【精選】北師大版生物七年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱-生物知識點總結(jié)

1、北師大版生物七年級下冊復(fù)習(xí)提綱建始縣民族實驗初級中學(xué)飄香劍雨收集整理第八章人體的營養(yǎng)1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括：水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”，儲存能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪；主要的供能物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì)，蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原水的主要功能：構(gòu)造細胞的主要物質(zhì)（）,各種物質(zhì)必須溶解在水中才能運輸,水是人體天然的溶劑.人體新陳代謝的各種生化反應(yīng)要在水中進行.所以說：有水才有生命.糖是人體主要的供能物質(zhì)，人體所

2、需能量的70%以上由糖氧化分解供應(yīng)。人體內(nèi)作為能源的糖主要是糖原和葡萄糖，糖原是糖的貯存形式，在肝臟和肌肉中含量最多,而葡萄糖是糖的運輸形式，兩者均可氧化而釋放能量，胰島素可以調(diào)節(jié)糖類的代謝。（教材P95)每克葡萄糖在體內(nèi)完全氧化時，可釋放能量約 1.67 X04焦耳糖也是組成人體的重要成分之一，約占人體干重的2%蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，這不僅是因為蛋白質(zhì)是構(gòu)成機體組織器官的基本成分，更重要的是蛋白質(zhì)本身不斷地進行合成與分解。這種合成、分解的對立統(tǒng)一過程，推動生命活動，調(diào)節(jié)機體正常生理功能，保證機體的生長、發(fā)育、繁殖、遺傳及修補損傷的組織。根據(jù)現(xiàn)代的生物學(xué)觀點，蛋白質(zhì)和核酸是生命的主要物質(zhì)

3、基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)的生理功能：蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細胞的重要成如肌肉、內(nèi)臟主要由蛋白質(zhì)組成。一切細胞的原生質(zhì)都以蛋白質(zhì)為 動物的細胞膜及細胞間質(zhì)也主要由蛋白質(zhì)組成。用于更新和修補 細胞。參與物質(zhì)代謝及生理功能的調(diào)控。氧化供能。1克蛋白質(zhì)內(nèi)氧化供能約1.67X104焦耳。其他功能。如多功能血漿蛋白質(zhì)的 功能。礦物質(zhì)和維生素一樣，是人體必須的元素。礦物質(zhì)可以 人體，也可以調(diào)節(jié)人體的生理活動。礦物質(zhì)是無法自身產(chǎn)生合 的，必須在食物里面攝取，可分為常量元素鈣、磷、鉀、鈉、 以及微量元素鐵、碘、銅、鋅、鎰等。在人體中約占（）。注意鐵、碘、鈣、氮等元素的作用。注意七年級（上）植物所需要的無機鹽。食物纖維雖然不被人

4、體吸收，卻是維持人體健康不可的，有防治多種疾病的作用，主要可以促進胃腸的蠕動，對人體的健康有良好的保護作用，可以防 治便秘，預(yù)防腸道腫瘤，促進膽固醇代謝，治療糖尿病等。被稱為“人體第七營養(yǎng)素”。維生素暨不能提供能量又不能構(gòu)造細胞，其主要作用是調(diào)節(jié)各種生理活動.P62、檢測蛋白質(zhì)用雙縮尿試劑，呈現(xiàn)紫色反應(yīng);檢測維生素C用呻喙酚試劑,呈現(xiàn)褪色反應(yīng)。民*而唯濟眾，何如？時 解仁下/子曰二何事于 必也圣乎！猶 一 可!夫仁者己欲立而 立人己欲達而詰人。他 近取«，啕謂仁之方也 一seJ h，高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。分,主,組織在體生理構(gòu)造成氯，缺少3、糖的主要來

5、源是谷類和薯類，蛋白質(zhì)的主要來源是瘦肉、魚、奶、蛋和豆類，脂肪的主要來源是肉類、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含維生素A,但含胡蘿卜素，在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A,動物性食物含維生素 Ao4、夜盲癥一-缺維生素 A;壞血病一-缺維生素C;腳氣病一-缺維生素Bi; 口角炎、皮炎一-缺 維生素R;佝僂病一-缺維生素D和鈣5、人消化系統(tǒng)包括消化道、消化腺兩部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等消化器官。不含消化酶的消化液是膽汁，作用是把食物的大塊脂肪變成微小顆粒（物理性消化），從而增加了脂肪顆粒的接觸面積，有利于脂肪的消化。腸液和胰液消化液含最多種類 酶。消化管的功能是：容納、磨碎、攪

6、拌和運輸食物。6、最大的消化腺是肝臟。主要消化和吸收的場所是小腸。最膨大的部分是胃。7、消化：食物的營養(yǎng)成分在消化管內(nèi)被水解成可吸收的小分子物質(zhì)的過程。吸收：指食物中的水、無機鹽、維生素，以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子物質(zhì)，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通過消化管的黏膜上皮細胞進入血液的過程。食物中大分子的有機物只有被消化成小分子溶于水的物質(zhì)，才能被吸收和運輸。8、需要經(jīng)消化才能吸收的物質(zhì)有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小腸。 經(jīng)消化后能被吸收的物質(zhì)有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。不用消化可直接吸收的物質(zhì)有：水、 無機鹽、維生素。9、淀粉遇碘會變藍（P11探究唾液的消化

7、作用）。淀粉在口腔內(nèi)初步分解為麥芽糖,在小腸內(nèi)最終分解為葡萄糖。 蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步分解,在小腸內(nèi)最終分解為氨基酸。脂肪在小腸內(nèi)先通過膽汁的乳化作用，最終消化為甘油和脂肪酸。10、 反復(fù)咀嚼饅頭會覺得有甜味，為什么？11、 消化和吸收的主要器官是小腸，小腸適于消化、吸收的結(jié)構(gòu)特點：1）消化道中最長一段，環(huán)行皺裳、小腸絨毛可增大消化和吸收的面積2）絨毛壁、毛細血管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成、有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 3）含消化液腸液、胰液、膽汁，可消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。消化腺唾液腺胃腺腸腺胰腺肝臟消化液唾液胃液腸液胰液膽汁消化液排出入的器官口腔胃小腸消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖類、蛋白質(zhì)、脂

8、肪的酶不可消化酶12、 消化管的各部分的吸收功能口腔、咽、食管：無吸收養(yǎng)分的功能胃：部分的水和酒精小腸：絕大部分的營養(yǎng)物質(zhì)大腸：少量的水、無機鹽和部分的維生素13、營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩都屬于營養(yǎng)失調(diào)，造成營養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習(xí)慣和不合理的 飲食結(jié)構(gòu)。14、青少年應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)和鈣豐富的食物。貧血患者應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物。 為什么炒菜用鐵鍋比用鋁鍋好？第九章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸1、 加了抗凝劑（檸檬酸鈉）的血液會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象。血液可分為血漿和血細胞。血漿中含量最多的成分是水（90%）,血漿主要功能是運載血細胞，運送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。血細胞可分為紅 細胞、白細胞、血小板。 數(shù)量功能相關(guān)病癥

9、高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。紅細胞男：5.0 x 10 個/L (血紅蛋白 120 160g /L)女：4.2 x 1012個/L (血紅蛋白110 150g/L )運輸氧和 部分二氧化碳過少：貧血病白細胞(4 10) x 109個/L吞噬病菌，防 御、保護作用過多：炎癥血小板(1 3)個 x 1011 個/L止血和加速凝 血的作用過少：流血不 止2、 血紅蛋白是一種含鐵蛋白質(zhì)，呈紅色，決定了血液的顏色，它的特性是：在氧含量高的地方易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方易與氧分離3、 貧血是指紅細胞的數(shù)量少或血紅蛋白的含量少，前者的原因是營養(yǎng)不良，后者的原因是缺鐵，應(yīng)多吃含鐵和

10、蛋白質(zhì)豐富的食物。4、動脈血：含氧量豐富，顏色鮮紅。動脈：將血液從心臟輸送到身體各部位的血管。靜脈血：含氧量較少，顏色暗紅。靜脈：將血液從身體各部位送回心臟的血管。5、血漿：加抗凝劑，血細胞在下，血漿在上，淡黃色半透明液體，含纖維蛋白原。血清：不加抗凝劑，血液凝固后在血塊的周圍出現(xiàn)的黃色透明液體，不含纖維蛋白原。6、血液的功能：1）運輸氧和二氧化碳、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用2）防御保護作用 3）體溫調(diào)節(jié)7、ABO型系統(tǒng)包括A型、B型、AB型、O型四種血型。輸血的原則是：輸同型血8、比較三種血管的管壁、彈性、血流速度、功能、分布及出血護理?管壁彈性血流速度功能分布出血狀態(tài)止血方法動脈較厚大快離心

11、 輸血分布較深噴射狀 （鮮紅色）近心端止 血靜脈較薄小慢向心 輸血有的分布較 淺，有的與 動脈伴行平靜緩流 （暗紅色）遠心端止 血毛細血 管最?。ㄖ?由一層細 胞扁平細 胞構(gòu)成）最小最慢進行 物質(zhì) 交換分布最廣， 全身都有慢慢滲出 （紅色）消毒后包 扎9、毛細血管的五最：1）管壁最薄2）血流最慢3）分布最廣4）數(shù)量最多5）管腔最小 10、心臟可分為四個腔，四腔的關(guān)系是：同側(cè)心房心室相通，異側(cè)心房心室不相通。心臟由心肌構(gòu) 成，當(dāng)心肌收縮時，血液送到全身，當(dāng)心肌舒張時，血液回心臟，此時心臟處于休息狀態(tài)。11、心臟四腔與連接的血管：見書 38頁圖左心室主動脈右心室肺動脈左心房肺靜脈右心房上、下腔靜脈

12、12、比較房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣的位置、開放方向、保證血流的方向？位置開放方向保證血流的方向房室瓣心房與心室之間向心室開心房-心室動脈瓣心室與動脈之間向動脈開心室-,動脈靜脈瓣在四肢靜脈內(nèi)向心臟方向開靜脈-心房心室收縮時，房室瓣關(guān)閉，動脈瓣開放；心室舒張時，動脈瓣關(guān)閉，房室瓣開放。動脈中沒有任何瓣 膜。13、每分輸出量=每搏輸出量x心率每分輸出量也叫心輸出量，它是衡量心臟工作能量的一項指標(biāo)。運動員主要通過提高每搏輸出 量來提高心輸出量。心動周期=60秒（一分鐘）一心率心臟每收縮和舒張一次為一個心動周期。14、在一個心動周期中，舒張期比收縮期長的好處在于：1）有利于血液流回心臟 2）使心肌有充分

13、的時間休息高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。取一豬心臟，從肺靜脈注水，然后將肺靜脈扎住，用手擠壓，水會從哪根血管流出來？某人左臂受傷，從右手上臂靜脈注射青霉素，青霉素到達傷口的途徑是？高原地區(qū)氧含量較低，當(dāng)?shù)鼐用裱褐校ǎ┖绕毡檩^高:，A、白細胞 B、紅細胞 C、血小板D、|L細胞15、血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。組織細胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)f $氧化碳等廢物左心室一主動脈一金身動脈一毛細血管/ 3靜脈下腔靜脈3房左心房 肺靜脈 肺部毛細血管網(wǎng)十年動脈一右心室氧氧化碳肺泡小結(jié)：（1）各循環(huán)都是從心室開始的，終止于心房1（2）體循環(huán)流出的是動脈血，流回的是靜脈血；，肺循環(huán)流

14、出的是靜脈血，流回的是動脈血（3）兩個循環(huán)同時進行，最后在心臟匯合， 形成一條完整的循環(huán)途徑。（4）在全身組織細胞毛細血管處：、5血液由動脈血變成靜脈血 在肺部毛細血管處：血液由靜脈血變成動脈血（5）心臟左側(cè)流動脈血，右側(cè)流靜脈血下圖中箭頭表示血流方向，如果B分別是骨骼肌、小腸壁、腎小球、肺泡、腎臟、胃壁、甲狀腺則A和C分別是什么血管？血液流經(jīng) B后，可能發(fā) 生什么變化？16、血壓：血液在血管內(nèi)向前流動時，對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力。我們通常所說的血壓是體循環(huán)的動脈血壓。它的表示方式：在上臂肱動脈處測得。其數(shù)值通常用千帕（千帕斯卡）來表示。心臟收縮時，動脈血壓所達到的最高數(shù)值，叫收縮壓。心臟舒張時，

15、動脈血壓所達到的最低數(shù)值，叫舒張壓。健康成年人收縮壓正常值是：1218.7千帕，舒張壓為812千帕。17、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成。手上的“青筋”指的是靜脈。18、成年人的血量約為體重的7% 8%,失血達1200ML以上會有生命危險。一次失血不超過400ML不會影響健康。提倡無彳11獻血。一次獻血 200-300ML 。19、脈搏是指動脈的搏動，次數(shù)與心率相同，但意義不同，它測量的部位在撓動脈。第十章 人體的能量供應(yīng)1、食物的熱價是指每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量，單位是KJ/g o食物中各成分貯存的能量的大?。褐? 38KJ/g , 蛋白質(zhì)23 KJ/g , 糖類17KJ/g。2、

16、人體呼出氣體與吸入的氣體（空氣）比較：氧氣含量減少了，二氧化碳含量增加了3、呼吸作用：生物體細胞內(nèi)葡萄糖等有機物氧化分解并釋放能量的 程。它的意義在于：為生命活動提供動力。4、呼吸系統(tǒng)包括呼吸道、肺兩部分。其中呼吸道又可包括鼻、也咽、喉、氣管、支氣管等器官。呼吸道的作用是：（1）氣厘進出肺的通道（2）能溫暖、濕潤、清潔吸入的氣體。?肺的作用是：氣體交換的場所。痰的形成部位是在氣管管。用鼻呼吸為什么比用口呼吸好？5、肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個，由細支氣管的樹狀分支和肺泡 是主要的呼吸器官。它具有的特點：肺泡數(shù)量多，總面積 肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維肺泡壁和毛L .壁薄，僅由單層細胞構(gòu)成

17、等，所以很適合進行氣體交換。和支氣組成。大 細血管高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。6、消化和呼吸的共同器官是咽。咽是食物和空氣進入體內(nèi)的共同通道。呼吸時會使軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻；吞咽時，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管，為此，我們吃 飯時不能大聲說笑，否則會厭軟骨來不及蓋住喉入口，食物進入氣管，容易引起劇烈的咳嗽。7、呼吸運動是胸廓的擴大和縮小的運動。胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋間肌 組成，底部由膈封閉例題：人體進行呼吸的重要意義是（）A、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳 B、為各項生理活動提供能量G維持人體相對穩(wěn)定的體溫 D、為身體每個細胞提供氧氣8、肋間外肌

18、心-肋骨上提并外展，胸骨上移-胸廓的橫徑加大膈肌收縮隔頂下降 胸鰥的縱徑加長-胸廓容積擴大-肺容積擴張-新鮮空氣由呼吸道進入肺，即 吸氣肋間外肌和膈肌 舒張-麗春積縮小-肺容積縮小-肺泡內(nèi)部分氣體排出提外,即 置氣 因此，是胸廓的變化才引起吸氣和呼氣。通過呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣。8、人體的氣體交換過程主要包括肺通氣、肺的換氣和組織氣體交換。它們的區(qū)別如下:概念實現(xiàn)方式表小方式結(jié)果肺的通氣外界與肺泡之間進行 氣體交換的過程呼吸運動呼氣與吸氣肺的換氣肺泡與血液之間進行 氧氣和二氧化碳的交 換氣體擴散氧氣肺泡加血液靜脈血變動脈血組織氣體交換血液與組織細胞之間 進行的氧氣和二氧化 碳的交換氣體擴散氧氣

19、血液一 A組織細胞V氧化碳動脈血變靜脈血10、氣體在血液中的運輸：人體血液中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸，大部分的二氧化碳在血漿中運輸。例題：體內(nèi)氣體交換包括氣體在 的交換和氣體在 的交換兩個過程，氣體交換通過氣體的 作用實現(xiàn)的。第十一章人體代謝廢物的排出1、排泄是人體將代謝廢物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和無機鹽排出體外的過程2、人體的代謝廢物包括：尿素、二氧化碳、水、無機鹽。糞便不是代謝廢物3、人體排泄的途徑：（1）排汗（皮膚）：一部分的水和少量的無機鹽、尿素（2）呼氣（呼吸系統(tǒng)）：二氧化碳、少量的水（3）排尿（泌尿系統(tǒng)）：絕大部分的水、無機鹽和尿素（最主要的排泄

20、途徑）4、排泄的意義：（1）將代謝廢物排出體外（2）調(diào)節(jié)體內(nèi)水與無機鹽的含量平衡（3）維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定。排糞便是排食物殘渣，不算是排泄。5、泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟：有形成尿液的功能輸尿管：輸送尿液 膀胱：暫時儲存尿液的功能尿道：排出尿液的功能其中，最主要的器官是腎臟，構(gòu)成腎臟的基本單位是腎單位，每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成。腎臟可分為：皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體由腎小球和腎小囊組成，主要分布在皮質(zhì)；腎小球主要分布在髓質(zhì)。書61、62頁圖6、尿的形成、腎小球濾過作用：血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)由腎小球濾

21、過到腎小囊中形成原尿。高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。、腎小管的重吸收作用：原尿流經(jīng)腎小球時，原尿中的有用物質(zhì)如大部分的水、部分無機鹽 和全部的葡萄糖等被腎小管重新吸收進入血液中，剩下的物質(zhì)形成尿液。7、原尿是通過腎小球的濾過作用，在腎小囊中形成的尿液是通過腎小管的重吸收作用后形成的8、血液流經(jīng)腎臟需經(jīng)過 2次毛細血管，分別是在腎小球和腎小管周圍，在前者，血液的氧含量沒 有發(fā)生變化，在后者氧含量發(fā)生了變化：由動脈血變成靜脈血。9、腎小球是毛細血管球，它兩端連接的都是動脈。出球小動脈兩端都是毛細血管網(wǎng)。10、血漿、原尿和尿液成分上的區(qū)別：只有血漿中有血細胞和大分子蛋白質(zhì)；原

22、尿中沒有大分子物質(zhì)但有葡萄糖；尿液中沒有葡萄糖。11、尿液排出的途徑：腎臟-輸尿管-膀胱-尿道-體外12、尿液異常與其相對應(yīng)可能發(fā)生病變的腎的結(jié)構(gòu)：尿液中出現(xiàn)紅細胞、蛋白質(zhì)-腎小球尿液中出現(xiàn)葡萄糖-腎小管尿量多-腎小管13、尿液的形成是連續(xù)的，排出是間歇的。14、皮膚包括表皮和真皮位置構(gòu)成厚度結(jié)構(gòu)及作用表皮外上皮組織較薄無血管。角質(zhì)層一保護生發(fā)層一分裂產(chǎn)生新細胞真皮內(nèi)結(jié)締組織較厚彈性纖維和膠原纖維一-彈性和韌性 豐富的毛細血管-運輸、調(diào)節(jié)體溫 神經(jīng)末梢一-感受外界刺激附屬結(jié)構(gòu)：毛發(fā)、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲等15、一位同學(xué)在削鉛筆時不小心劃破了手指，流出了血，那至少傷到了皮膚的真皮。16、排汗

23、不僅起到排泄作用，還可以調(diào)節(jié)體溫。汗腺包括分泌部和導(dǎo)管兩部分。某實驗小組得到三種液體、已知這三種液體分別是血漿、原尿和尿液，為了區(qū)別這三種液體，實驗小組對三種液體的組成成分進行測定，并將結(jié)果記錄在下表中。（單位為克）水蛋白蛋葡萄糖尿素尿酸無機鹽900-93070-8010.30.049.0B950001.80.0511.0C970微量10.30.049.0(1) A是, 因為(2) B是,因為(3) C是,因為第十二章人體的自我調(diào)節(jié)1、人的自我調(diào)節(jié)方式主要有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩大類型。其中神經(jīng)調(diào)節(jié)具有主導(dǎo)作用。2、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。它可分為：中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦、脊髓）和周圍

24、神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)12對、脊神經(jīng)31對）3、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由胞體（代謝中心）和突起組成突起包括樹突和軸突。樹突：短，是樹狀分支；軸突：長，分支少神經(jīng)元的功能：具有接受刺激、產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動的功能。4、反射是通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射過程的結(jié)構(gòu)是反射弧。高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。5、反射弧的結(jié)構(gòu)：包括感應(yīng)器：感受刺激，產(chǎn)生沖動傳入神經(jīng)元：傳導(dǎo)沖動到神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞：接受傳來的沖動產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動傳出神經(jīng)元：把新的神經(jīng)沖動由神經(jīng)中樞傳致效應(yīng)器效應(yīng)器：接受沖動，引起相應(yīng)的肌肉和腺體活動。神經(jīng)沖動在反射弧上

25、傳導(dǎo)的方向：感應(yīng)器-傳入神經(jīng)元-神經(jīng)中樞-傳出神經(jīng)元-效應(yīng)器6、神經(jīng)中樞：位于灰質(zhì)內(nèi)，由功能相同的神經(jīng)元胞體匯聚形成7、反射的類型：非條件反射：是生來就已經(jīng)建立的先天性反射。條件反射：是在出生以后個體生活中逐漸形成的后天性反射。（條件反射比非條件反射高級，它是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上的）例題：課堂上，王強聽到老師叫他的名字后立刻站起來，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分是什么？神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的次序是怎樣的？兩者的比較如下表比較項目非條件反射條件反射形成過程生來就有的出生后在生活過程中逐漸形成的神經(jīng)中樞大腦皮層以下大腦皮層刺激非條件刺激條件刺激，可由任何可以感受的無關(guān)刺激 轉(zhuǎn)化而來神經(jīng)聯(lián)系固定不變的

26、暫時的、可變的適應(yīng)范圍小，只適應(yīng)不變的環(huán)境大，可適應(yīng)多變的環(huán)境能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立的條件反射是人類條件反射的最突出特征。8、大腦皮層是人體最高級的中樞，有軀體感覺、軀體運動、語言、視覺、聽覺等中樞，其中語言 中樞是人類特有的，軀體運動和軀體感覺中樞是對側(cè)控制的。例題：眼球的結(jié)構(gòu) 書81頁圖1、右圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖（11分）（1）外界物體反射來的光線進入眼球后，經(jīng)（）和玻璃體的折射作用，在（）上形成清晰的物像。（2）物像刺激了 g上的 細胞,傳遞到大腦皮層，形成這些細胞產(chǎn)生了大量的 , 經(jīng)（）（3）近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，如或 會造成圖中b的曲度過大，或前后徑過長而引起的。（4

27、） 一個足球守門員看見足球飛過來，他眼球的晶狀體、睫狀體是怎樣變化的?10、視覺的形成：物體反射的光線-角膜-瞳孔-晶狀體-玻璃體-視網(wǎng)膜成像-視神經(jīng)-大腦皮 層的視覺中樞，形成視覺我們能看清遠近不同的物體的原因：睫狀體舒縮，調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，從而使遠近不同的物象 都能清晰地成像在視網(wǎng)膜上，所以我們能看清遠近不同的物體。11、近視是因為眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大，使得物體在視網(wǎng)膜前方成像造成的，可用凹透 鏡矯正遠視是因為眼球前后徑過短或晶狀體曲度過小，使得物體在視網(wǎng)膜后方成像造成的，可用凸透 鏡矯正。高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。12、聽覺的形成：外界聲波-外耳道-

28、鼓膜（鼓膜產(chǎn)生振動）-聽小骨（錘、鉆、鏡）-耳蝸（耳蝸內(nèi)感受器受到振動的刺激，產(chǎn)生沖動）-位聽視經(jīng)-大腦皮層聽覺中樞，形成聽覺13、視覺感受器：視網(wǎng)膜聽覺感受器：耳蝸頭部位置感受器：前庭和半規(guī)管嗅覺感受器：嗅黏膜味覺感受器：味蕾14、四種味覺及其最敏感的部位一一酸：舌的外側(cè)甜：舌尖 咸：舌尖 苦：舌根15、人體觸覺最敏感的部位：唇、舌尖、鼻尖。另外，肢體的腹側(cè)面比相對應(yīng)的背側(cè)面觸覺要敏感。16、冷感受器一一感受冷刺激的感受器。溫感受器一一感受溫刺激的感受器。17、 耳的結(jié)構(gòu)：f外耳/耳廓：收集聲波'外耳道：傳送聲波鼓膜：產(chǎn)生振動中耳鼓室：咽鼓管與咽部相通聽小骨：由錘骨，鉆骨和鏡骨組成聽

29、骨鏈卜蝸：含聽覺感受器內(nèi)耳前庭：含頭部位置變動的感受器半規(guī)管：含頭部位置變動的感受器18、如果或受器#續(xù)受到某種刺激，其產(chǎn)生沖動的能力會隨刺激持續(xù)時間的延長而減弱，這叫感受 器的適應(yīng)。例題：在飛機起飛或降落時，乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，這樣做的主要目的是：（ ）A、保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡B 、使咽鼓管張開，保護聽小骨C、保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器D 、防止聽小骨和聽覺中樞受損.例題：參照右下圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是（）A.B.C.D.19:外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別腺體類

30、別導(dǎo)管分泌物去向舉例外分泌腺有導(dǎo)管進入體內(nèi)管腔或排出體外唾液腺、肝臟、腸腺、胃腺、皮脂腺 等內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管進入腺體內(nèi)的毛細血管垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺 等19、激素：在人體內(nèi)，由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)。它們在血液中量雖少但作用非常顯著，特別是對于新陳代謝、生長發(fā)育和生殖的調(diào)節(jié)是不可缺少 的。激素名稱產(chǎn)生部位主要功能異常癥生長激素垂體促進生長幼年：不足-侏儒癥；過多-巨人癥； 成年：過多-肢端肥大癥性激素性腺促進生殖器官的 生長發(fā)育，高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。激發(fā)并維持第二 性征甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝， 促進生長發(fā)育， 提高神經(jīng)系統(tǒng)興 奮

31、性幼年：不足f呆小癥（智力低下）成年：不足f甲狀腺功能低下分泌過多-甲狀腺功能亢進（簡稱“甲亢”）缺碘導(dǎo)致合成過少：地方性甲狀腺腫（大脖子?。┮葝u素胰島降低血糖濃度分泌過少糖尿病20、侏儒癥與呆小癥異同：相同點：患者都是從幼年患病且身材都矮小不同點：“侏儒癥”是由于患者在幼年時生長激素分泌不足引起生長緩慢，患者身材矮小但智力一 般正常?！按粜“Y”是由于甲狀腺功能不足，甲狀激素分泌過少，造成生長發(fā)育遲緩，患者不僅身 材矮，生殖器官不發(fā)育且智力低下。21、孕婦在懷孕時缺碘，生出來的嬰兒會患呆小癥。22、預(yù)防地方性甲狀腺腫的措施：1）食鹽加碘2 ）常吃含碘豐富的海帶等海產(chǎn)品例題：下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)

32、的敘述中，最為科學(xué)的是（）A.如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥B.如果長期生活在缺碘環(huán)境中易患肢端肥大癥C.如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥D.食用加碘食鹽，可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫等多種疾病第13章 傳染病及人體免疫1-病原體一一能引起人或動物患病的生物，如細菌、病毒和寄2-傳染病一一由病原體引起的，能在人與人間或人與動物間傳病3、特點一一傳染性和流傳性4、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)（1）、傳染源一一能夠散播病原體的人或動物，可是患者也可是攜帶者（2）、傳播途徑一一病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播生 物媒介傳播等。（3）、易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群傳染病的預(yù)防措施：如果控 制傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中，缺少了其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行了，所以預(yù)防措施 如下：（1）控制傳染源：當(dāng)人體發(fā)病初期表現(xiàn)出來的傳染病癥狀的時候，傳染性最強。對傳染病人要 盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，對患傳染病的動物也應(yīng)及時處理（2）切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅各種傳播疾病的媒介生物，如蚊、 蠅、蚤等，進行一些必要的消毒工作。（3）保護易感人