教師崗位競聘演講稿

1、教師崗位競聘演講稿有關(guān)教師崗位競聘演講稿三篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：大家好！一、對競聘崗位的認識化學(xué)是一門應(yīng)用性和實踐性很強的自然學(xué)科，同時化學(xué)知識是一 個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教 學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔負著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā) 掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué) 給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識，它具有知識 點較散，內(nèi)容非常抽象的特點，要學(xué)好中學(xué)化學(xué)，就必須密切結(jié)合 生活實際，同時進行必要的化學(xué)實驗。因為化學(xué)是從實踐中歸納、 總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實踐主要是化學(xué)實驗，顯然，化學(xué)實驗 進行直觀教學(xué)的有效

2、方法。二、競聘優(yōu)勢3、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻 給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué) 生，經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整 體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有 了很大的提高，我認為完全能勝任化學(xué)教育工作三、工作思路各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu) 點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我； 拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。3、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿，科學(xué)層 出不窮，課堂上的教學(xué)己經(jīng)不能滿足

3、學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代 的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運用計算機，獲取 信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供 課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。4、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的'形成, 避免把貧困生和后進生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭 做一名優(yōu)秀教師。謝謝大家，我的演講結(jié)束了！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會 來參加木次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的 職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普 普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子

4、，熱愛崗位的幼兒教師。一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與 無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于 自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧， 用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、 嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué) 習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、 提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝 任的。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知 生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的

5、地位和作用，同時在 實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一 切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼 兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的 離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀 況及生活自理能力，女口：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長 孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班, 同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任 務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己 的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平

6、。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班 級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真 落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、 根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中， 設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加 強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全 大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高 自己的業(yè)務(wù)能力。六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系, 團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣， 獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3

7、、及時與本組各班教師保育員交流溝 通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。4、在 工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組 內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及 各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、及 時準確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的 教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼 兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自 己的一點光和熱。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來的對我的

8、信任和支持，才 使我有幸走上這個競聘的舞臺。謝謝大家！今天，我特別的激動！我激動，是因為在大伙兒都熟識的同事面 前，我能做好這次演講嗎？今天，我還特別的高興！我高興，是因 為這次活動之后，學(xué)校中層干部的隊伍將更加龐大、更加堅實。今 天，我還特別的自信！我自信，不是因為預(yù)想今天的競聘成功，而 僅僅是對自己工作的那份肯定！彈指一揮間，我已從洛師畢業(yè)9年了。20xx年一在這三十而立 之年，回首工作歷程，一路走來，我一怎能不感慨萬千？為了理想，我踏上了夢寐以求的三尺講臺，一感知了教師的辛苦, 責(zé)任的重大。多少次，我捫心自問，作為一名人民教師，我合格嗎？我做到最 好了嗎？是的，我曾深思過，迷惘過，也無奈

9、過。在這從教的九年 中，我曾任教過語文、英語、科學(xué)、綜合實踐等多門學(xué)科，擔任過 班主任、大隊輔導(dǎo)員，也配合教導(dǎo)處做了一些工作。然而，無論處 于哪個崗位，從事哪份工作，我始終不求聞達于人，只求每天能盡 職盡責(zé)地做些實實在在的事，用真誠對待每一位同事、每一個學(xué)生。為了鍛煉，我積極踴躍地參加各級各項比賽，一去感觸機遇的垂 憐與挑戰(zhàn)。幾年來，我先后共參加了 4次演講比賽，4次基本功技能比賽， 3次課堂賽教，均取得了較好的成績，撰寫的多篇論文在市級以上 獲獎，兩次年度考核評為優(yōu)秀。另外，在我的輔導(dǎo)下，學(xué)生參加的 近20次學(xué)區(qū)及市級比賽，每次都收獲頗豐。然而而對著一張張的榮譽證書，在我心底涌動的不是該有的滿足, 而是一串串的追問。是啊，為什么那么多次的一等獎與我失之交臂? 為什么我沒能換種角度去思考？可能那樣會更好。為什么別人能想 到的好方法，我卻忽略了？是啊，為什么？那么，今天我還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這