云南省玉溪市七年級上學期語文期末考試試卷

1、云南省玉溪市七年級上學期語文期末考試試卷姓名: 班級: 成績:一、選擇題（共2題；共4分）1.（2分）下列各項說法有誤的一項是（）A 古人說的“家君”是對人稱自己的父親，"桑梓”指的是故鄉(xiāng)，“鴻雁”常用來喻指書信。B.下而這句話中的標點符號運用不正確：花市上，牡丹、牽牛、梅花、菊花等等四季的鮮花都擠在一起 啦！C “在人民政府的領導下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復了青春?！贝司涞闹鞲墒牵瑯蚧謴颓啻?。D “最美女教師張麗莉的感人事跡，經(jīng)過媒體的大事渲染，傳遍了祖國大江南北?！本渲袆澗€成語運用恰 當。2.（2 分）（：2017 AT 順慶期末）下列成語中沒有錯別字的一項是（）A 目空一切

2、逢場作戲孤陋寡聞顧爼思義B 油嘴花舌囊螢映雪引精據(jù)典莫衷一是C 隨機應變一視同人數(shù)目寸光美味佳肴D 相形見細勝氣凌人習以為長翻來覆去二、句子默寫（共1題；共5分）3.（5分）（2012 雞西）古詩文默寫。 足蒸暑土氣，O （白居易觀刈麥） ,甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行） 瀚海闌干百丈冰，。（岑參白雪歌送武判官歸京） ,各領風騷數(shù)百年。（趙翼論詩） 陶淵明在桃花源記中描寫桃花源人精神面貌的句子是“ , ” O 如今，雷鋒精神早已超越了地域和國界，成為"助人為樂”的代需詞，并默默地在世界的每一個角落播撒著溫曖和感動，這正是“ ,” O （用杜甫春夜喜雨中的詩句作答） 雞四市提出了

3、“修身、齊家、愛國、敬業(yè)”的雞西人精神，請你寫出與“家”有關的連續(xù)兩句古詩: ,三、字詞書寫（共1題；共4分）4（4分）xi（2017九上玄武期末）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線字注音。bl一千里斷殘垣裊裊煙云引頸受戮四、語言表達（共1題；共5分）5. （5分）（2017七上慈溪期中）閱讀下而這段對話，請你替班干部對抄作業(yè)的同學進行勸說。要求表達 合理、得體，80字以內(nèi)。班干部：××,你怎么又抄作業(yè)了！XX：我抄作業(yè)關你什么事？你管得著嗎？班干部：五、對比閱讀（共1題；共8分）6. （8分）閱讀下文，回答相關問題。秦王使使者告趙王，欲與王為好，會于西河外涌池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗

4、1匍相如M EI：'王不行：示趙 弱且怯也?！壁w王遂行，相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會遇之禮畢，還，不過三十日： 三十日不還，則請?zhí)訛橥酰越^秦望?！蓖踉S之，遂與秦王會澀池。秦王飲灑朋，曰："寡人竊聞趙王好音，請奏瑟?！壁w王鼓瑟。秦御史前書曰："某年某月，秦王與趙王 會飲，令趙王鼓瑟”。藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂?！鼻赝跖辉S。于是 相如前進缶，因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相 如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不悅，為一擊缶。相如顧召趙御史，書曰："某

5、年某月，秦王為趙王擊缶”。 秦之群臣說：“請以趙五十城為秦王壽”。藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽?！鼻赝蹙篂ⅲK不能加勝于 趙。趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動。（節(jié)選史記廉頗繭相如列傳）【注】：淹池：古地爼 訣：告別道里：一路上會遇：相會請：請讓我們瑟：瑟同下文的盆缶都是古代樂器靡：退下。竟：終了。（1）解釋下列加線詞語。 秦王使使者告趙王秦王怒，不許因跪請秦王相如顧召趙御史（2）選出與"請以趙五十城為秦王壽”中"以”字用法相同的是一項（）A 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。B 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕C 請奉盆缶秦王，以相娛樂。D 固以怪之矣。第2頁共8頁(3)用現(xiàn)代漢語翻

6、譯下列句子。 寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。 左右欲刃相如，相如張目叱之。(4)文段中的藺相如讓你聯(lián)想到我們課文中的哪個人物？他們的共同特點是什么？六、課外閱讀(共1題；共12分)7. (12分)閱讀鮑君一文，完成下而題目。昔有人設買以捕獐，得而未覺。有行人竊取之，猶念不仁，乃以鮑魚置宜中而去。本主來，于買中得鮑魚， 怪之以為神，不敢持歸。于是置屋立廟，號為鮑君。后多奉之者，病或有偶愈者，謂有神。積七八年，鮑魚主過廟 下，問其故。人具為說，乃曰：“此是我鮑魚，何神之有？”于是乃息。注:買(jO)：網(wǎng)，用以捕鳥獸。息：平息。(1)解釋劃線的詞語。以鮑魚苣買中而去 怪之以為神 問其故 人具為說(2)與

7、例句中的“以”意思相同的一項是例句：昔有人設宜以捕貓A .以塞忠諫之路也(岀師表)B 皆以美于徐公(鄒忌諷齊王納諫)C .能以天下事為己任(趙普)D 殺之以應陳涉(陳涉世家)(3)用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。昔有人設負以捕獐(4)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 此是我鮑魚，何神之有？ 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。(諸葛亮出師表)這個故事告訴我們什么道理？七、名著閱讀（共1題；共9分）8. （9分）（2016八上隴西期末）英國哲學家培根曾經(jīng)說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”請 你向同學推薦朝花夕拾、駱駝祥子、鋼鐵是怎樣煉成的中的一部，寫岀書劃、作者及推薦的理由。書名：作者：人物：

8、推薦理由： （從作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象等任意選取一點作推薦）八、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共20分）9. （20分）（2016九上東莞期中）閱讀下文，回答以下問題。武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴，把 兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里揀將下來。武松被那一驚，灑都做冷汗出了。說時遲，那時快， 武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武 松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹彥，震得那山岡也動；把這鐵棒也似虎尾倒豎 起來，只一剪，武松卻又

9、閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時，氣性先自沒了一半。 那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將 那樹連枝帶葉劈臉打將下來。左睹看時，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿 得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠，那大蟲卻好把兩 只前爪搭在武松而前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳月苔地揪住，一按按將下來。那只大蟲 急要掙扎，被武松盡氣力納圮，哪里肯放半點兒松寬？武松把只腳望大蟲而門上、

10、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮 起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個上坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣 力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那 大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸岀鮮血來，更動彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯?。武松放了手，來松樹邊尋那打 折的棒橄，拿在手里；只怕大蟲不死，把棒撅又打了一回。那大蟲氣都沒了。武松再尋思道：“我就地拖得這死大 蟲下岡子去?！本脱蠢镫p手來提時，哪里提得動！原來使盡了氣力，手腳都酥軟了，動搏不得。（1）以上文段選自于 （作者）的 （作品）。（2）請賞析文中劃線句(3)第4

11、頁共8頁閱讀文段，結合所讀名著，請舉武松的兩個事例說說武松的性格特點。九、作文（共1題；共5分）10. （5分）（2018八上長春月考）請以''與愛同行”為題，寫一篇文章。要求：不少于600字。除詩歌、戲劇外，體裁不限。字跡清晰工整，卷而製潔。第9頁共8頁參考答案選擇題供2題；共4分）1- 1、D2- 1. A二、句子默寫（共1題；共5分）【第1空】砸妁胱【第2空】黒云壓【第3空】愁葩：紡麴【第4空】江山代有才人出【第5空】黃炭垂畧【第迪】并怡然目樂【第7空】期潔入夜第8空褂物細無聲第妊日暮鄉(xiāng)關何處是3一1、10煙波江上使人愁三、字詞書寫（共1題；共4分）【第1空】【第2空】壁

12、【第3空】ni盹4_1、【第4空】"ng四、語言表達（共1題；共5分）5- 1.略五、對比閱讀（共1題；共8分）6- 派遣 S應d>回頭（看）6-2、B 6-3.王的侍衛(wèi)想妾殺觀SflIWM目呵斥他們 6_4、不9SS(T)OX:孑咅樂I 單沁六、課外閱讀（共1題；共12分）【第1空】離開【第2空】以.為怪r對.感到奇逞【第3空】原因f嫁故7- 1,【第4空】同"俱“，詳細7-2、D73、音/有人辭以捕獐這是我的鮑魚，瑯里有什么神呀？7-4. 班亂世之中只想茍且保全性弗，不企求在諸侯們面前場名琵達.7- 5.要主動探究事理，要敢于質疑f不能迷信等.七、名著閱讀（共1題

13、；共9分）8- 1、【第1空】朝花洌S（M2J第3空IJ藤厠先主第4空j作品記述了彳律童年的生治口青年時求學的歷程”追憶些難以忘懷的人和事,亦抒發(fā)了對往日親友和師長的壞念之 情.作品在夾敘夾議中表現(xiàn)出對反動、守舊勢力的El擊和刪諷八、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共20分）【第1空】施耐庵9一1、【第2空】水涪傳9- 2.從動作描寫細節(jié)插寫緊張氣氛的莒造方面回簽皆可.9-3、略九. 作文（共1題；共5分）10- 1【羹考例文】與爰同行爰河中的水仿佛依然丹游深,可他的支流卻漸漸枯竭了 r我害怕當他破我吮吸干了，我會失去賤最寶貴的東西一父爰！如里 不是那個雨天，我不會發(fā)現(xiàn)，原來我一直與奎同行！在我的印氯中父

14、親一直在我的生活中是缺失的,不負責任的r我的學習f生活他從不過問r仿佛聊是他的女兒一般.今年多大了 ？快上高中了那天.父親的朋友來家里吃坂，不知怎的，東扯V西扯T）就扯到我身上來，”哎，你 吧！ ”父痙啟然回箸不岀坯I倉了老半天才懲出一句:“今年15了吧仿険左試探若回答f -16 !-我只丟下迭F話便捽門而去r備下一屋子人的尷尬,我不知道后來父親是怎輕向朋友解程這件事的r當時我也不恿知道r心中只有一個念頭：你不:是一個好父親！從那以石f我和!父親本來就不多的溝通直接過渡到?jīng)]有r FIS下來我們可以T話都不遊.我似乎;丟，好，既然你不跟我說r號唆也不跟你說日子繼續(xù)苕.轟隆瑾的一聲蘆巨響r我便加快

15、了回家的御步r Ig役死的鬼天氣f變得也太快了 I剛才還陽光明嵋f現(xiàn)在就電閃雷嗚的f - Sg狂奔到家還好，我在雨點親切大地之前Ji回了家，Jfe酋一天的疲憊隨手甩掉身上重重的書包，孤起Y蘋棗就吃，真甜 舸f媽記擦著手對我說:快r外面下雨了 你芭還在地里干活r聿把傘去接他！ “ “哎呀找都累了一了 r再說他另陋XA7,自己不會回來嗎？”你這孩子我要不是想讓你爸回寄就吃口熱瀛去了，你想要什么I你爸哪次不滿足你？就iJt磚他去B血你倒不m ! "停r我去還不行嗎？ 我抓起雨車F接受外面暴雨的洗禮 f我盡星他壓低r風實在太大了 真害怕把我吹走,路上坑坑洼洼的不一會地上 f小水洼在活潑的殖鬧若我悠閑的朝薦父親的方向走走了好久r終于可以在遠處看到父親了 f我有些不磁便慢辭的走到父親面前低著頭說；冷r找嗎讓我給你送的雨 傘！"-迭么大甭你來干算？還漩來按我r我迭么大人還用你這小毛孩按?"父來斥責道,我心里那叫f 不55 r我走了左么遠來給你送傘r你卻遠么說我