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文檔簡介
1、我們的好朋友學校班級四執(zhí)教者課題我們的好朋友課時第一課時日期教學目標1 .情感與態(tài)度:感受與朋友和諧相處帶來的樂趣。2 .行為與習慣:通過探究,初步掌握化解沖突和矛盾的方法。3 .知識與技能:懂得在與同伴發(fā)生分歧時,要善于溝通,并學習以平和的態(tài)度 解決分歧。4 .情感態(tài)度價值觀:懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧 相處的首要原則,懂得與人交往時發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的,懂得“己所不欲, 勿施于人”的道理。教學重難點重點:感受與朋友和諧相處帶來的樂趣,懂得與人交往時發(fā)生沖突和摩擦是不 可避免的,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,并學會在實際生活中運用這一道 理。難點:掌握化解沖
2、突和矛盾的方法。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動導入:繞 口令基本操作步驟:師:孩子們,還記得語文課里學的繞口令小華和胖娃嗎?我們一起來說一說吧。齊讀繞口令:小華和胖娃,種花乂種瓜。小華會種花/、會種瓜,胖娃會種瓜不會種花。小華教胖娃種花,胖娃教小華種瓜。小華學會了種瓜,胖娃學會了種花。師:小華和胖娃真是一對好朋友,他們互相關心、互相幫助。一個真正 這好朋友就是這樣的,他能夠在你最困難的時候給你關懷,給你溫暖, 能夠在你最開心的時候分享你的快樂。活動一:聊天室你們有自己的好朋友嗎?愿意把你的好朋友介紹給大家嗎?太好了!下面,知心姐姐就邀請大家到這環(huán)境幽雅的聊天室來坐坐,(課件展示)談談你的好朋友是誰?
3、你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩亢门笥言谶@兒還可以走到他(她)身邊去,互相給大家介紹介紹。(孩子們自由介紹好朋友和成為好朋友的原因)小結:在聊天室里,從一對對好朋友的談話中,我們了解到你們是在學 習上、活動里成為好朋友的,老師也感受到你們在T的快樂?;顒佣河螛穲瞿銈兤匠O矚g和好朋友怎么玩呢?(自由發(fā)言)今天,想和朋友們T 到游樂場去玩玩嗎?讓我們T進入游樂場。1 .考考你考什么呢?考你對朋友有多了解?老師這個百寶箱里裝著你好朋友的資料卡,抽到誰,他的好朋友就要接受我的提問,如果回答的問題和資 料卡上的一樣,他就是最了解自己朋友的人。2、你說我猜來玩?zhèn)€新鮮的游戲吧! “你說我猜”,你們絕對喜歡,游戲規(guī)
4、則:向同 學描述好友的特點,但不要說出他名字,請大家猜猜他是誰?(邀請幾對好朋友進入游戲)師:老師想問問剛才參加游戲的孩子:(1)你們現(xiàn)在心情怎樣?(2)你對好朋友剛才的配合滿意嗎?(3)如果在游戲中你們沒能過關,你們會怪好朋友嗎?為什么?活動三: 明鏡臺能做到互相理解、寬容,不想到埋怨,真是一對好朋友!在游戲中,我 們進一步感受到了快樂,增進了了解。讓我們來看看有些人為什么難以 交到朋友?(第91頁)(課件展示圖一:同學獲獎后,玲玲有些不服氣。)問:作為她的同學, 玲玲這樣做好嗎?為什么?問:凱凱做得怎么樣呢呢?(課件展示圖二:舍不得讓同學踢新買的足球。)(課件展示圖三:雅麗覺得新來的同學又
5、土又笨)問:應該怎么對待新來的同學呢?師:你們愿意表演表演嗎?(孩子通過自己的體驗、排練,表演)(課件展示圖四:張猛經常欺負班上弱小的同學)問:同學之間應該怎么相處?小結:剛才你們的發(fā)言精彩,表演得更出色!大家知道了真正的好朋友 應該互相尊重、信任、幫助,彼此間友好相處。學校班級執(zhí)教者課題我們的好朋友課時第二課時日期教學目標1 .行為習慣:與同學相處能寬于待人,嚴于律己,不包庇,不嫌棄。2 .知識技能:懂得同學之間的友誼是十分珍貴的,知道同學之間怎樣才建立 和發(fā)展友誼。3 .過程方法:在活動中體驗同學間的友誼,能知道與朋友相處的方法。4 .情感態(tài)度價值觀:愿意與同學建立真正的友誼,珍視同學之間
6、的友誼。教學重難點重點:懂得同學之間的友誼是十分珍貴的,知道同學之間怎樣才正建立和發(fā)展 友誼。難點:與同學相處能寬于待人,嚴于律己,不包庇,不嫌棄。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動引入:出示名百1:(出示)真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而相互要 求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。一一別林斯基請你們自己讀讀。2 .你覺得什么才是真正的友誼?活動一:議一議1倩:(請學生根據(jù)書上內容演一演)提問:張華為什么會想要不要請大家吃頓大餐?2 .,情景二:為什么陳誠會想:要不要把答案給李浩看?如果不給他看 的話,是不是不夠朋友?如果張華和陳誠想獲得真正的友誼,他們應該怎么做?3 .總結:好朋
7、友應該相互幫助,有好東西能與朋友分享,處處為朋友 著想,相互埋解,相互尊重活動二:聽一聽1,請學生講一講“故事屋”中的故事益友。2 .問一問:呂岱為什么說徐原是他的益友?你欣賞徐原對待朋友的方式嗎?呂岱有什么可貴之處?3 .小結:有時候我們會向朋友提出不合理的要求,你要知道,正是這 些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼?;顒尤恨q一辨1 .出示圖片1:選班長時,好友王明把票投給了孟華,子晴很生氣。子晴的生氣有道理嗎?你想對他說什么?2 .出示圖片2:李強和王贊因為小事吵了起來,好友張帥勸李強不要沖 動。李強的抱怨有道理嗎?你想對他說什么?3 .小結:真正的友誼應該建立在公正、公平的基礎上,不包庇,不吵 鬧?;顒铀模赫f1.友誼來之不易,需要珍惜,學會與朋友相處,友誼才方長長久。一說2.當你遇到這些情況時,你會怎么做?當朋友肩困又t時,我會當朋友犯錯誤時,我當朋友幫助我時,我當朋友時,我當朋友時,我活動五:畫 一畫、寫一 寫
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