山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物《細(xì)菌》教案 新人教版

1、課 題第三章生物圈中的微生物第二節(jié) 細(xì)菌日 期課 型新授主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、描述細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及營(yíng)養(yǎng)方式和細(xì)菌的生殖。能力目標(biāo) 初步學(xué)會(huì)使用高倍顯微鏡觀察細(xì)菌的形態(tài)。情感目標(biāo)關(guān)注細(xì)菌與人類生活的關(guān)系。重 點(diǎn)難 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、細(xì)菌的生殖。教學(xué)難點(diǎn)：細(xì)菌的生殖過(guò)程。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間安排復(fù)備標(biāo)注啟動(dòng)課堂課堂導(dǎo)入吃剩的飯菜如果保存不當(dāng)，就會(huì)變餿，這主要是由一些細(xì)菌造成的。細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多、分布最廣的一類微生物。引起學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與3學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)生自學(xué)：出示自學(xué)提綱：（通過(guò)課件展示給學(xué)生）1、為什么罐頭食品、香腸能夠長(zhǎng)期保存

2、而不腐敗變質(zhì)？2、夏天，新鮮的水果、蔬菜很容易腐爛，如果把它們加工成果脯、果干、菜干則能夠保存較長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)分析原因。3、夏天，如果把魚肉放在冰箱里則不容易變質(zhì)，為什么？4、同樣在室溫下，為什么米飯先變餿，而清水卻沒(méi)有變餿？學(xué)生根據(jù)提綱看書自學(xué)，并把重點(diǎn)知識(shí)在書本上標(biāo)記出來(lái)。10教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間復(fù)備學(xué)習(xí)導(dǎo)航同學(xué)間相互交流“導(dǎo)學(xué)提綱”上的答案，解決自學(xué)中不會(huì)的問(wèn)題，找出解決不了的問(wèn)題。學(xué)生依據(jù)交流結(jié)果進(jìn)行分析，在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，小組進(jìn)一步交流，補(bǔ)充和完善自己的答案，并記憶相關(guān)答案。5教師精講，讓學(xué)生理解本節(jié)課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)及知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)存聯(lián)系。講解內(nèi)容：1.細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。球菌、桿菌、螺旋菌。

3、都是單細(xì)胞生物。2.細(xì)菌的生命活動(dòng)。腐生、寄生、異樣。二分裂方式繁殖。3.細(xì)菌與人類的關(guān)系。既有有利德爾細(xì)菌，也有有害的細(xì)菌。學(xué)生聽講并認(rèn)真筆記。6知識(shí)梳理1、細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu) 細(xì)菌的形體十分 ，主要有形、形、形等。細(xì)菌都是細(xì)胞生物，細(xì)菌細(xì)胞都有、等結(jié)構(gòu)，但都沒(méi)有成形的，所以屬于細(xì)胞。2、細(xì)菌的生命活動(dòng)特點(diǎn)： 細(xì)菌的生活方式都是和。3、細(xì)菌的繁殖方式是。3、細(xì)菌與人類的關(guān)系：既有有害方面又有有利方面。6課堂檢測(cè)1.細(xì)菌的形態(tài)主要有 、 、 。2.細(xì)菌細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有 、 和， 但沒(méi)有成形的 。3.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，正確的是( )。A絕大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的，少數(shù)細(xì)菌 對(duì)人類有益B細(xì)菌對(duì)人類都是有害的C細(xì)菌對(duì)人類都是有益的D大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的少數(shù)細(xì)菌對(duì)人 類是有害的4、將雞的內(nèi)臟埋進(jìn)土里，過(guò)一段時(shí)間，翻開 泥土發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟不見(jiàn)了，這是因?yàn)? ) A、氧化 B、細(xì)菌分解C、溶解 D、異養(yǎng)5細(xì)菌無(wú)論是連接成團(tuán)或長(zhǎng)鏈狀，每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的 ( )6細(xì)菌內(nèi)有葉綠體，能夠獨(dú)立生活. ( )4小結(jié)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們收獲了什么？3綜合訓(xùn)練完成基礎(chǔ)訓(xùn)練。8板書設(shè)計(jì)細(xì)菌1、 大小、形態(tài)2、 結(jié)構(gòu)3、 生命活動(dòng)：營(yíng)養(yǎng)、繁殖4、 細(xì)菌的種類5、 與人類的關(guān)系：有害、有益教后反思細(xì)菌與人類的健康生活關(guān)系密切，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)