《課件制作》課程考核方案A(1)(精)

1、廣西幼兒師范高等專科學(xué)校課程考核方案（2014 2015 學(xué)年第二學(xué)期課件制作課程 A 方案一、考核班級：語言文學(xué)系 13 級語文教育專業(yè) 1、2 班二、任課教師：鄧珍三、考核方式：考查四、考核時間:2015 年 7 月 6 日五、考核題目自擬主題，制作一個 10 張以上幻燈片演示文稿（幻燈片不足 10 張的則成績?yōu)?0 分，并具有以下操作：1. 使用 5 種以上的動畫和 1 種切換效果，并能更好的展示主題。（6分2. 有 3 種以上特效字。（15 分3. 插入 10 張以上圖片，并自定義設(shè)置圖片樣式。同一張幻燈片的圖片要求大小和樣式一致。（10 分4.在幻燈片母版里設(shè)置兩種背景、不同版式的字

2、體和字號。（4 分5. 插入音頻或視頻，設(shè)置自動播放。（6 分六、考核要求1考試使用軟件為 PowerPoint（要求使用 2010 版本七、考核評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)由操作分（41 分和作品內(nèi)容分（59 分兩部分構(gòu)成。作品操作評分標(biāo)準(zhǔn)：1. 使用 5 種以上的動畫和 1 種切換效果，并能更好的展示主題。（各項得 1 分，共 6 分2. 有 3 種以上特效字。（每種 3 分,共 15 分3. 插入 10 張以上圖片，并自定義設(shè)置圖片樣式。同一張幻燈片的圖片要求大小和樣式一致。（張數(shù) 1 分，大小 2 分，自定義樣式 7 分，共 10 分4.在幻燈片母版里設(shè)置兩種背景、不同版式的字體和字號。（背影 2分，

3、字體、字號各 1 分，共 4 分5. 插入音頻或視頻，設(shè)置自動播放。（插入 3 分，設(shè)置 3 分，共 6 分作品內(nèi)容分評分 標(biāo)準(zhǔn)：1教學(xué)內(nèi)容正確；無科學(xué)錯誤、政治性錯誤；無錯誤導(dǎo)向。（5 分2. 文字、符號、單位和公式符合國家標(biāo)準(zhǔn)，無侵犯著作權(quán)行為。（5分3. 在課件標(biāo)定范圍內(nèi)知識內(nèi)容范圍完整，知識體系結(jié)構(gòu)合理。（5 分4. 邏輯結(jié)構(gòu)清晰，層次性強,具有內(nèi)聚性。（5 分5. 充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題、創(chuàng)新和批判能力。（5 分6.教學(xué)目標(biāo)清晰、定位準(zhǔn)確、表述規(guī)范，適應(yīng)于相應(yīng)認(rèn)知水平的學(xué)生。（1 分7. 重點難點突出，啟發(fā)引導(dǎo)性強，符合認(rèn)知規(guī)律,有利于激發(fā)學(xué)生 主動學(xué)

4、習(xí)。（3分8.較好的人機交互，有教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的交互、討論。（2分9. 根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計研究性或探究性實踐問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 與實踐能力。（2 分10.有和教學(xué)內(nèi)容配合的各種資料、學(xué)習(xí)輔助材料或資源鏈接，引用 的資源形式新穎。（2 分11.有對習(xí)題的評判或?qū)W生自主學(xué)習(xí)效果的評價。（2 分12. 運行可靠，沒有 死機”現(xiàn)象，沒有導(dǎo)航、鏈接錯誤，容錯性好，盡可能兼容各種運行平臺。（3 分13. 操作方便、靈活，交互性強，啟動時間、鏈接轉(zhuǎn)換時間短。（2 分14. 設(shè)計工作量大,軟件應(yīng)用有較高的技術(shù)水準(zhǔn)，用戶環(huán)境友好，使 用可靠、安全，素材資源符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范。（2 分15. 合理使用多媒體技術(shù)，技術(shù)表現(xiàn)符合多媒體認(rèn)知的基本原理。（1 分16. 界面布局合理、新穎、活潑、有創(chuàng)意，整體風(fēng)格統(tǒng)一，導(dǎo)航清晰簡捷。（5 分17. 色彩搭配協(xié)調(diào),視覺效果好，符合視覺心理。（5 分