天津市濱海新區(qū)八年級(jí)物理《第二節(jié) 電功率》學(xué)案 新人教版

1、天津市濱海新區(qū)八年級(jí)物理第二節(jié) 電功率學(xué)案 新人教版一、 課標(biāo)解讀第一點(diǎn)要求：結(jié)合實(shí)例理解電功率屬于理解層次第二點(diǎn)要求：知道實(shí)際功率額定功率屬于知道層次二、 具體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 知道電功率的物理意義、定義、定義式和單位。理解額定功率和實(shí)際功率。會(huì)用p=ui進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的電功率問(wèn)題。能力目標(biāo)了解從能量分析入手去認(rèn)識(shí)物理規(guī)律是物理學(xué)的重要研究方法。情感目標(biāo)獲得解決實(shí)際用電的初步知識(shí)。 三、 學(xué)情分析根據(jù)教務(wù)處的學(xué)情數(shù)據(jù)分析，這兩個(gè)班的學(xué)生基本情況是：1. 學(xué)差生和學(xué)優(yōu)生所占比例都是比較大，兩極分化明顯。2. 學(xué)優(yōu)生個(gè)人成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名很靠前，但班級(jí)平均分卻

2、靠后。學(xué)差生的人數(shù)和拉分作用更明顯。3. 學(xué)優(yōu)生自覺(jué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，學(xué)差生基礎(chǔ)、自覺(jué)能力等等方面都有很大不足，而且人數(shù)眾多。分層作業(yè)的人員確定：a類-學(xué)優(yōu)生，綜合上學(xué)期考試成，以績(jī)優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn)，再下挫至70分。每班大致有三分之一的學(xué)生。b類-中間學(xué)生，綜合上學(xué)期考試成，大多時(shí)候成績(jī)?cè)?0-70分。c類-成績(jī)中偏下學(xué)生及學(xué)差生，基本每次考試不及格但又希望幾個(gè)的這部分學(xué)生。四、分層作業(yè)c類作業(yè):1.電功率的大小等于_；它是反映_的物理量.2. 一個(gè)用電器功率的大小，等于它在_s的時(shí)間內(nèi)所消耗的電能；如果在“t”這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，消耗的電能是“w”，那么這個(gè)用電器的功率p=_，其中“w”的單位是_，“t”

3、的單位是_，“p”的單位是_；如果用電器在1 s的時(shí)間內(nèi)消耗1 j的電能，這個(gè)用電器的功率就是_,即_=1 j/s.3.一臺(tái)洗衣機(jī)工作0.5 h電流做了3.6×105 j的功.這臺(tái)洗衣機(jī)消耗的電能是_，它的電功率是_.4.有一種用220v電路中的節(jié)能燈，額定功率僅為1w，求通過(guò)它的電流？5一個(gè)“220v,800w”的電爐，正常工作時(shí)的電阻是多大？6. 標(biāo)著"pz22040”字樣的燈泡，它在正常發(fā)光時(shí)，兩端的電壓是_伏，通過(guò)它的電流強(qiáng)度是_安，燈絲的電阻是_歐，正常工作10小時(shí)，消耗的電能是_千瓦時(shí)，合_焦耳.7.一個(gè)額定電壓為2.5 v的小燈泡，正常發(fā)光時(shí)通過(guò)燈絲的電流為0

4、.2 a，求（1）小燈泡的額定功率；（2）小燈泡發(fā)光時(shí)的燈絲電阻；（3）通電1 min小燈泡消耗多少電能？b類作業(yè)：1電阻是3的導(dǎo)體通過(guò)20c電荷量時(shí)，電流做功120j，這個(gè)電阻兩端的電壓是_v，通過(guò)它的電流是_a，它的電功率是_w2修理電爐時(shí)，一段約為全長(zhǎng)1/9的電爐絲被廢棄，剩余部分接好再使用，其實(shí)際功率將是額定功率的_倍3.標(biāo)著"pz22040”字樣的燈泡，它在正常發(fā)光時(shí)，兩端的電壓是_伏，通過(guò)它的電流強(qiáng)度是_安，燈絲的電阻是_歐，正常工作10小時(shí)，消耗的電能是_千瓦時(shí)，合_焦耳.4.一盞燈25小時(shí)耗電1kw. h，這盞燈的電功率是多少？5功率是500瓦的電爐，正常工作0.5小

5、時(shí)，消耗的電能是_千瓦時(shí)，合_焦耳6. 標(biāo)著"pz22040”字樣的燈泡，它在正常發(fā)光時(shí)，兩端的電壓是_伏，通過(guò)它的電流強(qiáng)度是_安，燈絲的電阻是_歐，正常工作10小時(shí)，消耗的電能是_千瓦時(shí)，合_焦耳.7.一個(gè)額定電壓為2.5 v的小燈泡，正常發(fā)光時(shí)通過(guò)燈絲的電流為0.2 a，求（1）小燈泡的額定功率；（2）小燈泡發(fā)光時(shí)的燈絲電阻；（3）通電1 min小燈泡消耗多少電能？8. 張紅同學(xué)家中有一個(gè)電熱水器，其額定電壓是220 v，他將家中的其他用電器全部關(guān)閉，將電熱水器接入電路中，經(jīng)過(guò)12 min，他發(fā)現(xiàn)電能表的示數(shù)增加了0.1度，請(qǐng)你幫他計(jì)算出：（1）這個(gè)電熱水器的功率多大？（2）這個(gè)

6、電熱水器正常工作時(shí)的電流多大？（3）這個(gè)電熱水器正常工作時(shí)的電阻多大？a類作業(yè):1. .甲用電器通電2 s，電流做功6 j；乙用電器通電10 s,電流做功20 j，則_用電器中電流做功多，_用電器的電功率大.2.兩盞燈串聯(lián)在一電路中，它們的電阻分別為和，如果，那么它們兩端的電壓，在相等的時(shí)間里，電流所做的功，燈和相比，_更亮3. 標(biāo)著"pz22040”字樣的燈泡，它在正常發(fā)光時(shí)，兩端的電壓是_伏，通過(guò)它的電流強(qiáng)度是_安，燈絲的電阻是_歐，正常工作10小時(shí)，消耗的電能是_千瓦時(shí)，合_焦耳.4. 張紅同學(xué)家中有一個(gè)電熱水器，其額定電壓是220 v，他將家中的其他用電器全部關(guān)閉，將電熱水器

7、接入電路中，經(jīng)過(guò)12 min，他發(fā)現(xiàn)電能表的示數(shù)增加了0.1度，請(qǐng)你幫他計(jì)算出：（1）這個(gè)電熱水器的功率多大？（2）這個(gè)電熱水器正常工作時(shí)的電流多大？（3）這個(gè)電熱水器正常工作時(shí)的電阻多大？5. .如圖是某品牌家用電飯鍋的工作原理圖，已知r2 的阻值為44；單獨(dú)閉合開(kāi)關(guān)s1時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，此時(shí)的保溫功率為40w。求： （1）r1阻值是多少？（2）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)s1、s2，電飯鍋工作1min消耗多少電能？6.在下圖所示電路中，電源電壓保持不變，定值電阻r110, r2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)s，當(dāng)滑片p在a端是，電流表的示數(shù)為0.3a；當(dāng)滑片p在b端時(shí)，電壓表示數(shù)為2v 求：（1)滑動(dòng)變阻器r2的最大阻值？（2）當(dāng)滑片p在b端時(shí)，定值電阻r1消耗的電功率是多大？五、 分層作業(yè)的效果1. 分層作業(yè)有效增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有力推動(dòng)了中差生完成作業(yè)的主動(dòng)性。2. 確實(shí)有效鍛煉提高了各層學(xué)生的能力。3. 有一定的激勵(lì)作用，鼓勵(lì)學(xué)生越級(jí)挑戰(zhàn)作業(yè)。a類作業(yè)同學(xué)，可以互相出題共同進(jìn)步。六、存在的問(wèn)題和有地提