一校興衰我的責(zé)任---青年教師五四演講稿

1、今泰學(xué)院推薦文檔第2頁(yè)共4頁(yè)演講SPEECH一校興衰我的責(zé)任一青年教師五四演講稿My responsibility for the rise and fall of a school編訂：JinTai Co I I ege今泰學(xué)院推薦文檔一校興衰我的責(zé)任 稿青年教師五四演講小泰溫馨提示：演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的 講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提 示，體現(xiàn)著演講的目的和手段，用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn) 解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等；同時(shí)具有宣 傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感 情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及

2、讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。本文 檔根據(jù)演講稿內(nèi)容要求展開(kāi)說(shuō)明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使 用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們今天我演講的題目是一校興衰，我的責(zé)任，聽(tīng)到這 個(gè)題目，我們一定會(huì)想到：責(zé)任，主人。是的，從我們?cè)谛乱?一校工作的第一天起，我們就成了他的主人，我們是學(xué)校的主 人，是我們?cè)S許多多的一校人組成了這個(gè)大家庭。為了這個(gè)家 的生存發(fā)展，為了這個(gè)家的繁榮幸福，一批批的教師讓青春在 這里閃光，一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑，從幼稚到成 熟，從青絲變白發(fā)，這里讓我們付出了太多的情，太多的愛(ài)， 因?yàn)檫@里有我們熱愛(ài)的事業(yè)，有我們?nèi)松淖非?/p>

3、，身為一校人, 我們自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)充滿(mǎn)活力，銳意創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的領(lǐng) 第2頁(yè)共4頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔導(dǎo)班子，我們有一批特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別聰明，可 親可敬的教師隊(duì)伍，我們有一群陽(yáng)光可愛(ài)、德智體美勞全面發(fā) 展的孩子們。更重要的是我們還有許許多多的家長(zhǎng)給我們的那 份厚重的信任。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兪且恍Ｈ?，我們?cè)谙硎苤恍?帶給我們的榮耀，同時(shí)我們也是自豪的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里更分 擔(dān)著一校的責(zé)任?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)"，'一校興衰，我 們每位一校人的責(zé)任'。說(shuō)起責(zé)任，有人會(huì)覺(jué)得嚴(yán)肅，會(huì)覺(jué)得 沉重。翻開(kāi)字典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描述：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該 做的事情，也就是承

4、擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命, 做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。這里出現(xiàn)了幾個(gè)“應(yīng)當(dāng)”，我們教師的 “應(yīng)當(dāng)”是什么？我們都知道教師的工作是一分良心活，是自 己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作，“學(xué)校無(wú)小事，處 處皆教育”，“教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷?！蔽覀兊呢?zé)任充盈在 學(xué)校的每一個(gè)角落，反應(yīng)在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的身上：學(xué)生行 為規(guī)范，學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生, 學(xué)校的文化建設(shè)等等，哪一樣不與責(zé)任相連，哪一樣與責(zé)任無(wú) 關(guān)？慶幸的是：我們勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。你看，我校領(lǐng)導(dǎo)率 先垂范，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，具向心力，有凝聚力。我校的教師愛(ài)崗敬 業(yè)，嚴(yán)于律已，受學(xué)生愛(ài)戴，得到家長(zhǎng)的信任，我校學(xué)生畢業(yè) 成績(jī)突出，在市區(qū)等大型活動(dòng)中表現(xiàn)卓越，為學(xué)校爭(zhēng)得許多榮 譽(yù)一切的一切，都證明著我們?cè)诔袚?dān)著自己的責(zé)任，盡著 自己應(yīng)盡的義務(wù)。親愛(ài)的同事們，隨著教育的改革，面對(duì)著我們學(xué)校客觀 條件不可改變的事實(shí)，我們學(xué)?，F(xiàn)在面臨著許多發(fā)展的危機(jī)， 但我們一定要堅(jiān)信，只要大家同心協(xié)力，發(fā)