人教版高一歷史下冊必修2《戰(zhàn)后資本主義的新變化》教案

1、人教版高一歷史下冊必修2戰(zhàn)后資本主義的新變化教案教學準備教學目標1 知識與技能：(1) 了解戰(zhàn)后美國等資本主義國家經濟發(fā)展采取的措施; 理解國家壟斷資本主義、“福利國家”、第三產業(yè)、“新經濟”的概念。(2) 理解戰(zhàn)后資本主義經濟的新變化，能列表歸納 ;(3) 通過對本課學習， 理解戰(zhàn)后資本主義經濟調整的本質是資本主義制度的自我完善。2 過程與方法：(1) 學生通過觀看音像資料， 懂得提取有效信息、 鍛煉分析能力(2) 學生通過思考討論西方福利制度的利弊， 培養(yǎng)全面、 客觀分析和比較歷史現(xiàn)象，辯證地觀察和分析歷史問題的能力(3) 通過分析二戰(zhàn)后資本主義新變化的本質及原因， * 改革開放的啟示，培

2、養(yǎng)學生借鑒歷史經驗解決實際問題的能力。3 情感態(tài)度與價值觀：通過對戰(zhàn)后資本主義新變化的分析，認識到人類社會發(fā)展的共性， 從而認識改革和發(fā)展之間的關系。 認識戰(zhàn)后資本主義新變化的實質是資本主義的自我揚棄， 自我完善。 通過學習， 為建設有 * 的 * 提供有益啟示。教學重難點1 教學重點戰(zhàn)后資本主義國家加強了干預經濟，資本主義進入國家壟斷資本主義階段2 教學難點如何全面認識戰(zhàn)后資本主義的新變化教學工具多媒體設備教學過程1 引入新課面對 1929-1933 年的大蕭條，羅斯福實施新政，使美國走出了危機的陰影，并開創(chuàng)了一個新的時代。第二次世界大戰(zhàn)后，面對戰(zhàn)后嚴重的經濟困難，資本主義國家的改變會如何呢

3、 ?帶著疑問，我們一起來學習新課。2 講授新課【思考一】二戰(zhàn)結束后，面臨著戰(zhàn)后的重建，假如你是資本主義國家的 * ，你認為 * 盡快恢復經濟呢 ?(1) 調整政策(2) 發(fā)展科技【思考二】在調整政策方面，你認為有哪些成功經驗和理論可以借鑒呢 ?羅斯福新政; 凱恩斯主義【幻燈片】凱恩斯主義凱恩斯承認資本主義存在消費不足等弊病。提出：當商品供給大于需求時， 政府就應當通過舉辦公共工程、 降低利利率等刺激消費和增加投資 ; 當需求大于供給時， 就采取相反的措施。 政府必須放棄自由放任主義， 干預經濟和社會生活。 這是對傳統(tǒng)資本主義經濟理論的一次革命。【結論】主張政府運用經濟手段對國民經濟進行積極干預

4、。一、國家壟斷資本主義的發(fā)展1. 含義：國家壟斷資本主義是私人壟斷組織與資本主義國家政權相結合的資本主義。 19 世紀末產生， 經羅斯福新政， 凱恩斯倡導，到二戰(zhàn)后有了進一步發(fā)展?！舅伎既慷?zhàn)后國家壟斷資本主義發(fā)展的原因和條件主要有哪些 ?材料一：資本主義進入壟斷階段以后，資本主義經濟的矛盾進一步加劇， 產生了一系列私人壟斷資本難以克服的矛盾， 私人壟斷資本不得不接受國家的干預和調節(jié)。資本主義私人壟斷資本發(fā)展的必然結果。材料二：第二次世界大戰(zhàn)結束之初，德、意、日三個戰(zhàn)敗國的經濟幾近崩潰; 西歐各國由于戰(zhàn)爭的蹂躪而滿目瘡痍，百廢待興，面臨著嚴峻的戰(zhàn)后重建任務。戰(zhàn)后資本主義國家恢復和發(fā)展經濟的必

5、然要求。材料三：形勢需要而進行的科學研究工作。研究生物學過程的原理及其他很多問題，需要大量的經費，而且要冒風險，因此，這種經費是私人企業(yè)所不愿意承擔的。金斯伯格教授科學革命是挑戰(zhàn)和希望戰(zhàn)后出現(xiàn)的高科技產業(yè)需要國家投巨資并進行有效管理。材料四： 1936 年， 凱恩斯的 就業(yè)、 利息、 和貨幣通論 出版。他主張加強國家對經濟的干預，采取措施增加公共開支，降低利率，刺激投資和消費，以提高有效需求，實現(xiàn)充分就業(yè)。凱恩斯主義的理論支撐。材料五：羅斯福上臺伊始，立即實行“新政”。他采取一系列改革措施，大力加強國家對金融、農業(yè)、工業(yè)、社會救濟、公共工程以及財政等方面的干預， 使美國政府承擔起保障經濟穩(wěn)定和

6、發(fā)展的責任。使美國經濟逐漸走出低谷。羅斯福新政的示范作用。材料六：第二次世界大戰(zhàn)中，各個國家都要對大量工業(yè)部門進行集中管理， 以應付戰(zhàn)爭之需。 這種戰(zhàn)時管制有很大的強制性和臨時性，但它確實為國家壟斷資本主義的發(fā)展鋪平了道路。戰(zhàn)爭的特殊作用?！净脽羝偨Y展示】2、國家壟斷資本主義發(fā)展的原因資本主義經濟發(fā)展的客觀要求經濟大危機的慘痛教訓和羅斯福新政的成功實踐凱恩斯主義為各國經濟調整提供了理論基礎借鑒了 * 蘇聯(lián)的建設成就戰(zhàn)爭的特殊作用【探究一】根據材料思考國家干預經濟的方式有哪些?材料一：1945 年底， （ 英國 ） 議會通過大英銀行國有化法案，建立了英國史上第一個國家銀行，并將銀行股票換成了國

7、家股票。 1946 年開始實施煤炭工業(yè)國有化。1947年8月以后，政府先后在鐵路運輸、電力、煤氣、航空、電訊、航運等企業(yè)部門推行國有化。英國國有企業(yè)占國民生產總值最高時達20%。請思考：材料反映了戰(zhàn)后英國恢復經濟的什么政策?國有化，建立國營經濟材料二：1960 年，日本制定國民收入倍增計劃提出 guo 民生產總值和個人國民收入10 年內增長 1 倍， 并制定了配套措施， 鼓舞了人心。1967 年提前完成， 1968 年經濟超過西德， 躍居資本主義國家第二位。這一經濟計劃起到鼓舞人心、 引導全社會集中力量進行經濟建設的作用。1967 年起聯(lián)邦德國和意大利也編制經濟計劃。制定經濟計劃 材料三：在發(fā)

8、達國家，美國的政府采購在國民生產總值中的比重最高，1960、 1970、 1980年分別為19.8%、 22.3%和 20.8%，其中大部分為軍事訂貨，為生產提供了最大的穩(wěn)定市場。政府采購稅收調節(jié)【總結展示】國家干預經濟的方式：實行國有化，擴大國營企業(yè) ;利用財政、 稅收、 信貸等杠桿來影響再生產的過程; 制定經濟指導計劃，實行一定程度的計劃經濟以加強對國民經濟的調節(jié) ;推行社會福利制度。【過渡】 30 年代美國通過國家干預經濟為特點的羅斯福新政，是凱恩斯主義在世界歷史上頭一次大規(guī)模創(chuàng)造性的成功試驗， 以上兩點成為戰(zhàn)后凱恩斯主義盛行的社會基礎。戰(zhàn)后的 20 多年被稱為發(fā)展的“黃金時期”。國家壟

9、斷資本主義已經在戰(zhàn)后普遍出現(xiàn)，是壟斷資本主義之后的一個新的歷史階段。3 、國家壟斷資本主義發(fā)展的階段(1) 黃金時期 (二戰(zhàn)結束到 70年代初 )戰(zhàn)后經濟進入快速增長時期， 戰(zhàn)后 20 年是西方資本主義國家經濟發(fā)展的“黃金時期”。(2)70 年代的經濟“滯脹”現(xiàn)象思考： 20 世紀 70 年代初，資本主義經濟出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?經濟增長停滯或下降; 物價猛漲 ; 通貨膨脹嚴重。(3)80 年代調整適當減少國家對經濟的干預。削減社會福利開支。建立政府干預與市場相結合，國有制與私有制相并存的“混合經濟”?；旌辖洕幕咎卣魇巧a資料的私人所有和國家所有相結合，自由競爭和國家干預相結合， 因此也是壟斷和

10、自由競爭相混合的制度?！咎骄慷?有人說： 凱恩斯不僅是 “戰(zhàn)后繁榮之父” ， 也是 “戰(zhàn)后滯脹之母”。你怎樣理解這句話?（如何評價國家壟斷資本主義?）4 、評價國家壟斷資本主義積極：避免了“自由放任”下的生產盲目性 ; 建設了許多大型基礎性設施 ; 政府職能、 權威得到加強 ; 有利于國家發(fā)展， 延長壟斷資本主義 * 力。消極：國債大增，財政赤字加大; 對私人企業(yè)管制過嚴，使其活力降低?！具^渡】西方國家對經濟的干預不僅體現(xiàn)在國家壟斷資本主義的發(fā)展上，還表現(xiàn)在福利國家的建立上。二、建立“福利國家”第二次世界大戰(zhàn)結束后，西方主要資本主義國家為縮小貧富差距，減少因貧困引發(fā)的 * ，進行了政策的調整

11、，使現(xiàn)代“福利”國家發(fā)展起來?！驹O問】什么是福利國家?1 、含義：國家運用社會保障政策和社會服務開支，來保障個人和家庭的最低收入， 保障其經濟安全， 并保證所有公民能享受到較好 的社會服務【探究三】為什么西方國家要實行“福利國家”政策?材料一“如果自由社會不能幫助眾多的窮人，就不能保全少數富人”。 美國總統(tǒng)肯尼迪材料二 “社會有一張?zhí)葑雍鸵粡埌踩W， 梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入深淵”。 英國首相撒切爾夫人2 、目的：縮小貧富差距，緩和*3 、“福利國家”的發(fā)展歷程閱讀思考：“福利”國家有何特點 ?材料一某西方國家的福利體系材料二德國：記者在社會保障局的黑板上看到一

12、些人申請實物的項目：結婚戒指51 歐元，洗衣機306 歐元，廚房用品 161 歐元，煤氣灶 397 歐元等。大多數家庭在拿到現(xiàn)金救濟后還會再申請實物救濟。4 . 特點：覆蓋面廣，低收入階層受惠多【思考】你怎樣認識和評價發(fā)達國家的福利制度?對于一個正常的德國公民來說， 他失業(yè)后的 18 個月內， 每月可從政府那里領取1000 馬克的救濟金。這筆錢雖然不多，但足夠他支付房費、水電開支、食物和外出度假的汽油費，還能去觀看拜仁隊的比賽，生病的費用另算。由于長期失業(yè)成為社會救濟對象的。每月可從社會保障局領到1255 歐元的現(xiàn)金作為生活費。房租和醫(yī)療健康保險均由政府支付。這個家庭每月的實際收入的救助費超過

13、2000 歐元。目前，德國職工的月平均工資是2800 歐元，實際收入并不比領取社會救濟的人多多少。于是很多德國人在下崗后不愿立刻找工作，寧愿在家享受政府的救濟，成為國家巨大的負擔。連現(xiàn)今的德國總統(tǒng)約翰內斯勞都感慨萬千地說，德* 生活有些優(yōu)越得過頭了。5 、評價積極：一定程度上保障了人民的利益，促進了社會公平，有效地緩解社會的矛盾，穩(wěn)定了社會秩序。消極：增加了政府財政支出，造成財政赤字，也助長了惰性，降低了人們的工作積極性，影響了經濟的發(fā)展?！具^渡】以上我們學習了國家壟斷資本主義的發(fā)展和福利國家的建立， 這兩者都是對生產關系的調整， 通過調整推動了資本主義國家經濟的發(fā)展，人民的生活水平得以提高。

14、體現(xiàn)了生產關系反作用于生產力的原理。接下來我們講的第三產業(yè)和新經濟的出現(xiàn)就是在生產力發(fā)展下資本主義國家所做的調整。三 . 第三產業(yè)的興起和“新經濟”的出現(xiàn)1. 第三產業(yè)的興起(1) 含義： 第三產業(yè)也稱服務行業(yè)， 是相對農業(yè)和制造業(yè)這兩大產業(yè)而言，并為其提供直接或間接服務的部門。包括商業(yè)、運輸業(yè)、金融、保險、教育、法律、旅游等服務行業(yè)。【設問】根據三大產業(yè)發(fā)展變化的趨勢，結合教材，分析第三產業(yè)為什么會快速的興起?其快速發(fā)展產生了什么作用?原因： 科技進步 ; 生產力發(fā)展; 公眾生活水平的提高 ; 消費需求多樣化。表現(xiàn)：增長速度快；產值比重、就業(yè)人口比重迅速增長。作用： 推動一、 二產業(yè)的技術改

15、造; 進一步增加了國民經濟的門類 ; 增加了就業(yè)，擴大了市場; 緩和了 * ?！菊故静牧稀?自 80 年代以來， 美國在工業(yè)化國家的經濟增長中一枝獨秀，年均經濟增長率是歐洲的三到四倍，是日本的六倍左右。美國在 80 年代、 90 年代做了什么 ?其實在克林頓統(tǒng)治時期，美國就出現(xiàn)了“新經濟”革命。其主體是私有資本和創(chuàng)業(yè)企業(yè)，像微軟、英特爾、Yahoo、 Google 就是顯著例子。另一個就是在20 世紀后期，全世界的諾貝爾獎獲得者，美國人幾乎占了 2/3 ，甚至是 3/4 。這是一個非常令人震驚的現(xiàn)象?！驹O問】為什么美國在80、 90 年代經濟增長加快?一種以知識經濟為基礎，以信息技術為主導的新

16、的經濟增長模式“新經濟”【過渡到“新經濟”】20 世紀 90 年代經濟繁榮的代表人物：克林頓和比爾蓋茨(1) 原因： 傳統(tǒng)工業(yè)陷入了困境; 現(xiàn)代信息科學技術的發(fā)展; 經濟全球化，國際競爭激烈。(2) 定義： 20 世紀 90 年代興起于美國、在經濟全球化形勢下的一種以知識經濟為基礎、以信息技術為主導的新的經濟增長模式。(3) 特點：以知識經濟為基礎、以信息技術為主導。(4) 影響：推動了經濟可持續(xù)性發(fā)展。美國經濟實現(xiàn)了長達10年的持續(xù)增長。3 課堂小結第二次世界大戰(zhàn)結束后，資本主義世界進入到一個新的發(fā)展階段。 20 世紀 50 年代初到 70 年代，主要資本主義國家進入了相對穩(wěn)定的經濟高速發(fā)展

17、時期。 但是， 資本主義制度固有的基本矛盾并未解決，從 70 年代初起，資本主義經濟陷入了生產停滯和通貨膨脹交織的“滯脹”狀態(tài)。為了擺脫“滯脹”，發(fā)展經濟，以美國為首的資本主義國家不斷進行經濟改革， 促進了經濟的復興。 為謀求經濟快速恢復和長足發(fā)展， 各國紛紛對經濟運行機制進行調整， 因而資本主義發(fā)展在戰(zhàn)后出現(xiàn)了一些新變化。 總結二戰(zhàn)后半個多世紀的發(fā)展， 可以看出資本主義經濟發(fā)展的新變化， 主要表現(xiàn)在經濟體制、 經濟運行方式、產業(yè)結構等方面。 當代資本主義出現(xiàn)的新變化是資本主義主動地尋求自我調節(jié)和調整的結果，它促進、帶領了世界經濟的向前發(fā)展。4 課后作業(yè)請同學們獨立完成配套課后練習題 教學準備

18、教學目標知識與能力(1) 掌握戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化 ; 國家壟斷資本主義的發(fā)展“福利國家” ; 第三產業(yè)的興起和“新經濟”。(2) 通過分析戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化， 探究當代資本主義新發(fā)展的原因及其實質。過程與方法(1) 利用相關歷史資料， 創(chuàng)設歷史情境， 引導學生探究歷史問題，提高學生分析、比較、概括歷史事實的能力。(2) 引導學生學會前后知識的聯(lián)系、 歸納和總結， 使學生從整體上全面認識和把握國家壟斷資本主義。情感態(tài)度與價值觀通過戰(zhàn)后資本主義國家新變化的學習，使學生認識人類社會發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性， 努力學習， 吸收其他民族和國家發(fā)展經濟的經驗，適應經濟全球化的趨勢。 ?教學重難點教

19、學重點戰(zhàn)后資本主義的新變化。教學難點認識戰(zhàn)后資本主義的新變化。教學過程 教學設計 ?導入設計情境導入多媒體課件展示材料：對于一個正常的德國公民來說， 他失業(yè)后的 18 個月內， 每月可從政府那里領取1000 馬克的救濟金。這筆錢雖然不多，但足夠他支付房費、水電開支、食物和外出度假的汽油費，還能去觀看拜仁隊的比賽，生病的費用另算。于是很多德國人在下崗后不愿立刻找工作，寧愿在家享受政府的救濟。 連德國總統(tǒng)都不得不感慨萬千地說， 德 *生活有些優(yōu)越過頭了。提問：這段材料向大家展現(xiàn)了當代西方國家的什么制度?回答：社會福利制度。過渡：很多同學看完上段材料很是羨慕西方國家的福利制度。那么，西方國家的福利制

20、度有沒有缺陷呢?二戰(zhàn)后的西方國家，除了建立起較完備的“福利國家”，還有哪些新變化?帶著這些問題，我們今天一起來學習第 19 課戰(zhàn)后資本主義的新變化。多媒體課件打出課題：第 19 課 戰(zhàn)后資本主義的新變化推進新課 合作學習1： 上節(jié)課我們學習了羅斯福新政， 請大家回憶一下，羅斯福新政最深遠* 是什么 ?回答：開創(chuàng)了國家干預經濟的新模式國家壟斷資本主義。師生互動：國家壟斷資本主義是私人壟斷組織與資產階級國家相結合的資本主義，是資本主義生產關系的局部調整。19 世紀末向 *過渡的時候，國家壟斷資本主義就已經產生，經羅斯福新政，到二戰(zhàn)后有了進一步發(fā)展。為什么國家壟斷資本主義在戰(zhàn)后會得到進一步發(fā)展、 發(fā)

21、達國家會從單純依靠 “看不見的手” 轉為兼用 “看得見的手” ?合作探究：第一，19291933年*的慘痛教訓，*呼喚國家壟斷資本主義發(fā)揮干預和調節(jié)作用 ; 第二，二戰(zhàn)后出現(xiàn)的高科技產業(yè)和第三次科技革命需要巨額的資金和對各部門有效的管理超出了私人壟斷資本的承受能力 ; 第三，二戰(zhàn)的特殊作用。二戰(zhàn)中國家對工業(yè)部門實行集中管理以應對戰(zhàn)爭， 這為戰(zhàn)后的國有化政策及建立國營經濟奠定了物質基礎; 第四，私人壟斷發(fā)展的必然結果，資本主義經濟的矛盾加劇， 產生了一系列私人壟斷資本難以克服的矛盾， 私人壟斷資本不得不接受國家的干預和調節(jié)。過程評價：國家壟斷資本主義的發(fā)展，使得戰(zhàn)后20 年，西方資本主義國家普遍

22、出現(xiàn)了經濟發(fā)展的“黃金時期”。這也反映了國家壟斷資本主義這種生產關系的局部調整具有一定的積極意義， 在一定時期一定程度上推動了資本主義經濟的迅速發(fā)展。 但是它會推動資本主義經濟一直迅速發(fā)展下去嗎 ?合作探究：不會。 20 世紀 70 年代初，美國和西歐主要資本主義國家出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象，經濟增長停滯或下降，物價則持續(xù)猛漲，通貨膨脹嚴重。過程評價： 20 世紀 70 年代“滯脹”局面的出現(xiàn)，表明國家壟斷資本主義依然有其局限性， 它同樣不能解決資本主義的基本矛盾及其制約的其他一系列矛盾。 而且在其發(fā)展過程中， 隨著經濟環(huán)境的變化，會使這些矛盾進一步加劇。面對“滯脹”局面，各國都立即進行調整， 適當減

23、少了國家對經濟的干預。 美英等國逐漸發(fā)展出一種將政府干預與市場相結合的、國有制與私有制并存的“混合經濟”。（ 板書 ） 一、國家壟斷資本主義的發(fā)展1. 發(fā)展：二戰(zhàn)后到20 世紀 70 年代初，普遍奉行。2. 調整：適當減少國家對經濟的干預?？偨Y： 在資本主義國家中， 關于國家干預的爭論雖然持續(xù)不斷，但如今這些爭論主要是集中在干預程度的問題上。 總之， 國家對經濟的宏觀調節(jié)，已經成為當代資本主義經濟制度中一個重要組成部分。問題情境 2：西方“福利國家”在二戰(zhàn)后發(fā)展起來，也是資本主義發(fā)展的一個新變化。西方“福利國家”是怎樣形成的 ?其實質是什么 ?回答：二戰(zhàn)后，西方主要資本主義國家為縮小貧富差距，

24、減少因貧困引發(fā)的 * ，進行了政策的調整，使“福利國家”發(fā)展起來。的實質是國家運用社會保障政策和社會服務開支， 來保障個人和家庭的最低收入， 保障其經濟安全， 并保證所有公民能享受到較好的社會服務。（ 板書 ） 二、建立“福利國家”1. 原因2. 實質師生互動：西方的“福利國家”包含哪些政策?我們中國在這方面目前狀況又如何 ?合作探究：隨著社會福利政策的推行，西方主要資本主義國家逐步建立起包括醫(yī)療保健服務、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險、教育等在內的福利國家制度， 形成一個龐大的社會保障體系。 中國的社會福利制度現(xiàn)在也在不斷地發(fā)展，包括養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、城市最低生活保障、福利院、收容所等。過

25、程評價： 和西方發(fā)達國家相比， 中國的福利制度還有待完善。那么，是不是西方“福利國家”就完美無缺呢 ?請大家看下面兩段材料。多媒體課件展示材料：材料一 二次大戰(zhàn)后，西歐各國在民主* 思潮影響下，紛紛建立起“福利國家”。各國實行的社會保障大體包括三方面內容：一是社會保障，對年老、患病、失業(yè)者提供補助，這是社會保障的最基本內容。二是社會救濟，對貧困者提供各方面的援助。三是社會工作，對教育等社會事業(yè)提供支持。 居民得到這三方面的保障， 或如一些人所說，得到“從搖籃到墳墓”的保障，基本上解除了對溫飽問題的擔憂，這是社會的一大進步。材料二 英國擴大了以社會保險和福利補助為內容的福利制度;法國按家庭津貼原

26、則， 國家為有子女的工人和雇員提供補助， 還制定了廣泛的社會保險立法， 使半數以上的人口生活有了保障， 使福利開支占了國民生活總值的16%;聯(lián)邦德國和意大利也是如此。但是，20世紀 80 年代以后，隨著政府財政赤字的加劇，英、法、美等國不得不縮小“福利國家”的規(guī)模。師生互動：根據以上材料，你怎樣認識和評價發(fā)達國家的福利制度 ?合作探究： 社會福利制度在一定程度上保障了人民群眾的利益，有效地緩和了 * ，對穩(wěn)定資本主義制度起了重要作用。但也助長了惰性，增加了財政支出，造成財政赤字，降低了人們的工作積極性。過程評價：正是因為如此，西方的“福利國家”制度經歷了這樣一個發(fā)展過程： 20 世紀六七十年代

27、日漸完備， 1973 年 * 后仍在繼續(xù)發(fā)展， 20 世紀 80 年后西方國家不同程度地減少政府的公共開支，縮小“福利國家”的規(guī)模。由此我們也可以得出這樣一個認識：社會福利應該根據國情量力而行， 既要最大限度地實現(xiàn)人文關懷， 建立起可靠優(yōu)越的社會保障，也不能操之過急，造成財政赤字，阻礙經濟發(fā)展。（ 板書 ）3. 發(fā)展4. 評價問題情境 3：多媒體課件展示材料：材料一 19701975年，美國農業(yè)人口從占人口總數的5%F降到 3%;同期，從事制造業(yè)的人口從30%下降到13%，而從事服務和信息行業(yè)的人口，從占人口總數的15%上升到72%。材料二 1987 年英、法、日國民經濟中各產業(yè)的比重? 師生

28、互動： 上面兩段材料反映了二戰(zhàn)后資本主義國家產業(yè)結構發(fā)生了怎樣的變化 ?合作探究：反映了西方資本主義國家中，第一、二產業(yè)比重大大下降，第三產業(yè)比重迅速上升。（ 板書 ） 三、第三產業(yè)的興起和“新經濟”的出現(xiàn)1. 第三產業(yè)的興起師生互動：教師引導學生閱讀教材P90歷史縱橫，理解第三產業(yè)的含義。提問： 二戰(zhàn)后資本主義國家產業(yè)結構為什么會發(fā)生這樣的調整回答：二戰(zhàn)后，由于科學技術的進步、社會生產力的發(fā)展、公眾生活水平的提高及消費需求的多樣化， 美國等主要經濟發(fā)達國家的第三產業(yè)迅速發(fā)展。過程評價：歸納得很對。由于第三產業(yè)的迅速發(fā)展，其產值在國民經濟中所占比重、 就業(yè)人數在總勞動力中所占比重都在迅速上升，

29、已成為國民經濟中增長最快的部門。（ 板書 ）（1） 原因(2) 表現(xiàn)師生互動：面對世界第三產業(yè)的蓬勃發(fā)展的趨勢，中國應該作何選擇 ?為什么 ?合作探究：中國也應當大力發(fā)展第三產業(yè)。因為二戰(zhàn)后，科學技術在生產領域所占比重不斷加大， 成為勞動生產率提高和經濟增長的源泉。 人們的需求結構也發(fā)生了相應的變化， 提供服務的第三產業(yè)在國民經濟中的比重必將大幅度上升。 同時， 第三產業(yè)自身也在發(fā)生變化，其范圍在不斷擴大，增加了與信息工業(yè)相關的部門。因此，中國也應該順應世界經濟發(fā)展的趨勢，大力發(fā)展第三產業(yè)。過程評價：大家的認識很深刻，的確如此。大力發(fā)展第三產業(yè)可以促進經濟競爭力提高，有利于拓展經濟活動領域，增

30、加就業(yè)，擴大市場，改善資源配置，并在一定程度上緩和經濟的周期性波動，使經濟發(fā)展產生質的變化，所以我國也應該大力發(fā)展第三產業(yè)。當然，第一產業(yè)和第二產業(yè)也不能忽視，應該全面發(fā)展，共同繁榮。( 板書 )(3) 作用問題情境 4： 20 世紀 90 年代，美國出現(xiàn)了“新經濟”，成為整個世界關注的焦點。那么“新經濟”的特點是什么 ?合作探究： 美國出現(xiàn)的 “新經濟” ， 是一種以知識經濟為基礎，以信息技術為主導的新的經濟增長模式。過程評價：確實如此。有人曾舉例說，“新經濟”就是南達科他州的一個農民， 他種植遺傳基因作物， 駕駛有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的拖拉機 ; “新經濟”就是衣阿華州的一家保險公司，它用軟件

31、來減少管理層次，并給予工人更大的責任和自主權; “新經濟”是華盛頓一家紡織公司， 它用因特網收到世界各地客戶的訂單。 美國的 “新經濟”包含了一系列促進勞動生產率提高的技術創(chuàng)新、 制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。師生互動：美國“新經濟”的概念由何得來?“新經濟”的出現(xiàn)是不是預示著美國經濟將一直繁榮下去?合作探究：從20 世紀 90 年代初開始，在經濟全球化和信息技術革命的推動下，美國經濟實現(xiàn)了長達10 年的持續(xù)增長，當時，美國的一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經濟的勝利”。 “新經濟”的概念由此而來。“新經濟”并不預示著美國經濟將一直繁榮下去。因為資本主義制度存在， 資本主義基本矛盾就存在， 資本主義國家就遲早會

32、再發(fā)生 * ，所以不可能一直繁榮下去。過程評價：大家逆向思考問題的方式很好。的確，美國的“新經濟” 沒有背離資本主義經濟周期性循環(huán)的規(guī)律， 依然受到經濟周期性波動等規(guī)律及其他影響經濟發(fā)展因素的制約。從xx 年起，美國經濟又進入新一輪經濟衰退期。( 板書 )2. “新經濟”的出現(xiàn)(1) 表現(xiàn)(2) 特點：以知識經濟為基礎、以信息技術為主導。課后小結 課堂小結* 在 1859 年政治經濟學批判序言中說：無論哪一個社會形態(tài)， 在它所能容納的全部生產力發(fā)揮出來以前， 是決不會滅亡的當代資本主義出現(xiàn)的新變化是資本主義主動地尋求自我調節(jié)的結果。資本主義之所以要主動地變化，既是利潤最大化的需要，同時，也是在

33、與* 制度較量的過程中，不得不采取一些改善措施。變化的原因一是科技革命推動的結果， 二是資產階級吸取經驗教訓的結果。這種變化是資本主義的自我揚棄，但是，這些變化沒有解決資本主義固有的矛盾和問題，資本主義終究會被* 所取代。課后習題戰(zhàn)后資本主義的新變化學業(yè)水平訓練一、選擇題1. 第二次世界大戰(zhàn)后，西方已從傳統(tǒng)的資本主義轉變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義。與傳統(tǒng)資本主義相比，現(xiàn)代資本主義的主要特征是( )A. 取消了社會保障體系B. 國內階級矛盾不斷激化C. 大規(guī)模 * 基本消失D. 國家對經濟實行宏觀調控2. 美國的政府采購在國民生產總值中的比例，1960、 1970、 1980年分別為19.8%、 22.3%、 20.8%，并鼓勵資本家按照政府的計劃進行投資。這表明美國 ( )A. 加強了對國民經濟的宏觀調控B. 開始走上計劃經濟的道路C. 黃金儲備減少，美元貶值加劇D. 經濟進入“滯脹”階段3. 經歷了 20 世紀 70 年代整整十年在“