點(diǎn)數(shù)學(xué)運(yùn)算： l 整除思想：1、帶有整除性的字眼，如：每、平均、若干、恰好分完等。2、含有比例性數(shù)據(jù)，如：比例、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、倍數(shù)等。3、復(fù)雜數(shù)字計算。 1）2、5 看末一位 4、25 看末兩位 8、125看末三位 2）3、9 各位數(shù)字加和 3）整體差：7 前幾位數(shù)字減去末位數(shù)的2倍 13 前幾位數(shù)字減去末位數(shù)的9倍 17 前幾位數(shù)字減去末位數(shù)的5倍 19 前幾位數(shù)字加上末位數(shù)的2倍 4）11 奇數(shù)位、偶數(shù)位分別作和在作差 5）合數(shù)：除了1和本身還有其他約數(shù)（0、1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)）拆成互質(zhì)的（數(shù)字“2”是唯一的偶數(shù)質(zhì)數(shù)） 例：72=8*94、同

2、余特性： 1）余數(shù)的和能決定和的余數(shù) 2）余數(shù)的差能決定差的余數(shù) 3）余數(shù)的積能決定積的余數(shù) 4）余數(shù)的冪能決定冪的余數(shù)l 特值思想/比例關(guān)系：找相關(guān)量題干中沒有給出具體量（不充分），需要設(shè)定特質(zhì)計算。特征：給出字母關(guān)系、存在任意性字眼、比例關(guān)系A(chǔ)*B=M原則：特值盡量小、不變量、利潤 濃度、效率 速度 時間l 盈虧思想：多退少補(bǔ)核心：多的量=少的量、多多少減多少、少多少加多少應(yīng)用：平均數(shù)、雞兔同籠、利潤 濃度：十字交叉法l 極限思想：將多于m*n個物體放入m個抽屜中，那么至少有一個抽屜物體數(shù)大于等于n+1核心：湊 1） 和定最值：最大值的最小值 最小值的最大值 中間值最值中間項(xiàng)乘以項(xiàng)數(shù)等于總

3、和2） 最不利原則：最背原則資料分析：文字材料跳讀、圈讀（時間、名詞、段落結(jié)構(gòu)）1） ab首數(shù)法：一步除法，首數(shù)相同看第二位，不舍位，小數(shù)點(diǎn)無用2）a(1+x%)*x% (特征數(shù)字法)1/31/65/61/733.3%16.7%83.3%14.3%0.2/73/74/75/76/70.0.0.0.0.1/83/85/87/81/912.5%37.5%62.5%87.5%11.11%3)a（1+x%）±b(1+y%)(錯位相減法)l 增長（比誰除誰）同比：以最大時間同期向上循環(huán)一次環(huán)比：以最小時間同期向上循環(huán)一次1、 增長量=這一時期-上一時期2、 增長率=增長量/上一時期=（這一時期

4、/上一時期）-1推導(dǎo)：上一時期=這一時期/（1+增長率） 這一時期=上一時期*（1+增長率） 增長量=這一時期/（1+增長率）*增長率平均增長：1、 年均增長量=（末期值-初期值）/年份差2、 年均增長率=（年份差末期值/初期值）-1=（末/初）-1/年份差（估算、偏大）a/(1+x%)=>a*(1-x%)a/(1-x%)=>a*(1+x%)x%5% 值偏小百分點(diǎn)的定義：（一個單位）描述百分?jǐn)?shù)變化 1、 求百分?jǐn)?shù)變化（求上一時期增長率）2、 求上上時期值（隔年求值） a/（1+r）*(1+y)求隔年增長率：（1+r）*(1+y)-1=r+y+r*y l 比重基本公式：1、比重=（部

5、分/整體）*100% 2、部分=比重*整體 3、整體=部分/比重求上一時期比重：a:部分 b：整體 r:a的變化率 y：b的變化率 公式：a（1+r）/b(1+y)判斷比重變化：當(dāng)部分變化率r大于整體變化率y時，比重上升 當(dāng)部分變化率r小于整體變化率y時，比重下降求比重的變化量：（a/b）(r-y)/(1+r)l 平均量1公頃=15畝=1000平方米1t=1000kg=2千斤1億=1萬萬公式：平均量=總量/分?jǐn)?shù)求上期平均量：總量m增長q1 部分n增長q2 （m/n）(1+q2)/(1+q1)判斷平均量變化：q1>q2 總量變化量上升 q1<q2 總量變化量下降求平均量的變化量：（q

6、1-q2）/(1+q2)l 倍數(shù)“是”幾倍：A是B的幾倍 A/B“多”幾倍：A比B多幾倍 A/B-1求上時期倍數(shù)：A/B(1+y)/(1+r)增長率和倍數(shù)的轉(zhuǎn)化：是幾倍=1+增長率 多幾倍=增長率邏輯判斷l(xiāng) 必然性推理1、直言命題及推理題型：1、矛盾（等值矛盾兩次） 2、真假化特性：1、矛盾的矛盾是其本身 2、矛盾必有一真一假1、所有 1、是2、有些 構(gòu)成6種3、某個 2、非 求矛盾：只要在原命題前加“并非”所有是并非（所有事）=有些非 某個是某個非否定所有的是有些，否定有些的是所有2、聯(lián)言命題及推理（肯定時有效）題型：并列:和、且、既、又 因果：因?yàn)樗?轉(zhuǎn)折：雖然但是 遞進(jìn)：不但而且代表詞

7、：A且B聯(lián)言命題的矛盾命題：并非（A且B）=>非A或非B所有人考上=>有些人考上/某個人考上（不可逆）某個人考上=>有些人考上（不可逆）否定且的是或，否定或的是且3、選言命題及推理（否定時有效） 先否定才能得到肯定1、 兼容：可以都選2、 不兼容：選且只選一個3、 A或B=>（矛盾）非A且非B4、要么A要么B=>（矛盾）A且B或者非A且非B4、 假言命題及推理（假設(shè)前提成立）矛盾：（A且非B）A(必肯)=>B=>C=>D=>E（必否）關(guān)聯(lián)詞：1）、如果那么/就2）、若則 =>由前推后3）、只要就只有才 =>(前必要后充分)由后推

8、前除非否則不 *誰是必誰被推出 1）、AAA是AA的必要條件 AAAAA 2)、要想AAA，必須AA AAAAA推理規(guī)則：逆否命題假言命題二難推理：（1）、AB,非AB=>B一定成立(2)、AB,A非B=>A一定不成立申論知識點(diǎn)1、先審題，后看材料，材料很重要2、原則：政府角度看問題：1）、客觀承認(rèn)問題2）、辯證的分析問題 3）、積極地解決問題3、關(guān)鍵詞來源于材料：非作文題作答時，要盡量使用材料的原詞申論能力要素1、理論政策：對于國家政策和基本理論問題的理解和使用能力2、熱點(diǎn)知識：對于社會熱點(diǎn)的把握和分析能力3、思想表達(dá)：文字表達(dá)能力4、材料解讀：從材料中找到要點(diǎn)的能力材料1、特點(diǎn)

9、：1）、公開性 2）、消極性：材料一般涉及到的問題，且問題很重要 3）、辯證性：既談到問題，又會涉及到解決問題的對策 4）、非敏感性2、邏輯：（材料提供的信息）常規(guī)型：好現(xiàn)象、問題、原因、影響、對策爭議型：引發(fā)爭議性的問題+正方觀點(diǎn)和理由+反方觀點(diǎn)和理由題型：歸納概括（概括什么） 提出對策（解決問題） 貫徹執(zhí)行（應(yīng)用文、公文） 綜合分析（分析什么）特殊要求:身份、分條書寫做題習(xí)慣：題號、題型、題干關(guān)鍵字、材料范圍、字?jǐn)?shù)、分值選擇要點(diǎn)1、標(biāo)志性詞匯法： 1）、表明重點(diǎn)的標(biāo)志性詞匯：轉(zhuǎn)折連詞（后跟的一般是問題） 2）、表明對策的關(guān)鍵詞：建議、要、需要、將要、應(yīng)該等后跟的對策 3）、表結(jié)論的關(guān)鍵詞：

10、總之、所以、這樣、這的后面跟的結(jié)論2、跳讀法:應(yīng)用于數(shù)據(jù)型材料跳過數(shù)字，看文字比較集中地部分3、快讀法：案例型材料：某國、某人、某單位、某地、某部門快速瀏覽5要素：主體：誰的 處境：主題面臨的社會環(huán)境或面對的問題 做法：在此處境下，主題做了什么結(jié)果：好/不好啟示：此種做法是否適合學(xué)習(xí)對策從做法中來5、 精度法：觀點(diǎn)型材料：某人針對某事發(fā)表的某種看法 1）、主體：誰發(fā)表的觀點(diǎn)（身份、市級以上領(lǐng)導(dǎo)） 2）、客體：針對什么事發(fā)表了觀點(diǎn) 3）、觀點(diǎn)：說了什么、是什么態(tài)度（支持或反對） 4）、理由：為什么發(fā)表這一觀點(diǎn) 5）、推論：核心思想（該怎么做）提出對策：多角度、多方式、解決問題（問的是怎么做）1、

11、針對性：對策要能夠解決問題2、可行性：對策合理合法3、操作性：對策具體（看對策就知道怎么做）詳解：1、明確身份：1）政府類身份注意權(quán)限 2）非政府類身份注意代表的利益方2、找準(zhǔn)問題：先概括問題、選擇要點(diǎn)：如何找對策 1）、找出材料中的直接對策： a：建議、要、需要、將要、應(yīng)該等后面的句子 b：成功案例的做法 2）、找出材料中的間接對策：由問題原因推對策3、緊扣材料的自創(chuàng)對策 1）教育宣傳（思想意識） 2）行政手段（監(jiān)管手段） 3）經(jīng)濟(jì)手段（稅收調(diào)節(jié)、價格調(diào)節(jié)） 4）監(jiān)督手段（內(nèi)部監(jiān)督、媒體監(jiān)督） 5）法制手段4、書寫規(guī)范：總括句+對策貫徹執(zhí)行：公文和應(yīng)用文1、格式問題： 1）是否要求格式：題干

12、中有內(nèi)容要點(diǎn)，不用考慮格式，直接書寫正文 2）格式：A：標(biāo)題：首行居中（不加） 標(biāo)題的內(nèi)容：（發(fā)文機(jī)關(guān)）+（發(fā)文事由）+文種 注意：一般宣傳類的公文，尤其是在網(wǎng)上發(fā)布的一般不能省略事由B：主送機(jī)關(guān)或稱謂 格式：標(biāo)題下一行頂格寫，后加： 主送機(jī)關(guān)：單位全稱或規(guī)范化簡稱 稱謂：當(dāng)公文是給某個群體的時候，一般考慮對象和場合C：落款/發(fā)文機(jī)關(guān) 格式：正文下一行右側(cè)，發(fā)文機(jī)關(guān)單位全稱D：日期2、內(nèi)容如何確定 關(guān)鍵詞分析法：根據(jù)題干中的關(guān)鍵性詞匯，分析出公文的內(nèi)容3、如何行文 盡量多寫點(diǎn)要點(diǎn)，盡量用材料原詞 內(nèi)容順序：對策放在全文最后 開頭：近期、最近、目前、當(dāng)前、現(xiàn)在、現(xiàn)今綜合分析1、解釋型綜合分析特點(diǎn)：給出一句話或一個名詞、讓你對其進(jìn)行解釋或全面解釋 仔細(xì)審題2、關(guān)鍵詞分析法：作答對象里面的關(guān)鍵詞3、加工要點(diǎn)和書寫規(guī)范總：一句話解釋作答對象分：與作答對象相關(guān)的要點(diǎn)（詳寫）總：結(jié)論（對策 簡寫13句話）申發(fā)論述什么叫結(jié)合材料寫文章：必須結(jié)合材料的主要內(nèi)容來寫體裁：議論文1、 立意：表現(xiàn)為標(biāo)題和總論點(diǎn)2、 標(biāo)題：如何擬標(biāo)題A、 如何確定主題：文章主題和材料主題相同 看材料中的高級領(lǐng)導(dǎo)講話，重要會議記錄，國家政策節(jié)選 概括每則材料的主題進(jìn)行對比 參考方法：看客觀題答案部分B、 確定角度：找材料中比較宏觀的、比較大的對策或意義3、 內(nèi)容：主題+