幼兒園教育的基本理論

1、第一章幼兒園教育的基本理論一、填空：1 .我國在年建立了第一所幼兒園。2 .1922年，的頒布，確定了幼稚園教育在學(xué)制中的獨立地位。3 .幼兒園工作規(guī)程頒布于年月，簡稱o它指出，幼兒園是對歲以上學(xué)前兒童實施和的機構(gòu)，是的有機組成部分，是學(xué)校教育制度的階段。4幼兒園管理條例頒布于年月，簡稱o5 .幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）頒布于年月，簡稱O它指出：幼兒園教育是的重要組成部分，是我國學(xué)校教育的和階段。6 .陳鶴琴為中國幼稚園教育創(chuàng)編的課程稱為,主要是指活動、活動、活動、活動和活動五個方面。7 .陳鶴琴創(chuàng)建的“活教育”理論體系以、為目標，以為中心，選擇和組織課程內(nèi)容，以、為課程實施的方法。其課程內(nèi)容

2、的組織方式稱為“_o8 .張雪門為中國幼稚園教育創(chuàng)編的課程稱為主要強調(diào)了的教育思想。9 .行為課程系,一般以為一個活動單元，其內(nèi)容的選擇和組織是按的變化、根據(jù)兒童中會出現(xiàn)的事物而進行的。10 .指導(dǎo)綱要主要由、四部分組成。11 .指導(dǎo)綱要中指出，幼兒園教育是的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和教育的奠基階段，其根本任務(wù)是O12 .指導(dǎo)綱要中指出，幼兒園應(yīng)與、密切合作、與相互銜接，綜合利用各種教育資源、共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。13 .指導(dǎo)綱要中指出，幼兒園應(yīng)為幼兒提供、和滿足他們多方面的需要。14 .指導(dǎo)綱要中指出，幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的、尊重幼兒和.以為基本活動,并重，關(guān)注個別差異,促進每

3、個幼兒的發(fā)展。15 指導(dǎo)綱要中指出，幼兒與成人、同伴之間的共同、等，是其社會學(xué)習的重要途徑。16指導(dǎo)綱要將幼兒園教育的內(nèi)容相對地劃分為、和五大領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒、等方面的發(fā)展。17-指導(dǎo)綱要中指出，各領(lǐng)域的教育內(nèi)容要,注重、,寓教育于生活、游戲之中。18 .指導(dǎo)綱要的教育內(nèi)容具有、的特征。19 .教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習活動的、。二、名詞解釋：1 .幼兒園課程2 .陳鶴琴3 .張雪門三、判斷題:1 .幼兒在園的一切活動都屬于幼兒園課程的范疇。（）2 .陳鶴琴提出的中國幼兒教育發(fā)展的主張，僅適用于當時的國情，對我國目前幼兒教育工作沒什么價值。（）3 .陳鶴琴、張雪門的幼兒

4、園課程體系一般是以學(xué)科方式編制的。（）4 .陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想更強調(diào)兒童的直接經(jīng)驗。（）5 .幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。（）6 .為參加“六一”節(jié)的體操比賽，幼兒園堅持每天都組織幼兒進行訓(xùn)練。（）7 .在幼兒園階段必須訓(xùn)練幼兒書寫文字的技能。（）8 .幼兒科學(xué)教育工作的重點在于讓幼兒多掌握科學(xué)知識。（）9 .對幼兒園教育工作的評價就是對教師工作的好壞打分。（）10 .幼兒園教育不僅要與小學(xué)教育相銜接，還要與03歲兒童的保育教育相互銜接。（）11 .幼兒家長應(yīng)無條件地支持幼兒園的各項工作。（）四、簡答題：1 .幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）是一個什么樣的文件

5、？它的頒布具有何重要意義？2 .中國幼兒教育改革的發(fā)展趨勢是什么?3 .指導(dǎo)綱要的基本指導(dǎo)思想是什么?第二章幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素一、填空題：1 .幼兒園的任務(wù)是實行相結(jié)合的原則，對幼兒實施、諸方面全面發(fā)展的教育.促進其身心發(fā)展“2 .制定幼兒園教育目標的依據(jù)是、和3 .教育目標是幼兒園教育工作的和,指導(dǎo)著幼兒園教育的O4 .教育目標是評價幼兒園教育工作的o5 .落實教育目標必須遵循的基本原則是、o6 .制定幼兒園教育工作計劃要符合、的要求。7 .制定幼兒園教育活動計劃的步驟是、8 .實現(xiàn)幼兒園教育工作計劃的途徑主要有9 .幼兒在園的活動主要包括、10 .組織幼兒園活動的形式主要有、一1

6、1 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則主要有、12 .幼兒園與家庭合作的原則是、o13 .幼兒園與社區(qū)合作的方式主要有、14 .幼兒園教育工作檢查與記錄的方式主要有、.15 .幼兒園教育工作分析與總結(jié)的形式主要有、o16 .幼兒園教育活動設(shè)計的原則是教師指導(dǎo)幼兒活動的一般原理和設(shè)計教育活動方案必須遵循的和o17 .幼兒園教育活動設(shè)計的原則主要有、-18 .能夠體現(xiàn)幼兒生理、心理特點的活動設(shè)計原則主要有等。19 .幼兒園教育活動的基本方法主要分為三類，即、20 .直觀類方法主要包括法、法、法、法和二士箋。21 .語言類方法主要包括法、法、法、法和法等。22 .實踐類方法主要包括法、法、法、法、法、法和法等。23

7、.教育活動的結(jié)構(gòu)是指一個活動組成部分及各部分之間的24 .幼兒園教育活動的基本結(jié)構(gòu)主要包括、.25 .一般來說，幼兒園教育活動的和部分的時間相對較短，而部分時間較長。26 .幼兒園教育活動的設(shè)計可以簡化為O27 .在幼兒園教育活動中，采用的方法，有利于集中幼兒的有助于幼兒的理解、接受和記憶、發(fā)展和能力，對提高教育教學(xué)質(zhì)量有重要作用。28 .幼兒園常用的直觀手段有：29 .直觀手段要與教師的和相結(jié)合。30 .恰當運用直觀教具要注意教具的、。31 .生動形象的直觀要和、相結(jié)合。32 .在各類直觀手段中，豐富多樣的與是幼兒活動的有力支撐。33 .按照功能來分，教學(xué)媒體有以為主的，以為主的、以為主的。

8、34 .使用電化教學(xué)手段應(yīng)遵循的基本原則有、實效性原則、雙向性原則。35 .評價是的重要環(huán)節(jié)。36 .教育活動評價的原則是、。37 .幼兒園常用的評價方法主要有38 .教育活動評價的內(nèi)容包括39 .幼兒發(fā)展的評價包括、五個方面。40 .幼兒發(fā)展評價的方法主要有和。41 .參與幼兒園教育活動的評價者是、。二、判斷題：1 .幼兒園各種各樣的教育計劃之間是密切聯(lián)系的、互相滲透的、有機結(jié)合的。（）2 .一周教育工作計劃就是一周的課程表。（）3 .制定本班的學(xué)期計劃只需了解本班幼兒的實際情況。（）4 .幼兒園環(huán)境的布置越漂亮越好。（）5 .幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)可以讓幼兒參與。（）6 .因為要遵循科學(xué)性原則，

9、所以在給幼兒傳授科學(xué)知識時，一定要用專業(yè)的術(shù)語。（）7 .相同年齡幼兒的智力發(fā)展的水平也是相同的，因此在掌握知識的深度和速度上也是一樣的。（）8 .因為要體現(xiàn)幼兒活動的主體性，所以不需要教師的指導(dǎo)。（）9 .幼兒教師的工作是富有創(chuàng)新和創(chuàng)造性的工作。（）10 .在組織幼兒活動時遵循動靜交替的原則，是符合幼兒生理發(fā)育特點的。（）11 .幼兒園各種活動的結(jié)構(gòu)都是一樣的、不能變化的。（）12 .幼兒園活動的結(jié)構(gòu)是可以公式化和固定化的。（）13 .幼兒園教育活動設(shè)計的程序具有很大的靈活性和變通性，而要素是不變的。（）三、名詞解釋:1 .幼兒園教育活動計劃:2 .學(xué)期教育工作計劃：3 .月教育工作計劃:4 .日教育工作計劃:5 .科學(xué)性原則:6 .直觀性原則:7 .啟發(fā)性原則:四、簡單題：1 .幼兒園各領(lǐng)域的教育目標是什么？它與幼兒園保育和教育的目標有何關(guān)系?2 .具體說明幼兒在園一日活動主要有哪些，可分為哪幾