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1、最新部編版四年級語文上冊期末考試及答案【免費】班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分看拼音,寫詞語f n w eiq ng j ngqi n 1 ny mg j ij u j 1y i d (g二、用選擇正確讀音。咀嚼(ju <ji cxj挑釁(qn x n)侮辱(r urtn)骨髓(su Wuj)涂抹(mam鯽魚(j j j三、比一比,再組詞。托(拖() 坊()防(_)_)搏(博(_ 蹤(_)綜(_歇( 揭(_)_)四、詞語沖關(guān)。滿腔() (_)粉()碎(_)居局(一)(_熱(_)沸()驚()動_)氣壯(一)(一天(一)無()(_)頭(.)腦饑

2、腸(一)(一五、選詞填空決心決定(1)要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了( )哩?。?)經(jīng)過周密策劃,我們()星期天去溶洞探險。吸取 汲取 索?。?)我們必須()這個教訓(xùn),不能再犯這樣的錯誤了(4)人類向大自然()的財富并不是無窮無盡的。(5)你們這一老一小真有意思,都會從別人身上( )力量!六、按要求寫句子。1 .難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)2 .江潮還沒有來 海塘大堤上早已人山人海(用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標點)3 .午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲。(改為比喻句)4 .在老師的幫助下,使我的學(xué)習(xí)進步不小。(修改病句)七、課文內(nèi)容回顧。1.一道殘陽鋪水中,暮江吟1.1, 緣身

3、在此山中。題西林壁1.2, 下誰人不識君?一一別董大4 .但使龍城飛將在,出塞5 .精衛(wèi)常 以理于-精衛(wèi)填海6 .人非 2孰能韓愈八、課外閱讀。盲童的畫在色彩繽紛的少年兒童畫展的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條極其簡 單的畫,那是一幅盲童的畫。雪白的紙上,用畫筆畫著一個太陽,照耀著一間小屋,小屋前有淙(c eng)淙的流水,好像還有一棵樹。寥(li寥幾筆,勾勒出了一個和平幸福的人 家。設(shè)想一下孩子拿起畫筆時的心情吧:她畫一個太陽,那美麗的太陽露出火 紅的臉,射出熾(ch i)熱的光芒,照在每個人的身上;她畫一棵樹,蔥綠的顏 色,上面棲(qi)息著無數(shù)的鳥,唱出悅耳的歌曲;她畫一條小溪,那青色的

4、溪 流,她曾用手指觸摸過,有一陣清涼的感覺;她畫一間小屋,這屋子里充滿著 歡聲笑語,這是多么美好的情境啊!可是,她心靈上的色彩,她感覺上的聲音,怎么畫得出來呢?她只能畫出 這樣一幅簡單的畫。就是這么疏疏落落的幾筆,對于一個失去視力的孩子來 說,能夠組成這樣一幅和諧的畫面已經(jīng)很不容易了。然而,從這沒有色彩的畫面上,人們已經(jīng)看到她心靈上的色彩;在這線條 極其簡單的構(gòu)圖上,人們還聽到并感受到了她所感覺到的聲音。誰走過這幅畫 前,都會覺得這幅畫蘊藏著的美麗生命正在祖國溫馨的陽光和花叢中生長著; 一顆堅強的、不 畏困難的心在向我 們微笑。這盲童的畫上原來也有豐富的色彩??! 何況,看這幅畫的人們更愿意 為

5、它添上各種鮮艷的顏色呢!1 .盲童的畫有什么特點?2 .走過盲童畫前的人們會有什么樣的感受?3 .文章最后一段話的含義是()A.盲童的畫上應(yīng)該有豐富的色彩,盲童畫不上去,看畫的人會給它加上去的。B.盲童雖然看不到顏色,但她對世界有美好的想象,有豐富的感受,她的畫反 映了她心靈上的美好感受,表 達了她堅強的意志??串嫷娜四芾斫饷ね男?靈,并受到感動。九、習(xí)作天地。題目:記一次 的活動要求:1.想想生活中有沒有什么活動讓你記憶猶新,再將題目補充完整。2.要有具體的內(nèi)容,寫出真情實感。3.字跡工整,語句通順。參考答案1、清靜 淺藍 范圍 臀部擁擠 聚集 移動 石筍 2> ju e x n r

6、 u su 1 m o j i3、托盤 磨坊 搏擊跟蹤歇息 拖動 防止博大綜合 揭開4、熱血身 骨 臨下血騰 天 地山河 衣 縫 搖 晃 轆 轆5、決心 決定 吸取 索取 汲取6、錢塘江大潮是偉大的奇觀。雖然江潮還沒有來,但是海塘大堤上早已人山人海。遠處傳來悶雷般的隆隆的響聲。在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)進步不小。7、半江瑟瑟半江紅不識廬山真面目莫愁前路無知己不教胡馬度陰山 銜西山之木石 東海生而知之者無惑 8、1 .沒有色彩,線條極其簡單。2 .走過畫前的人們,都會覺得這幅畫蘊藏著的美麗生命正在祖國溫馨的陽光和 花叢中生長著;一顆堅強的、不畏困難的心在向我們微笑3 . B 9、范文:記一次踩影子

7、的活動“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”這一節(jié)是作文課,因為老師答應(yīng)我們今天玩游戲, 所以我們大家今天格外興奮。老師來了,她對我們說:“同學(xué)們,今天咱們來玩踩影子游戲,怎么 樣?” “好哇”!我們的聲音響亮極了。老師帶著我們來到操場,她先和趙宇同學(xué)做示范。游戲開始了,第一局, 老師是踩影人,趙宇是逃影人,只見老師先追著趙宇跑,趙宇跑得像個小兔子 似的,老師怎么追也追不上,突然,老師站在原地一動不動,趙宇慢慢靠近老 師,這時,我們連眼睛也不敢眨一下,生怕趙宇被老師“捉”至IJ。就在趙宇離 老師一米的時候,老師突然拉住趙宇的胳膊,踩住了趙宇的影子,這一局,老 師勝!老師對我們說:“你們現(xiàn)在自己玩吧!” “耶! ”我跟曹旻一組,我是逃影人,她是踩影人,游戲開始!曹旻瘋狂地追起我 來,可怎么追都追不上我,為什么呢?因為我會靈活地躲! “哈哈,你不會踩 到我的,哈哈! ”啊!不好,我摔了個大跟頭,心想:完了,她會不會踩到 我,這樣我就輸了!曹旻向

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