在清華大學(xué)級研究生開學(xué)典禮上的發(fā)言

1、在清華大學(xué)級研究生開學(xué)典禮上的發(fā)言尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們：大家好！我是來自于新聞與傳播學(xué)院的博士研究生趙璞。今天， 美麗的清華園又迎來了 6000多名“清小研”。站在這里，我不由得 想起五年前自己報到時的樣子，那時候新生報到還不能自行上傳IC卡的照片，于是那天凌亂的發(fā)型便永遠(yuǎn)定格在我的學(xué)生證上，成為 我心中永遠(yuǎn)的痛。不管大家手中IC卡上的照片是否經(jīng)過了 P圖軟件 的加工處理，在拿到這張卡的一刻，我們的人生從此將與清華結(jié)緣。 在這里，我代表全體在校研究生，向大家的到來表示熱烈的歡迎！五年前，我也和你們中的很多人一樣，第一次走進(jìn)綜體，坐在某 一個角落等待著我在清華的第一堂課。今天，

2、我想就自己在這里學(xué) 習(xí)生活的幾點體會，與大家一同分享。我體會，清華為我們搭建了自由交流的平臺。我曾經(jīng)讀到過一篇 心理學(xué)的實證研究，作者發(fā)現(xiàn)很多分子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破， 并非來自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時的“頓悟”，而是產(chǎn)生在 不同項目組的研究人員每周的科研討論會上，足見良好的交流環(huán)境 對我們從事科學(xué)研究的重要意義。在清華園里，食堂的餐桌、宿舍 的三角屋、荷塘旁的咖啡館、甚至情人坡的草坪，都可以成為我們 與老師、同學(xué)們自由交流、碰撞思想的場所。在清華，如果你想要 探究大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值，你可以隨時隨地發(fā)起一場專題微沙龍，邀 請計算機(jī)系的同學(xué)共同參與討論；在清華，如果你是一名徹頭徹尾的 工科

3、男博士，卻想探討中國 A股底在何處，路在何方，你可以有機(jī) 會與諾獎大師直面對話；在清華，如果你希望為自己的研究生生涯抹 上一縷國際化的色彩，各類國際交流支持項目將幫助我們實現(xiàn)在海 外研修的愿望。因此，我建議大家在校期間，充分利用清華提供的 各類平臺資源，抓住每一個可能的學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、國際化的交流 機(jī)會，拓展自己的視野。我體會，清華為我們營造了追隨榜樣，形塑習(xí)慣的氛圍。去年的 畢業(yè)生代表張如范師兄，在學(xué)期間包攬了 “學(xué)術(shù)新秀”和特等獎學(xué) 金這兩項研究生最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)。榮譽(yù)的背后，是他堅持每周都寫下 自己近期的科研成果和錯漏，畢業(yè)時他的筆記已經(jīng)有十幾本之多。 特等獎學(xué)金獲得者祖充，每天早上都堅持花

4、至少半個小時的時間閱 讀本領(lǐng)域最前沿的研究，幾年下來從未間斷。其實在清華，這些優(yōu) 秀的習(xí)慣并不獨(dú)屬于這些在同學(xué)們眼中“神一般的存在”：每晚在 紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔，他們堅持每晚從實驗室回來 都要跑上3000米再睡覺；每個工作日的早上我們會發(fā)現(xiàn)大師兄總是 第一個到實驗室，檢查大家昨晚的實驗數(shù)據(jù)；即使在每年最熱鬧喧天 的校慶日，我們發(fā)現(xiàn)還是很難在老館搶到一個座位，那里靜悄悄的 只能聽到同學(xué)翻書時的沙沙聲。這些簡單的習(xí)慣匯聚成榜樣的力量， 共同組成了清華人的精神特質(zhì)，而這種精神特質(zhì)也在傳承中不斷激 勵著我們前行。我體會，清華為我們創(chuàng)造了跨越知識邊界的環(huán)境。去年化學(xué)系的 張希院士在給研究生

5、新生的入學(xué)第一課上說過，要做到“心中有科 學(xué)，眼中無學(xué)科”。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng)造知識，而這種創(chuàng) 造往往需要建立在對已有知識廣泛涉獵的基礎(chǔ)之上。錢鐘書先生在 清華讀書時，曾發(fā)出過“掃平清華圖書館”的誓言。今天，清華這 座校園所承載的知識容量不止體現(xiàn)在豐厚的藏書，更體現(xiàn)在為我們 突破知識邊界，探索嶄新領(lǐng)域，提供了開放、包容、多元的教育環(huán) 境。比如，選修一門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，你便有機(jī)會和來自于不同專業(yè) 的同學(xué)組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，利用一個學(xué)期的時間，經(jīng)歷將腦海中的粗淺 想法轉(zhuǎn)化成實體產(chǎn)品的全過程；比如，參加一次到西南邊陲的社會實 踐，感受鄉(xiāng)土中國的魅力與文化，豐富自己對國情的深刻理解；再比如，當(dāng)自己的研究遭遇跨專業(yè)知識缺乏的瓶頸時，嘗試預(yù)約真人圖 書館中藏有的100多位各專業(yè)名師資源，他們將幫助我們打開通往 研究的另一扇門。同學(xué)們，清華足夠大，這里為我們追求真理、實現(xiàn)夢想提供了優(yōu) 越的環(huán)境。這片環(huán)境是百年清華人，在奮斗和實踐中一點一滴、不 斷積淀中形成的。它代表著這個園子的歷史、精神和