一元一次方程電話計(jì)費(fèi)問題導(dǎo)學(xué)案

1、瓦窯溝中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】復(fù)1 1 體驗(yàn)建立方程模型解決問題的一般過程；2 2 體會(huì)分類思想和方程思想，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)和應(yīng)用能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1 1、建立方程模型解決電話計(jì)費(fèi)問題2 2、從圖表中獲取有關(guān)信息，尋找數(shù)量之間的隱蔽關(guān)系，正確建立方程。探究新知1 1、 設(shè)一個(gè)月內(nèi)用移動(dòng)電話主叫為t分（t是正整數(shù)）根據(jù)表 1 1，當(dāng)t在不同時(shí)間 范圍內(nèi)取值，列表說明按方式一和方式二如何計(jì)費(fèi).主叫時(shí)間t/ /分方式一計(jì)費(fèi)/ /元方式二計(jì)費(fèi)/ /元t小于 150150t等于 150150t大于 150150 且小于 350350t等于 350350t大于 3503502 2、 觀察你的列表，你能從

2、中發(fā)現(xiàn)如何根據(jù)主叫時(shí)間選擇省錢的計(jì)費(fèi)方式嗎？_|總結(jié)歸納 解電話計(jì)費(fèi)問題的方法步驟。等式性質(zhì)解方程主備：王復(fù)備：張，程課堂練習(xí)學(xué)生信息反饋教學(xué)反思1 1、電信公司推出兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方法： 計(jì)費(fèi)方法 A A 是每月月租費(fèi) 5050 元，此外 通話時(shí)間按 0.40.4 元/ /分加收通話費(fèi)；計(jì)費(fèi)方式 B B 是不收月租費(fèi)，通話時(shí)間按 0.60.6 元/ / 分收通話費(fèi)。用計(jì)費(fèi)方式 B B 的用戶一個(gè)月累計(jì)通話 360360 分所需的話費(fèi)，若改用計(jì)費(fèi)方式A A，則可通話多少分？上述兩種計(jì)費(fèi)方法，會(huì)出現(xiàn)通話時(shí)間相同，收費(fèi)也相同的情況嗎？2 2、用 A4A4 紙?jiān)谀持`印社復(fù)印文件，復(fù)印頁(yè)數(shù)不超過202

3、0 時(shí)每頁(yè)收費(fèi) 0.120.12 元；復(fù)印頁(yè)數(shù)超過 2020 頁(yè)時(shí)，超過部分每頁(yè)收費(fèi)0.090.09 元. .在某圖書館復(fù)印同樣的文件，不論復(fù)印多少頁(yè)，每頁(yè)收費(fèi)0.10.1 元. .如何根據(jù)復(fù)印的頁(yè)數(shù)選擇復(fù)印的地點(diǎn)使總價(jià)格比較便宜？（復(fù)印的頁(yè)數(shù)不為零）堂清測(cè)試1 1、育才中學(xué)需要添置某種教學(xué)儀器，方案 1:1:到商家購(gòu)買， 每件需要 8 8 元；方案 2:2:學(xué)校自己制作， 每件 4 4 元，另外需要制作工具的月租費(fèi) 120120 元，設(shè)需要儀 器 x x 件，兩種方案的費(fèi)用分別為y1y1 元和 y2y2 元。（1 1）分別寫出 y1y1，y2y2 所表示的等式；（2 2）當(dāng)所需儀器為多少件時(shí)，兩種方案所需費(fèi)用一樣多？2.2.某市的出租車計(jì)價(jià)規(guī)則如下：行程不超過 3km3km，收起步價(jià) 8 8 元，超過部分每千 米收費(fèi)1.21.2