七年級下冊木蘭詩默寫與閱讀練習(xí)含答案

1、木蘭詩默寫與閱讀14.木蘭詩中說明女子如有施展抱負(fù)或才干的機會，并不比男子遜色的比句1、木蘭詩是 時北方的一首樂府民歌。選自宋朝 編的。 樂府原指 漢代的 。職責(zé)是收集、采擷文人詩和民間歌謠，后來發(fā)展成一種詩體。2、寫木蘭毅然決定代父從軍的句子是： , o3、描寫木蘭征前準(zhǔn)備工作的句子是： 是, ; , ?15 .成語“撲朔迷離”出自木蘭詩，其原句 , ;, ?這一成語常用來比喻 。16 .木蘭詩中運用妙趣橫生的比喻謳歌和贊美木蘭謹(jǐn)慎、機敏的名句是, ; , ?17 .表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴功名的詩句是：, ,4、木蘭詩中描寫行軍疾速的情景，又突出木蘭矯健雄姿的句子是:5、木蘭詩中的“ , ”這兩

2、句詩，通過環(huán)境描寫，渲 染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。6 .木蘭詩中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預(yù)備情形的幾句是, , , 。7 .木蘭詩中反映木蘭出征路線，征程遙遠(yuǎn)，軍情緊急，行軍神速的幾句是8、木蘭詩中表現(xiàn)木蘭出征后對親人的思念的幾是 9 .木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的名句是,。10 .木蘭詩中最能概括木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是 , 11 .木蘭詩中寫家人歡迎木蘭歸來的排比句是： , ， ；，12 .木蘭詩中表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁的激情，以及對自己用過得東西的親切感、自 豪感的幾句, , , 13 .木蘭詩中描寫木蘭“男”換女裝的兩句是, 1

3、8、描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是： , 。19、表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反應(yīng)北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：, , 。20 .有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是21 .用木蘭詩原句回答運用互文修辭方法的詩句是：,。運用頂針修辭方法的詩句是：,。運用復(fù)沓修辭方法的詩句是：,。（4）運用對偶修辭方法的詩句是：,。運用對比修辭方法的詩句是：,。運用反問修辭方法的詩句是：, ?運用夸張修辭方法的詩句是：,。（8）運用比喻修辭方法的詩句是：,。, L運用排比修辭方法的詩句是 （一）閱讀木蘭詩完成 12-15題。（13分）歸來見天子，安能辨我是雄雌？12、解釋下

4、列加線的詞。（4分）策勛十二轉(zhuǎn)（）賞賜百千強（）對鏡帖.花黃（）出郭.相扶將（）13、翻譯句子（4分）雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？出門看火伴，火伴皆驚忙；同行十二年，不知木蘭是女郎.14、由最后一段引申而成的一個成語是 。 （2分）15、你最欣賞木蘭的哪一點？從古至今，我國歷史上涌現(xiàn)出許許多多像花木蘭一樣的巾幗英雄，你還能舉出一例我國歷史上的巾幗英雄嗎？ （3分）（1）木蘭當(dāng)戶.織（）（2）寒光照鐵.衣.（14、翻譯下面的句子。（3分）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。譯文：15、下面對“不聞爺娘喚女聲，胡騎鳴啾啾”這句話品析有誤的一項是（）。（ A、用景物的變化，巧妙地暗示征程的變化。B、用景物烘托木

5、蘭思鄉(xiāng)的心情。C、用景物表現(xiàn)女性細(xì)膩的感情。D、用景物揭示生活驟變對木蘭性格的消極影響。16、寫木蘭的征途和戰(zhàn)地生活分別渲染了怎樣的氣氛？這跟表現(xiàn)木蘭的思想感情有什么 關(guān)系？ （ 6分）2分）答：（三）木蘭詩（16分）13、解釋下列加點的字詞。（4分）3.從遣詞造句角度賞析第段畫線句“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”。（2句）（二）木蘭詩（13分）10、解釋下列加點的字詞。（3分）（1）愿為也修馬（）（2）朔氣傳金柝（）（3）雙兔慢fe走（）11、翻譯下面的句子。（4分）（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2分）（2）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。（2分）12、請根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）（1）表明木蘭代父

6、從軍的原因的句子是：，（2）從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：，13、下面選項中對“但聞黃河流水鳴濺濺”、“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句話理解正確的一項是（）。（2分）A、寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B、寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。G以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D寫行軍旅途的歡快。14、選文結(jié)尾一段的附文，以兔為喻贊頌了什么？（2分）答：（四）閱讀木蘭詩選段，完成1720題10分）17、下列句子中詞語的意思。（4分）愿為市鞍馬市：萬里赴戎機 戎機：寒光照鐵衣寒光： 不用尚書郎 不用： 18、面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2芬）軍書十二卷譯文但聞燕山胡騎鳴啾啾譯文：19、木蘭詩寫了哪四部分的內(nèi)容？請概

7、括大意。（2分）（1）第一部分（第1段）:寫木蘭織布。（2）第二部分（第2-3段）：寫（3）第三部分（第4段）:寫（4）第四部分（第5-7段）：寫木蘭還鄉(xiāng)。20、第三部分文字著墨不多，寫出戰(zhàn)事頻繁，歲月漫長，突出了 （2分） （五）木蘭詩（聊城中考閱讀及答案）1 .解釋下面加點的詞。（2分）策.勛.十二轉(zhuǎn)當(dāng)戶.理紅妝2 .第段畫線句"將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸”意在表達(dá)什么？ （2分）【釋義】：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚。（一）12、略13、略14、撲朔迷離 15、勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機敏活 潑，熱愛家人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活，表現(xiàn)出淳樸和高潔

8、的情操。任 選一點言之有理即可。巾幗英雄：梁紅玉、秋瑾、馮婉貞等。二、10、（ 1）買（2）北方來的寒氣（3）靠近，貼近11、（1）將軍和壯士從軍十多年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。（2）兩只兔子貼著地面跑，怎能分辨出哪只是雄、哪只是雌呢？12、（1）阿爺無大兒，木蘭無長兄（2）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強13、C14、贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機敏。三14、給（木蘭）記了許多次功，賞賜了很多的財物。15、D16、寫征途，渲染悲涼的氣氛，借以烘托木蘭思念親人的感情；寫戰(zhàn)地生活，渲染緊張森嚴(yán)的氣氛，借以烘托木蘭的豪情壯志。（四）閱讀木蘭詩選段，完成 17 20題。（10分）1

9、7、（4分）市：買戎機：戰(zhàn)爭寒光：清冷的月光 不用 不當(dāng)、不做18、略19、（2分）木蘭從軍； 木蘭征戰(zhàn)20、（2分）木蘭奮勇征戰(zhàn)（五）1.記功 窗戶2.體現(xiàn)出戰(zhàn)爭的曠日持久與戰(zhàn)斗隊激烈悲壯。3. “霍霍”是擬聲詞。惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時內(nèi)心急切的情態(tài)。淋漓盡致地表現(xiàn)【釋義】：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚。（一）12、略13、略14、撲朔迷離 15、勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機敏活 潑，熱愛家人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活，表現(xiàn)出淳樸和高潔的情操。任 選一點言之有理即可。巾幗英雄：梁紅玉、秋瑾、馮婉貞等。二、10、（ 1）買（2）北方來的寒氣（3）靠近，貼近11、（ 1）將軍和壯士從軍十多年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。（2）兩只兔子貼著地面跑，怎能分辨出哪只是雄、哪只是雌呢？12、（1）阿爺無大兒，木蘭無長兄（2）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強13、C14、贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機敏。三14、給（木蘭）記了許多次功，賞賜了很多的財物。15、D16、寫征途，渲染悲涼的氣氛，借以烘托木蘭思念親人的感情；寫戰(zhàn)地生活，渲染緊張森 嚴(yán)的氣氛，借以烘托木蘭的豪情壯志。（四）閱讀木蘭詩選段，完成17 20題。