觀察法相關(guān)知識點

1、觀察法、觀察法的定義觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法.科學(xué)的觀察具有目的性和方案性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性.觀察一般利用眼睛、耳朵等感覺器官去感知觀察對象.由于人的感覺器官具有一定的局限性,觀察者往往要借助各種現(xiàn)代化的儀器和手段,如照相機、錄音機、顯微錄像機等來輔助觀察.二、觀察法的優(yōu)缺點一觀察法的主要優(yōu)點是：1 1 .它能通過觀察直接獲得資料,不需其他中間環(huán)節(jié).因此,觀察的資料比擬真實.2 2.在自然狀態(tài)下的觀察,能獲得生動的資料.3 3.觀察具有及時性的優(yōu)點, ,它能捕捉到正在發(fā)生的現(xiàn)象. .4 4. .觀察

2、能搜集到一些無法言表的材料.二觀察法的主要缺點是：1 1.受時間的限制,某些事件的發(fā)生是有一定時間限制的,過了這段時間就不會再發(fā)生.2 2.受觀察對象限制.如研究青少年犯罪問題,有些秘密團伙一般不會讓別人觀察的.3 3.受觀察者本身限制.一方面人的感官都有生理限制,超出這個限度就很難直接觀察.另一方面,觀察結(jié)果也會受到主觀意識的影響.4.4.觀察者只能觀察外表現(xiàn)象和某些物質(zhì)結(jié)構(gòu),不能直接觀察到事物的本質(zhì)和人們的思想意識.5.5.觀察法不適應(yīng)于大面積調(diào)查.三、觀察法的要求、原那么及實用一要求1 1 .養(yǎng)成觀察習(xí)慣,形成觀察的靈敏性；集中精力勤奮、全面、多角度進行；觀察與思考相結(jié)合.2 2.制定好

3、觀察提綱.觀察提綱因只供觀察者使用,應(yīng)力求簡便,只需列出觀察內(nèi)容、起止時間、觀察地點和觀察對象即可.為使用方便還可以制成觀察表或卡片.3 3 .按方案提綱實行觀察,作好詳細記錄,最后整理、分析、概括觀察結(jié)果,作出結(jié)論.二使用原那么1 1.全方位原那么在運用觀察法進行社會調(diào)查時,應(yīng)盡量以多方面、多角度、不同層次進行觀察,搜集資料.2.2.求實原那么觀察者必須注意以下要求.第一,密切注意各種細節(jié),詳細做好觀察記錄第二,確定范圍,不遺漏偶然事件第三,積極開動腦筋,增強與理論的聯(lián)系3.3.必須遵守法律和道德原那么.三使用范圍觀察法可以在以下情況下使用：1 1.對研究對象無法進行限制.2 2.在限制條件

4、下,可能影響某種行為的出現(xiàn).3 3.由于社會道德的需求,不能對某種現(xiàn)象進行限制.為防止主觀臆測和偏頗應(yīng)遵循以下四條：1 1.每次只觀察一種行為. .2.2.所觀察的行為特征應(yīng)事先有明確的說明.3 3.觀察時要善于捕捉和記錄.4.4.采取時間取樣的方式進行觀察.四、觀察法的分類一按觀察的情景條件,可分為自然觀察和限制觀察1 1.自然觀察也稱現(xiàn)場觀察,通常采用紙和筆對偶然現(xiàn)象或系統(tǒng)現(xiàn)象作描述性的記錄和分析.2 2.限制觀察又稱實驗室觀察或條件觀察.通常要求觀察程序標(biāo)準(zhǔn)化, ,觀察問題結(jié)構(gòu)化.二按是否借助儀器和技術(shù)手段,可分為直接觀察和間接觀察1,1,直接觀察法就是觀察者直接運用自己的感官對研究對象

5、的行為進行感知的觀察方法.2 2.間接觀察是利用儀器或技術(shù)間接地對現(xiàn)象和行為進行觀測,從而獲取資料的觀察.三按觀察者是否直接介入被觀察者的活動,可分為參與觀察和非參與觀察1 1 .參與觀察要求觀察者不暴露自己的真實身份,參加到被觀察者的群體或組織中,進行隱蔽性的觀察.2 2.非參與性觀察法那么是觀察者不參與被觀察者的任何活動,完全以局外人的身份所進行的觀察.四按觀察過程是否事先確定具體觀察工程和觀察程序的嚴密程度,可分為結(jié)構(gòu)觀察和非結(jié)構(gòu)觀察1 1.結(jié)構(gòu)觀察也稱正式觀察,是指在觀察前有明確的觀察目標(biāo)、詳細的觀察內(nèi)容和指標(biāo)體系,能對整個觀察過程進行系統(tǒng)、 有效的限制,并要求有完整的觀察記錄的觀察.

6、2 2.非結(jié)構(gòu)觀察也稱非正式,是一種無周密的觀察. .五按是否以自身心理行為為觀察內(nèi)容,可分為自我觀察和客觀對象觀察1 1.自我觀察又稱內(nèi)省觀察,將觀察者與被觀察者合二為一.2 2. .客觀對象觀察只對主體以外的他人或事物的觀察.五、觀察法的具體步驟一觀察法準(zhǔn)備階段1 1.檢查文件,形成工作的總體概念：工作的使命、主要責(zé)任和任務(wù)、工作流程.2 2,準(zhǔn)備一個初步的觀察任務(wù)清單,作為觀察的框架.3 3.為數(shù)據(jù)收集過程中涉及的還不清楚的主要工程做一個注釋.二進行觀察1 1.在部門主管的協(xié)助下,對員工的工作進行觀察. .2 2.在觀察中, ,要適時地做記錄.三進行面談1 1.根據(jù)觀察情況, ,最好再選

7、擇一個主管或有經(jīng)驗的員工進行面談,由于他們了解工作的整體情況以及各項工作任務(wù)是如何配合起來的.2 2.保證所選擇的面談對象具有代表性.四合并工作信息1 1.檢查最初的任務(wù)或問題清單,保證每一項都已經(jīng)被除數(shù)答復(fù)或確認.2 2.進行信息的合并：把所收集到的各種信息合并為一個綜合的工作描述,這些信息包括：主管、工作者、現(xiàn)場觀察者、有關(guān)工作的書面材料.3 3.在合并階段,工作分析人員應(yīng)該隨時獲得補充材料. .五核實工作描述1 1 .把工作描述分發(fā)給主管和工作的承當(dāng)者,并附上反應(yīng)意見表.2 2 . .根據(jù)反應(yīng)意見有,逐步逐句地檢查整個工作描述,并在遺漏和模糊地方做出標(biāo)記.3 3 .召集所有觀察對象, ,

8、進行面談, ,補充工作描述的遺漏和明確其模糊的地方. .4 4 . .形成完整和精確的工作描述.六、觀察法的意義在社會科學(xué)研究的諸種方法中,觀察法具有其他研究方法不可取代的特殊重要的意義.一觀察可以獲得第一手資料,是一切社會科學(xué)研究的根底.任何社會科學(xué)理論都是對于客觀存在的社會現(xiàn)實的熟悉,是對于社會現(xiàn)象發(fā)生、 開展、 消亡規(guī)律的把握.任何對于規(guī)律的熟悉均來自于觀察.一切社會科學(xué)理論最終來源于對于客觀社會現(xiàn)象的觀察.二 相對于文獻檢索法而言,觀察是在對全新的研究領(lǐng)域開展研究活動的唯一可供選擇的方法.在一個已經(jīng)經(jīng)過許多人研究的領(lǐng)域開展研究活動,研究者可以首先從文獻檢索開始.但是,如果某個領(lǐng)域以前尚

9、未有人進行研究,那么研究者在這個新的研究領(lǐng)域就沒有文獻資料可以檢索、 借鑒,從而研究者就必須從觀察開始他的研究活動.三觀察是對第二手資料的驗證.即使在一個已經(jīng)相對成熟的研究領(lǐng)域開展研究活動,研究者也不能完全脫離觀察.由于第二手資料有可能失真,甚至有可能是人為假造的產(chǎn)物,而觀察的對象-社會現(xiàn)象-卻很難造假.如果我們一味地依賴文獻檢索,就有可能以訛傳訛.如果第二手資料缺乏可信度,或不能排除失真的可能性,研究者就需要通過觀察對于第二手資料進行驗證.四觀察是設(shè)計訪談、設(shè)計問卷的根底.無論是采用訪談法還是采用問卷法進行調(diào)查,都需要有一定的針對性,都需要對于存在的問題有一定程度的了解,而這種對于研究對象的

10、了解往往是通過觀察得到的.如果研究者沒有對于研究對象的哪怕是非常初步的觀察,他甚至連訪談的切人點或問卷所要了解的問題都無從設(shè)計.顯然,觀察法是訪談法和問卷法的根底.七、觀察法的應(yīng)用一了解人類行為及其特征通常所用的調(diào)查方法,主要采用面談或填表的方式了解人的行為或行為動機,但不能直接看到行為的本質(zhì)特征和內(nèi)在意義.對人的行為痕跡研究那么只能通過觀察法進行.二研究社會隱藏或敏感問題當(dāng)有關(guān)社會現(xiàn)象很少被人所知時,可以應(yīng)用隱蔽性式參與型觀察法進入研究現(xiàn)場,以便獲得相對“真實的信息.三監(jiān)測行為變化規(guī)律對人的工作、 生活、 交際過程中的行為活動進行連續(xù)觀察,分析其規(guī)律特征是觀察研究的重要內(nèi)容.四開展深入的個案

11、調(diào)查當(dāng)研究者需要對社會行為現(xiàn)象進行深入的個案調(diào)查時,通過參與型觀察法,研究者可以將所研究的個案放到當(dāng)時當(dāng)?shù)氐纳鐣幕榫爸?對事件的發(fā)生過程以及社會成員之間的行為互動關(guān)系獲得較為直接、完整和全面的了解.五協(xié)助提出研究假設(shè)當(dāng)研究者希望發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、 形成新的研究假設(shè)時,可以利用探索性參與型觀察收集原始資料、 并根據(jù)自己的印象和判斷提出新的初步理論假設(shè),然后通過其它研究方法解釋和驗證,形成新的根本理論.六觀察法在以下情況下不適用1 1.對研究對象進行大規(guī)模的宏觀調(diào)查.2.2.對過去發(fā)生的行為或隱秘的私人生活進行調(diào)查.3 3.對社會衛(wèi)生狀況等進行統(tǒng)計和量化分析等.八、觀察法案例-一大學(xué)生上衣著色和鞋

12、子顏色喜好第一步：準(zhǔn)備階段：確定觀察主題、目標(biāo)、任務(wù)、工作流程.第二步：制定觀察方案,進行觀察.第三步：合并觀察信息,把收集的資料分類.第四步：根據(jù)觀察目標(biāo),分析和小結(jié).方法：觀察法觀察對象：200200 人男生 100100 人,女生 100100 人觀察地點：南都步行街觀察時間：星期五下午 16:0016:0017:17:0000觀察者：五人觀察目的：這次觀察主要是想了解目前大學(xué)生對衣著顏色喜好的趨勢.進而分析大學(xué)生的心理成熟度和審美觀.人數(shù)/顏色白紅黃橙綠紫灰黑其他男生人數(shù)1111159 94 44 401919101017171111比例11%11%15%藏4%4%必魂1 1 郊1 1

13、r r1111116 6女生ASi102031211221039比例10%10%20%融1%制 1 1 里1 1 軸2%10%10%39%39%觀察結(jié)論:從上述的數(shù)據(jù)中,我們發(fā)現(xiàn)紅、 藍、 黑三種顏色的所占比例較高,而其它顏色,如綠色、紫色等顏色所占比例普遍較低,其原因可能與顏色之間的相互搭配有直接的聯(lián)系.“其他這一欄在調(diào)查的總?cè)藬?shù)中也占有相當(dāng)一局部的比例.可能出現(xiàn)的原因有：有些顏色難以歸類；好幾種顏色同時出現(xiàn)在一件衣服上.女生在這方面尤為明顯,多以色彩明快或比照強烈的顏色為主,也有少局部人選擇較為沉穩(wěn)的深色.男生那么絕大多數(shù)選擇較為沉穩(wěn)的顏色,以顯示自己成熟、穩(wěn)重.觀察目的：現(xiàn)代大學(xué)生的衣著顏色各異,鞋子的顏色也不例外.通過對鞋子顏色的分析進而了解男女大學(xué)生的的區(qū)別.根據(jù)統(tǒng)計資料,男生偏重黑色藍色,經(jīng)分析認為這兩種