貴州省畢節(jié)市2021年初中化學畢業(yè)生學業(yè)水平考試說明

1、貴州省畢節(jié)市2016年初中化學畢業(yè)生學業(yè)水平考試說明.考試性質(zhì)初中化學學業(yè)水平考試是義務教育階段化學學科的終結(jié)性考試，目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在化學學習方面達到國家所規(guī)定的初中階段畢業(yè)水平的程度。考試是對學生掌握化學科學知識的情況以及運用能力等的檢測?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據(jù)，又是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一，對提高初中化學教育教學質(zhì)量和實施素質(zhì)教育有著及其重要的引領(lǐng)作用。. 考試目標一、 考試范圍：2016年畢節(jié)市初中畢業(yè)生化學學業(yè)水平（升學）考試將繼續(xù)按照全日制義務教育化學課程標準（2011年版）的要求，以人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書

2、化學九年級上、下冊教材的內(nèi)容考試范圍。二、命題原則：認真貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，面向全體學生，積極推進課程改革，在整合“三維目標” 的基礎(chǔ)上進行全面考查，注重素質(zhì)教育的實施和可持續(xù)教育發(fā)展的需要，注重試題的生活性、探究性、開放性、應用性、教育性和人文性。三、考試目標：化學學業(yè)水平考試力求發(fā)揮考試評價對初中化學教學的正確導向作用，全面檢測學生的化學科學素養(yǎng)，為學生終身學習和發(fā)展打好基礎(chǔ)。. 考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、化學畢業(yè)及升學考試采用閉卷筆試，考試時間(理、化合卷)為150分鐘，化學全卷滿分60分；二、試題分為選擇題和非選擇題。非選擇題包括填空題、實驗題、計算題。 比例分配為：選

3、擇題：約占24分，填空題：約占12分，實驗題：約占16 分 ，計算題：約占8分。三、試題難易度比例：    基礎(chǔ)題約占70% ，中等題約占 20%，較難題約占 10%。. 考試內(nèi)容及要求主題一:  科學探究一、增進對科學探究的理解1.能體驗到科學探究是獲取科學知識、認識客觀世界的重要途徑。2.能意識到提出問題和作出猜想對科學探究的重要性，知道猜想與假設必須用事實來證實，知道科學探究可以通過實驗、觀察等多種手段獲取事實和證據(jù)。3.能認識到科學探究既需要觀察和實驗，又需要進行推理和判斷。4.能認識到合作與交流在科學探究

4、中的重要作用。二、發(fā)展科學探究能力5.能從日?，F(xiàn)象或化學學習中，獨立地或經(jīng)過啟發(fā)發(fā)現(xiàn)一些有探究價值的問題，并能比較明確地表述所發(fā)現(xiàn)的問題。6.能主動地或在他人的啟發(fā)下對問題的答案作出猜想或假設，并具有依據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對猜想或假設作初步論證的意識。7.能在教師指導下或通過小組討論，提出活動方案，經(jīng)歷制訂科學探究活動計劃的過程；能根據(jù)所要探究的具體問題設計簡單的化學實驗方案。具有控制實驗條件的意識。8.能積極參與化學實驗。能獨立地或與他人合作進行實驗操作，做到在實驗操作中注意觀察和思考相結(jié)合。9.能認識到收集證據(jù)的重要性，學習運用多種手段對物質(zhì)及其變化進行觀察；能獨立地或與他人合作對觀察和測量

5、的結(jié)果進行記錄，并運用圖表等形式加以表述；初步學習運用調(diào)查、查閱資料等方式收集證據(jù)。10.能對事實與證據(jù)進行加工與整理，初步判斷事實證據(jù)與假設之間的關(guān)系；能在教師的指導下或通過討論，對所獲得的事實與證據(jù)進行歸納，得出合理的結(jié)論；初步學習通過比較、分類、歸納、概括等方法逐步建立知識之間的聯(lián)系。11.有對探究結(jié)果的可靠性進行評價的意識。能在教師的指導下或通過討論，對探究學習活動進行反思，發(fā)現(xiàn)自己和他人的長處與不足，并提出改進的具體建議；能體驗到探究活動的樂趣和學習成功的喜悅。12.能用口頭、書面等方式表述探究過程和結(jié)果，并能與他人進行交流和討論。在與他人交流討論時，既敢于發(fā)表自己的觀點，又善于傾聽

6、他人的意見。 三、學習基本的實驗技能 13.能進行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的實驗操作。 14.能在教師指導下根據(jù)實驗需要選擇實驗藥品和儀器，并能安全操作。 15.初步學會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 16.初步學會應用酸堿指示劑、PH試紙檢驗溶液的酸堿性；學會根據(jù)某些性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。 17.初步學會運用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離；學會運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。四、考查學生應該完成的基礎(chǔ)實驗內(nèi)容 1.粗鹽中難溶雜質(zhì)的去除。2.氧氣的實驗室制取與性質(zhì)。3.二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)。4.金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)。 5.燃燒的條件。6.一定溶質(zhì)質(zhì)量

7、分數(shù)的氯化鈉水溶液的配制。7.溶液酸堿性的檢驗。8.酸、堿的化學性質(zhì)。主題二: 身邊的化學物質(zhì)一、我們周圍的空氣1.能說出空氣的主要成分,認識空氣對人類生活的重要作用。 2.能結(jié)合實例說明氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途，知道氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應；學會氧氣、二氧化碳的實驗室制取方法。3.了解自然界中氧循環(huán)和碳循環(huán)。二、 水與常見的溶液4.認識水的組成,知道硬水與軟水的區(qū)別。 5.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。 6.能認識溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常用溶劑。了解溶液在生產(chǎn)、生活中的意義。 7.了解飽和溶液和溶解度的含義;

8、8.認識溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的含義，能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液；能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。 9.能舉例說明結(jié)晶現(xiàn)象；能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。三、金屬與金屬礦物10.了解金屬的物理特性，認識常見金屬的主要化學性質(zhì)，了解防止金屬銹蝕的簡單方法。 11.知道一些金屬（鐵、鋁等）礦物; 知道可用鐵礦石中煉鐵。 12.知道在金屬中加入其他元素可以改變金屬材料的性能，知道生鐵和鋼等重要的合金。 13.能認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用，認識到廢棄金屬對環(huán)境的影響和回收金屬的重要性。四、生活中常見的化合物14.認識常見酸堿的主要性質(zhì)和用途，知道酸堿的腐蝕性。初步學會常見酸堿溶液的稀釋方法。15

9、.了解用酸堿指示劑（酚酞、石蕊）和pH試紙檢驗溶液酸堿性的方法。知道酸堿性對人體健康和農(nóng)作物生長的影響。16.了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。17.知道一些常用化肥的名稱和作用。18.能列舉生活中一些常見的有機物，認識有機物對人類生活的重要性。主題三: 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一、化學物質(zhì)的多樣性1.認識物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化; 認識物質(zhì)的多樣性。     2.能從元素組成上識別氧化物, 能區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機物和無機物。3.知道無機化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。二、微粒構(gòu)成物質(zhì)  4.認識物質(zhì)的微粒性,知道分子、

10、原子、離子等都是構(gòu)成質(zhì)的微粒; 知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成; 知道原子可以結(jié)合成分子，同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化。    5.初步認識核外電子在化學反應中的作用，能用微觀的觀點解釋一些常見的現(xiàn)象。三、認識化學元素6.認識氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素。  7.知道元素的簡單分類; 記住常見元素的名稱和符號; 能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。   8.能形成“化學變化過程中元素不變”的觀念。四、物質(zhì)組成的表示9.能說出幾種常見元素的化合價; 能用化學式表示某些常見物質(zhì)的組成

11、。10.能看懂某些商品標簽上標示的物質(zhì)成分及含量。     11.能利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成的簡單計算。主題四: 物質(zhì)的化學變化一、化學變化的基本特征1.能認識化學變化的基本特征，初步了解化學反應的本質(zhì)。2.知道物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴隨有能量變化，認識通過化學反應實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。3.知道催化劑對化學反應的重要作用。4.能初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點。        二、認識幾種化學反應 5.初步認識常見的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應，能用

12、于解釋日常生活中的一些化學現(xiàn)象。 6.能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應進行判斷，并能解釋日常生活中的一些化學現(xiàn)象。7.知道利用化學變化可以獲得新物質(zhì)，以適應生活和生產(chǎn)的需要。三、質(zhì)量守恒定律8.認識質(zhì)量守恒定律，能說明化學反應中的質(zhì)量關(guān)系。9.能正確書寫簡單的化學方程式。能根據(jù)化學反應方程式進行簡單的計算。10.認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重大作用。主題五: 化學與社會發(fā)展 一、化學與能源和資源的利用1.能認識燃料、完全燃燒的重要性; 了解使用氫氣、天然氣(沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響, 懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。 2.認識燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生

13、的條件，了解防火滅火、防范爆炸的措施。 3.能理解水對生命活動的重大意義, 認識水是寶貴的自然資源, 樹立保護水資源和節(jié)約用水的意識。 4.知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源; 了解海洋中蘊藏著豐富的資源。 5.知道石油是由多種有機物組成的混合物;了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。6.了解我國能源與資源短缺的國情, 認識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要性。 二、常見的化學合成材料 7.知道常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應用; 了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響;8.能認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系。三、 化學物質(zhì)與健康 9.了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的重要作用; 知道一些對生命活動具有重要意義的有機物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等)。 10.能知道有些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)對人體