六年級下冊科學(xué)試題--7《用顯微鏡觀察身邊的生命世界》(三)習(xí)題教科版(含答案)

1、（教科版）科學(xué)六年級下冊第一單元7用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）習(xí)題一、選擇題1 .下列食物中，不是在微生物幫助下生產(chǎn)的是（）。A.米飯B.臭豆腐C.醋2 .用顯微鏡觀察水中采集到的微生物時，不需要用到的是（）。A.滴管B.碘酒C.載玻片3 .我們身邊生活中形態(tài)各異的微生物，下列選項中屬于微生物的是（）。A.草履蟲iB .七星瓢蟲 C.千足蟲4 .在實驗中，我們采集微生物的主要場所是（）。A.魚缸、池塘中的水B,鹽水C.碘酒5,對于微生物的特點，下列敘述不正確的是（）。A.種類繁多"B.生長繁殖慢C.分布廣泛6.下列在自然界里肉眼不能直接看見，必須借助顯微鏡放大才能觀察到的微小生物

2、是（）。A.朗蟲B.變形蟲C.蒼蠅7.下列是顯微鏡下觀察到的幾種微生物，其中草履蟲是（C.）。8.衣藻、草履蟲是通過（）與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的。A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)9 .草履蟲、變形蟲等原生動物都是由（A. 一個B.多個10 .硅藻種類繁多，約有（）。C.細(xì)胞核D.鞭毛和纖毛）細(xì)胞組成。C.無數(shù)個A. 1100B, 11000C. 2200D, 2200011 .草履蟲身體由（）細(xì)胞構(gòu)成。A. 1 個B. 200 個C. 1000 個D. 500 個12 .（）生活著大量的微生物，是采集微生物的主要場所。A.魚缸、池塘、溪溝的水中B.海洋中C.花園等土壤中D.植物的根、莖、葉上13 .下列說

3、法錯誤的是（）。A .鼓藻每個細(xì)胞又兩個“半細(xì)胞”構(gòu)成B .變形蟲是一種原生動物C 鼓藻有一種生殖方式D 硅藻是魚、貝、蝦類特別是其幼體的主要餌料，它與其他植物一起，構(gòu)成海洋的初級生產(chǎn)力14下列哪種不屬于微生物（ ）。A.蔗麻葉B.草履蟲C.變形蟲D.藍(lán)藻）。15在顯微鏡中觀察到一個污點，移動玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動物鏡，污點不動，污點應(yīng)該在（A.目鏡上B.物鏡上C.玻片標(biāo)本上。16下列生物中不屬于微生物的是（ ）。A .鼓藻B.海藻C.團(tuán)藻17我們的皮膚表面，每平方厘米含有的細(xì)胞數(shù)量超過（）。A 10個B10萬個C10 億個。18下面三種觀察方法中，能觀察到草履蟲的結(jié)構(gòu)的是（）。A.肉眼觀察B.放大鏡

4、下C.顯微鏡下二、判斷題19我們喝的桶裝礦泉水是經(jīng)過凈化處理的，因此里面沒有細(xì)菌。（ ）20第一個揭開微生物秘密的人是弗萊明。（ ）21家里飲用的桶裝水因為經(jīng)過凈化處理，所以不存在微生物。（ ）22土壤中的微生物吸收了植物所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，不利于植物生長。（ ）23微生物也需要營養(yǎng)，能夠繁殖，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（ ）24微生物幾乎無處不在。（ ）25人們用早期的顯微鏡看不到血液在毛細(xì)血管里流動。（ ）26我們可以用干草來培養(yǎng)微生物。（ ）27制作微生物玻片標(biāo)本時，我們可以通過吸走多余的水分來控制微生物的運(yùn)動。（ ）28建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法。（ ）29并不是所有的微生物對人類都是

5、有害的。（ ）30魚缸、池塘、溪溝的水中生活著大量的微生物，是采集微生物的主要場所。（ ）31如果微生物運(yùn)動迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。（ ）32用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。（）33微生物是一種生物，因此也會新陳代謝。（）34微生物具有與其他生物共同的特點，都能自己制造食物。（ ）35血液中的紅細(xì)胞可以運(yùn)輸氧氣。（ ）36不同生物的細(xì)胞是不同的，同一生物不同器官的細(xì)胞是相同的（ ）。三、填空題37微生物是 ，具有同其他一樣的共同特征。38 在觀察微生物時， 如果微生物運(yùn)動迅速， 我們可以用 從蓋玻片的邊緣吸走多余的水分。39

6、我們在顯微鏡下看到的物像是物體的 。40 被稱為“清道夫”，沒有它，地球?qū)⒆兂衫氖澜纭Ｎ覀冞€可以利用它來釀酒、制作、 、 等。41綠色植物葉片中的 ，主要參與光合作用。42顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察的范圍就越 。43在顯微鏡下，玻片標(biāo)本移動的方向和物像移動的方向 。比如玻片標(biāo)本向左上方移動，則物像會向 移動。44硅藻體內(nèi)含有 ，可以進(jìn)行光合作用。45我們可以利用 培養(yǎng)微小生物。46下面關(guān)于水中微生物玻片標(biāo)本的制作過程正確的順序是 。用鐐子夾住蓋玻片，蓋在水滴上。用吸水紙從蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運(yùn)動。先從裝有池塘水或魚缸里的水的瓶內(nèi)，用滴管在靠近水面處吸取水少許，滴在載玻

7、片的中央。47 是生命體最基本的功能單位，生物的 、 、排泄、發(fā)育等生命活動都是通過它進(jìn)行的。48我知道的微生物有 、 、 等。49魚缸里的水變綠了，是因為 大量繁殖的結(jié)果。50可以 ，培養(yǎng)微生物。51微生物通常都有 ，可以適應(yīng)周圍的環(huán)境。52 生于各種水質(zhì)水體中，少數(shù)生于潮濕土壤里。53 比較適合培養(yǎng)水中微生物的是（選填： 礦泉水； 自來水； 魚缸或池塘里的水）54在用顯微鏡觀察微生物的過程中，如果微生物運(yùn)動迅速，不便于觀察，我們可以用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運(yùn)動。吸水紙具有良好的吸水性，這是因為 。四、連線題55把下列微生物的圖片與名稱用線連起來。五、簡答題56 .

8、什么是微生物？57 .生命體有哪些特征？58 .舉例說明常見的微生物有哪些？六、綜合題59 .閱讀資料回答問題紙幣的使用頻率越高，紙幣上的細(xì)菌數(shù)量越多。某科技活動小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場及醫(yī)院收費處隨機(jī)采集6種面值的紙幣樣品各 30張，分別用無菌生理鹽水漂洗各種紙幣，對洗出液進(jìn)行細(xì) 菌培養(yǎng)，測得如下表的數(shù)據(jù)。面值5角1元5元10元50元100元細(xì)菌總數(shù)(個/ 30張)147400363150988001455002570012250每張的細(xì)菌數(shù)(個/張)49131210532934850857408每平方厘米的細(xì)菌數(shù)(個/ cm2)3468162742(1)應(yīng)選擇的觀察工具是 。(2)由數(shù)據(jù)

9、可推理 面值紙幣的使用頻率較高。(3)在使用表中數(shù)據(jù)推出上述結(jié)論的過程中，為使結(jié)論更為可靠，應(yīng)比較各面值紙幣的A.細(xì)菌總數(shù)B. 每張的細(xì)菌數(shù) C.每平方厘米的細(xì)菌數(shù)參考答案1 A2 B3 A4 A5 B6 B7 B8 A9 A10 B11 A12 A13 C14 A15 A16 B17 B18 C19 . x20 . X21 . X22 . X23 . V24 . V25 . X26 . V27 . V28.,29.,1 0.,31 . V32 .33 . V34 . X35 . V36 . X37 .生物 生物38 .吸水紙39 .倒像40 .微生物醬油 腐乳 醋41 .葉綠體42 .小43 .相反 右下方44 .葉綠素45 .干草46 .47 .細(xì)胞； 呼吸； 消化48 .草履蟲；鼓藻； 變形蟲49 .微生物50 .利用干草51 .特殊的構(gòu)造和功能52 .鼓藻53 .魚缸或池塘里的水54 .吸水紙是由纖維組成的，纖維之間有空隙55 .如圖所示:56 .微生物是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。57 .生命體一般有六大特征：有共同的物質(zhì)