愛建獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言_第1頁
愛建獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言_第2頁
愛建獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言_第3頁
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1、愛建獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言愛建獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言經(jīng)過一年的努力,我榮幸地獲得了”愛建獎(jiǎng)學(xué)金”這個(gè)榮譽(yù)。很感謝愛建 特種基金會(huì)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金, 對于我們廣大學(xué)生來說,這是 對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞; 而且在一定程度上可以資助自強(qiáng)的學(xué)子 繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自社會(huì)的溫暖,感受到了愛建特種基金會(huì)對于 我們大學(xué)生寄予的希望及期待。回味這一個(gè)學(xué)年以來的種種經(jīng)歷,心里自是充滿了欣喜,因?yàn)楂@獎(jiǎng)是對于 我努力后所得成績的一份充分肯定。在第一和第二學(xué)期中,我以優(yōu)異的成績和綜 合素質(zhì)評到了特等和一等獎(jiǎng)學(xué)金。 進(jìn)大學(xué)以來,我便擔(dān)任班級里的學(xué)習(xí)委員,后 因老師們的信任擔(dān)任商務(wù)英語和微積分助教

2、。為了不辜負(fù)學(xué)校對我的信任,也為 了學(xué)生會(huì)的工作不影響自己的學(xué)業(yè),所以每次班干的替換我都積極的競選學(xué)習(xí)委 員一職,這不只是想在學(xué)業(yè)上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動(dòng)力, 以能夠在學(xué)業(yè)跟社會(huì)工作上得到一個(gè)平衡點(diǎn), 如今我做到了,所以我的心里是充 滿欣喜的。其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì),用它來請客?買東 西?旅游?不!它最重要的是給我一種莫大的肯定、 鞭策和希望,這些都是金錢 難買的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定 會(huì)說一大串感謝他人的話,可每每當(dāng)中都有這么一句話:“謝謝大家對于我在工 作或?qū)W習(xí)上的肯定,我將會(huì)更加努力,不辜負(fù)你們的期望。”

3、這雖然只是一句微 不足道的話,可是對于獲獎(jiǎng)?wù)叨?,就并不那么的簡簡單單。?dāng)我們的辛勤付出 得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng) 力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生 活更加有滋有味有意義。有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,它絕不是你最 根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案 就掌握在我們自己的手中。眾所周知,“鍥而不舍,金石可鏤?!彪r鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇 敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會(huì),需要百 折不撓的韌勁。也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)

4、秀的品質(zhì), 但我們可以學(xué)會(huì)去 養(yǎng)成它。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境 挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、 沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗(yàn)自己的定力。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作 今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程!再次感謝愛建特種基金會(huì)給我們的這個(gè)殊榮,讓我們在社會(huì)主義建設(shè)的道 路上繼續(xù)前進(jìn)!-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊:二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù)

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