三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 翠 鳥(niǎo)一課一練（無(wú)答案） 浙教版 試題_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 翠 鳥(niǎo)一課一練（無(wú)答案） 浙教版 試題_第2頁(yè)
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1、翠 鳥(niǎo)班級(jí) 姓名 一、拼一拼，寫一寫。cuì nio chèn shn du bì j líng ( ) ( ) ( ) ( )wi gn zhù shì yú wng dàng yàng( ) ( ) ( ) ( )二、讀一讀，抄一抄。 翠鳥(niǎo) 腹部 清脆 飼養(yǎng) 石壁 又尖又長(zhǎng) 透亮 逃脫 三、比一比，組詞語(yǔ)。 襯 稈 疾 泛 村 桿 病 乏 脫 飼 希 透 銳 詞 稀 秀 四、填上適宜的詞語(yǔ)。 的羽毛 的爪子 的眼睛 地看著 地注視 地停五、寫出下面各詞的反義詞。動(dòng)- 是- 祥- 呼- 得- 吞- 始-

2、 進(jìn)- 六、下面每組句子中，哪句寫的更好，說(shuō)說(shuō)你的理由。翠鳥(niǎo)叫聲清脆，愛(ài)在水面上飛。 1翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。 翠鳥(niǎo)離開(kāi)葦桿，很快的飛過(guò)去。2 翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去。3.把課文中對(duì)翠鳥(niǎo)外型描寫的語(yǔ)句抄寫下來(lái)，認(rèn)真體會(huì)作者的寫法。 七、快樂(lè)閱讀我家的蘆花雞我家的大蘆花個(gè)兒高，身體壯，樣子挺威武。它頭上的冠子紅紅的，就像戴了一頂紅帽子。它走起路來(lái)總是把頭昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混雜在一起，花花的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹翹著，兩只金黃色的腳走起路來(lái)“噔噔地響。有一次，鄰居家的一只大公雞啄我家的小雞，被大蘆花看見(jiàn)了，它傾斜著身子連跑帶飛地猛撲過(guò)去，用利爪勾住那只雞的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只雞的冠子，那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒(méi)命地逃跑?？纱筇J花呢，卻像打了一次大勝仗，威風(fēng)得很。只見(jiàn)它抖抖滿身的羽毛，“咯咯咯地叫個(gè)不停。 1.抄寫下面的詞語(yǔ)。威武 猛撲 威風(fēng) 閃閃發(fā)光 金黃色 翅膀 2.多音字組詞。 hùn( ) mò ( ) 混 沒(méi) hún( ) méi ( ) 3比積累。長(zhǎng)長(zhǎng)的 紅紅的 4照樣子，用上帶點(diǎn)的詞造句。那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒(méi)命地逃跑 5請(qǐng)你把描寫蘆花雞外形特點(diǎn)的句子抄寫下來(lái)。6小作者是抓住了蘆花雞哪

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