大學(xué)物理實驗思考題答案

1、大學(xué)物理實驗思考題答案力學(xué)和熱學(xué)電磁學(xué)光學(xué)近代物理1. 是否可以測擺動一次的時間作周期值為什么答：不可以。因為一次測量隨機誤差較大，多次測量可減少隨機誤差。2. 將一半徑小于下圓盤半徑的圓盤，放在下圓盤上，并使中心一致，討論此時三線擺的周期和空載時的周期相比是增大、減小還是不一定說明理由。答：當(dāng)兩個圓盤的質(zhì)量為均勻分布時，與空載時比較，擺動周期將會減小。因為此時若把兩盤看成為一個半徑等于原下盤的圓盤時，其轉(zhuǎn)動慣量I0 小于質(zhì)量與此相等的同直徑的圓盤，根據(jù)公式(3-1-5)，擺動周期T0 將會減小。3. 三線擺在擺動中受空氣阻尼，振幅越來越小，它的周期是否會變化對測量結(jié) 果影響大嗎為什么答：周期

2、減小，對測量結(jié)果影響不大，因為本實驗測量的時間比較短。實驗2金屬絲彈性模量的測量1 .光杠桿有什么優(yōu)點，怎樣提高光杠桿測量的靈敏度答：優(yōu)點是：可以測量微小長度變化量。提高放大倍數(shù)即適當(dāng)?shù)卦龃髽?biāo)尺距離D或適當(dāng)?shù)販p小光杠桿前后腳的垂直距離 b,可以提高靈敏度，因為光杠桿的放大 倍數(shù)為2D/b。2 .何謂視差，怎樣判斷與消除視差答：眼睛對著目鏡上、下移動，若望遠鏡十字叉絲的水平線與標(biāo)尺的刻度有相對 位移，這種現(xiàn)象叫視差，細調(diào)調(diào)焦手輪可消除視差。3 .為什么要用逐差法處理實驗數(shù)據(jù)答:逐差法是實驗數(shù)據(jù)處理的一種基本方法，實質(zhì)就是充分利用實驗所得的數(shù)據(jù)， 減少隨機誤差，具有對數(shù)據(jù)取平均的效果。因為對有些實

3、驗數(shù)據(jù)，若簡單的取各 次測量的平均值，中間各測量值將全部消掉，只剩始末兩個讀數(shù)，實際等于單次 測量。為了保持多次測量的優(yōu)越性，一般對這種自變量等間隔變化的情況， 常把 數(shù)據(jù)分成兩組，兩組逐次求差再算這個差的平均值。實驗三，隨即誤差的統(tǒng)計規(guī)律1 .什么是統(tǒng)計直方圖什么是正態(tài)分布曲線兩者有何關(guān)系與區(qū)別答：對某一物理量在相同條件下做 n次重復(fù)測量，得到一系列測量值，找出它的 最大值和最小值，然后確定一個區(qū)間，使其包含全部測量數(shù)據(jù)，將區(qū)間分成若干 小區(qū)間，統(tǒng)計測量結(jié)果出現(xiàn)在各小區(qū)間的頻數(shù) M,以測量數(shù)據(jù)為橫坐標(biāo)，以頻數(shù) M為縱坐標(biāo)，劃出各小區(qū)間及其對應(yīng)的頻數(shù)高度，則可得到一個矩形圖，即統(tǒng) 計直方圖。如

4、果測量次數(shù)愈多，區(qū)間愈分愈小，則統(tǒng)計直方圖將逐漸接近一條光滑的曲線, 當(dāng)n趨向于無窮大時的分布稱為正態(tài)分布，分布曲線為正態(tài)分布曲線。2 .如果所測得的一組數(shù)據(jù)，其離散程度比表中數(shù)據(jù)大，也就是即S(x)比較大，則所得到的周期平均值是否也會差異很大答：(不會有很大差距，根據(jù)隨機誤差的統(tǒng)計規(guī)律的特點規(guī)律，我們知道當(dāng)測量 次數(shù)比較大時，對測量數(shù)據(jù)取和求平均，正負誤差幾乎相互抵消，各誤差的代數(shù) 和趨于零。實驗四電熱法測量熱功當(dāng)量1 .該實驗所必須的實驗條件與采用的實驗基本方法各是什么系統(tǒng)誤差的來源可能有哪些答：實驗條件是系統(tǒng)與外界沒有較大的熱交換，并且系統(tǒng)(即水)應(yīng)盡可能處于 準(zhǔn)靜態(tài)變化過程。實驗方法是

5、電熱法。系統(tǒng)誤差的最主要來源是系統(tǒng)的熱量散失， 而終溫修正往往不能完全彌補熱量散失對測量的影響。其他來源可能有水的溫 度不均勻，用局部溫度代替整體溫度。水的溫度與環(huán)境溫度差異較大， 從而給 終溫的修正帶來誤差。溫度，質(zhì)量及電功率等物理量的測量誤差。2 .試定性說明實驗中發(fā)生以下情況時，實驗結(jié)果是偏大還是偏小(1)攪拌時水被濺出;答：實驗結(jié)果將會偏小。水被濺出，即水的質(zhì)量減少，在計算熱功當(dāng)量時，還以稱橫水的質(zhì)量計算，即認為水的質(zhì)量不變，但是由于水的質(zhì)量減少，對水加熱 時，以同樣的電功加熱，系統(tǒng)上升的溫度要比水沒有上升時的溫度要高，即水沒濺出在同樣電功加熱時，應(yīng)上升T度，而水濺出后上升的溫度應(yīng)是T

6、+AT度。用, 有Q 二 (cimiT),分母變大J變小。(2)攪拌不均勻；答：J偏大、偏小由溫度計插入的位置與電阻絲之間的距離而定。離電阻絲較遠 時，系統(tǒng)溫度示數(shù)比，勻均系統(tǒng)溫度低，設(shè) T為均勻系統(tǒng)溫度，溫度計示值應(yīng)為 T-A T,用二人/8計算，分母變小，則J變大；離電阻絲較近時，溫度計示值應(yīng)為 T+AT,分母變大，因而J變小。(3)室溫測得偏高或偏低。設(shè)8 0為室溫，若測得值偏高A 8時,測量得到的溫度值為80+A 9 ;偏低A 8時，測量溫度值為8 0-A 9 ,在計算溫度虧損時，dTi=k(Ti-8), k是與是室溫?zé)o 關(guān)的量(k與室溫有關(guān))，只與降溫初溫和降溫終溫以及降溫時間有關(guān)，

7、測得室溫 偏高時，dTi=kTi- (9 0+A 9 ),每秒內(nèi)的溫度虧損dTi小于實際值，t秒末的溫 度虧損6 Ti=EkTi- (9 0+A 8)。此值小于實際值，由于散熱造成的溫度虧損6 Ti=Tf+ Tf ,修正后的溫度Tf為：Tf = Tf -6Ti, 6Ti為負值，當(dāng)測量值低于 實際室溫時，6 Ti的絕對值變?。篢f =Tf+ | TT | ,即Tf變小，A T變小(其 中AT= Tf - Tf初，Tf初：升溫初始值)，J變大，反之J變小。實驗七(1)校正電流表時，如果發(fā)現(xiàn)改裝的毫安表讀數(shù)總是高于標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù)，分流電 阻應(yīng)調(diào)大還是調(diào)小為什么答：應(yīng)調(diào)小。讓電路中標(biāo)準(zhǔn)表讀數(shù)不變，即保持

8、回路電流不變，分流電阻值減小后將會分得更多的電流， 從而使流過被改裝表表頭的電 流減小，改裝表的讀數(shù)也減小。(2)校正電壓表時，如果發(fā)現(xiàn)改裝的電壓表讀數(shù)總是低于標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù)，分壓電阻應(yīng)調(diào)大還是調(diào)小為什么答：應(yīng)調(diào)小。讓電路中標(biāo)準(zhǔn)表讀數(shù)不變，即加在改裝電表上電壓值不變。 調(diào)小電阻，改裝表的總 電阻降低，流過改裝毫安表的電流增大，從而讀數(shù)也增加。(3)試證明用歐姆表測電阻時，如果表頭指針正好指在表盤標(biāo)度尺的中心， 則這時的歐姆表指示值 為什么正好等于該歐姆表的內(nèi)阻值。 答：設(shè)表頭指針滿刻度電流為Ig、表頭指 針指表盤中心時電路中電流為I,根據(jù)題意，當(dāng)表內(nèi)阻為Rg4寺測電阻為Rx時，； 根據(jù)歐姆表工作

9、原理，當(dāng)待測電阻 Rx= 0時，。即，因而可得Rx= Rg=所以, 歐姆表顯示測 讀數(shù)即為該歐姆表的內(nèi)阻。實驗八 示波器的原理與使用1. 模擬示波器為何能顯示高速變化的電信號軌跡答： 在模擬示波器垂直偏轉(zhuǎn)板上加的是被觀測信號電壓， 而在水平偏轉(zhuǎn)板上加的是鋸齒波 (時間線性變化) 信號電壓， 所以示波器的示波管的橫軸相當(dāng)于直角坐標(biāo)的時間軸， 經(jīng)過一個鋸齒波信號周期，電子束便在示波管的熒光屏上描繪出被觀測信號的波形的一段軌跡。當(dāng)鋸齒波信號的周期大于或等于周期性觀測信號的周期且與其相位鎖定時(同步) ，電子束便在示波管的熒光屏上描繪出被觀測信號的波形的同一段軌跡，由于人眼的視覺暫留和熒光屏的余輝，便

10、可以觀測到信號的波形。 (2) 在本實驗中，觀察李薩如圖形時，為什么得不到長時間穩(wěn)定的圖形答：因為 CH1與 CH2 輸入的是兩個完全不相關(guān)的信號，它們的位相差難以保持恒定，所以得不到長時間的穩(wěn)定波形。 (3) 假定在示波器的 Y 軸輸入一個正弦信號，所用的水平才3描頻率為120Hz,在熒光屏上出現(xiàn)三個穩(wěn)定完整的正弦波形，那么輸入信號的頻率是什么這是否是測量信號頻率的好方法為何答：輸入信號的頻率是360Hz。這種方法不是測量信號頻率的好方法，因為用此方法測量的頻率精確度低。 (4) 示波器的掃描頻率遠大于或遠小于輸入正弦信號的頻率時，屏上的圖形是什么情況答：掃描頻率遠小于輸入正弦信號頻率時，出

11、現(xiàn)圖形是密集正弦波； 掃描頻率遠大于輸入正弦信號頻率時， 一個周期的信號波形將會被分解成數(shù)段，顯示的圖形將會變成網(wǎng)狀交叉線。實驗七(1) 校正電流表時，如果發(fā)現(xiàn)改裝的毫安表讀數(shù)總是高于標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù)，分流電阻應(yīng)調(diào)大還是調(diào)小為什么答：應(yīng)調(diào)小。讓電路中標(biāo)準(zhǔn)表讀數(shù)不變，即保持回路電流不變，分流電阻值減小后將會分得更多的電流， 從而使流過被改裝表表頭的電流減小， 改 裝表的讀數(shù)也減小。(2) 校正電壓表時，如果發(fā)現(xiàn)改裝的電壓表讀數(shù)總是低于標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù)，分壓電阻應(yīng)調(diào)大還是調(diào)小為什么答：應(yīng)調(diào)小。讓電路中標(biāo)準(zhǔn)表讀數(shù)不變，即加在改裝電表上電壓值不變。調(diào)小電阻，改裝表的總電阻降低，流過改裝毫安表的電流增大，從而讀

12、數(shù)也增加。(3) 試證明用歐姆表測電阻時，如果表頭指針正好指在表盤標(biāo)度尺的中心，則這時的歐姆表指示值為什么正好等于該歐姆表的內(nèi)阻值。答：設(shè)表頭指針滿刻度電流為Ig、表頭指針指表盤中心時電路中電流為I,根據(jù) 題意，當(dāng)表內(nèi)阻為R4待測電阻為Rx時，；根據(jù)歐姆表工作原理，當(dāng)待測電 阻Rx= 0時，。即，因而可得Rx= Rg。所以，歐姆表顯示測 讀數(shù)即為該歐姆 表的內(nèi)阻。實驗八 示波器的原理與使用1) 模擬示波器為何能顯示高速變化的電信號軌跡答： 在模擬示波器垂直偏轉(zhuǎn)板上加的是被觀測信號電壓， 而在水平偏轉(zhuǎn)板上加的是鋸齒波 (時間線性變化) 信號電壓， 所以示波器的示波管的橫軸相當(dāng)于直角坐標(biāo)的時間軸，

13、 經(jīng)過一個鋸齒波信號周期， 電子束便在示波管的熒光屏上描繪出被觀測信號的波形的一段軌跡。 當(dāng)鋸齒波信號的周期大于或等于周期性觀測信號的周期且與其相位鎖定時(同步) ，電子束便在示波管的熒光屏上描繪出被觀測信號的波形的同一段軌跡， 由于人眼的視覺暫留和熒光屏的余輝， 便可以觀測到信號的波形。2) ) 在本實驗中，觀察李薩如圖形時，為什么得不到長時間穩(wěn)定的圖形答：因為CH1與CH2輸入的是兩個完全不相關(guān)的信號，它們的位相差難以保持 恒定，所以得不到長時間的穩(wěn)定波形。(3)假定在示波器的Y軸輸入一個正弦信號，所用的水平掃描頻率為120Hz,在熒光屏上出現(xiàn)三個穩(wěn)定完整的正弦波形， 那么輸入信號的頻率是

14、什么這是否是測量信號頻率的好方法為何 答：輸入信號的頻率是360Hz。這種方法不是測量信號頻率的好方法，因為用此方法測量的頻率精確度低。（4） 示波器的掃描頻率遠大于或遠小于輸入正弦信號的頻率時，屏上的圖形是什么情況答： 掃描頻率遠小于輸入正弦信號頻率時， 出現(xiàn)圖形是密集正弦波； 掃描頻率遠 大于輸入正弦信號頻率時， 一個周期的信號波形將會被分解成數(shù)段， 顯示的圖形將會變成網(wǎng)狀交叉線。1.大學(xué)物理實驗思考題答案（實驗911） 2008-10-17 12:30 | （分類 :默認分類 ）電橋的平衡條件是什么答：由電源、開關(guān)、檢流計橋臂電阻組成。平衡條件是Rx=(R1R2)R32 .若待測電阻Rx

15、的一 個頭沒接(或斷頭)，電橋是否能調(diào)平衡為什么答：不能，Rx沒接(或斷頭)，電路將變?yōu)橛覉D所示，A、C及C、D間總有電流, 所以電橋不能調(diào)平。3 .下列因素是否會使電橋誤差增大為什么(1)電源電壓不太穩(wěn)定；(2)檢流計沒有調(diào)好零點；(3)檢流計分度值大；(4)電源電壓太低；(5)導(dǎo)線電阻不能完全忽略。答：(1)由于電橋調(diào)平以后與電源電壓無關(guān)，則電源電壓不太穩(wěn)定基本不會使電橋誤差增大。(2)若檢流計沒有調(diào)好零點，當(dāng)其指針指零時檢流計中電流不為零，即電橋沒 有達到平衡正態(tài)，此時的測量讀數(shù)中將會含有較大誤差甚至?xí)霈F(xiàn)錯誤讀數(shù)；(3)檢流計分度值大時會使電橋誤差增大，因電橋的靈敏度與分度值成反比;(

16、4)電源電壓太低會使電橋誤差增大，因電橋的靈敏度與電源電壓成正比;(5)對高電阻不會，當(dāng)被測電阻的阻值很高時導(dǎo)線電阻可以忽略。4.為了能更好地測準(zhǔn)電阻，在自組電橋時，假如要測一個約Q的電阻，應(yīng)該 考慮哪些因素這些因素如何選取答：應(yīng)考慮電源電壓，比例臂的電阻值，檢流計的分度值。電源電壓取6V, R1,R2取1000Q,檢流計取級仙A表。實驗十用電位差計測量電動勢1.按圖3-10-4聯(lián)好電路做實驗時，有時不管如何調(diào)動 a頭和b頭，檢流計G的 指針總指零，或總不指零，兩種情況的可能原因各有哪些答：總指零的原因：測量回路斷路。總不指零的原因：E和Ex極性不對頂； 工作回路斷路； RAB上的全部電壓降小

17、于ES Ex二者中小的一個。2.用電位差計可以測定電池的內(nèi)阻， 其電路如圖310 6所示，假定工作電池E Ex,測試過程中Rc調(diào)好后不再變動，Rx是個準(zhǔn)確度很高的電阻箱。R是 一根均勻的電阻絲。L1、L2分別為Kx斷開和接通時電位差計處于補償狀態(tài)時電 阻絲的長度。試證明電池 Ex的內(nèi)阻r=(L1-L2)/L2Rx(R刻已知)。證明：設(shè)A為R上單位長度的電位差，Vx為K2的端電壓，則有:Ex=AL1Vx=AL2代入(2)式得:Rx/(r+Rx)Ex=AL2(3)式除(3)式，整理后得:r =(L1-L2)/L2Rx3.用箱式電位差計可以測定電阻或校準(zhǔn)電流表。 在圖3-10-7(a)中，A是待校準(zhǔn)

18、電 流表，Rx是待測定的電阻，R0是可調(diào)的準(zhǔn)確度很高的電阻箱，其值可直接讀出， 圖(b)是UJ37箱式電位差計。怎樣才能把 Rx測算出來A表如何校正測量電阻 Rx 調(diào)整可變精密電阻箱R0 (作標(biāo)準(zhǔn)電阻用)的阻值，使電流表有適當(dāng)偏轉(zhuǎn)，如 可能，使R0 與 Rx 相接近。 將1點接Ex (+) 2點接Ex (-),測出Vx(Rx兩端的電位差) 將2點接Ex (+) 3點接Ex (-),保持電流不變，測出V0(R0兩端的電位差) 因Rx和R0通過的電流相同，故：Rx=(Vx/V0)R0校準(zhǔn)電流表將3點接Ex(-), 2點接Ex(+)調(diào)整R0,使電流表A指示第一個校準(zhǔn)點。測出 R0兩端的電位差V1,得

19、第一校準(zhǔn)點的電流I1(I1=V1R0)。 同法測出同一校準(zhǔn)點的電流I2, I3, 作出校準(zhǔn)曲線。4.如圖3-10-4所示的電位差計，由A到B是11m長的電阻絲，若設(shè)a=m, 11m長的電壓降是，用它測僅幾毫伏的溫差電動勢，誤差太大。為了減少誤差，采用圖 3-10-8 所示電路。圖 3-10-8 是將 11m 長的電阻絲AB 上串接了兩個較大的電阻R1和R2。若AB的總電阻已知為r,且R1、R2、r上的總電壓為，并設(shè)計AB(11m)電阻絲上的a=m,試問R1+R2的電阻值應(yīng)取多少 若標(biāo)準(zhǔn)電池E0的電動勢為，則 R1 可取的最大值和最小值分別為多少(用線電阻r 表示 ) 由于電位差計單位長度電阻線

20、的電位差為a,則電阻線 AB上的電位差VAB=11a=,而回路電流應(yīng)為I =VAB/r。另一方面，由于I(R1+R2+r)=所以(VAB/r)(R1+R2+r)=即VAB (R1+R2)/r +1=所以R1+R2=VAB)-1 r =999r 當(dāng)R2I = E0時，R1為最小，即R1= R1mi此時有R1I + E0 + Ir =。由于I =VAB/r二r,所以R1min=/I=73r當(dāng)R2I+卜=E0貝UR1為最大，即R1= R1max止匕時有R1I + E0 =。所以R1max =/I=74r實驗十一 超聲波聲速的測量1. 示波器在使用過程中熒光屏上只有一條水平亮線而沒有被測信號是什么原因

21、造成的答：在示波器的使用過程中，上述現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，造成這一現(xiàn)象的原因很多，大致可歸納為： 示波器接地（GND）（測量時接地按鍵GND應(yīng)該彈起）；衰減開關(guān)VOLTS/DIV4擇過大（測量時可先選擇小些）； 信號發(fā)生器輸出過小或沒有輸出； 信號發(fā)生器輸出直流信號； 在信號的傳輸中，導(dǎo)線或接頭接觸不良，也可造成該現(xiàn)象； 示波器的相關(guān)功能鍵都應(yīng)選擇在正確工作狀態(tài)下。總之，影響的因素很多，要求使用者在使用前一定認真閱讀教材。2 .在測量聲速時，Y1（CH1）勺輸入信號，由于示波器的Y軸放大器、壓電轉(zhuǎn)換器、聯(lián)接線路的相移等原因并不與聲波的位相相同， 這對于觀察測量聲波波長有無影響 為什么答：沒有影響。因為

22、波長是波在傳播過程中位相差為 2冗的兩點問 的距離，與該處位相無關(guān)，所以無影響。3 .試比較幾種測聲速方法的優(yōu)缺點。答：實驗講義上共列出了三種測量方法：李薩如圖相位比較法，共振法， 波形相位比較法。一般說來，李薩如圖相位比較法測量的比較準(zhǔn)，同時便于對知識的溫新和鞏固， 對于示波器的使用以及學(xué)生動手能力和思考問題的培養(yǎng)，不失是一種較好的途 徑，但操作比較繁；對于共振法，判斷相對要困難一些，所以測量誤差一般要大 一些，但可以直觀地了解共振現(xiàn)象；而波形相位比較法比的現(xiàn)象較直觀， 可操作 性強，只是相位判別不如李薩如圖相位比較法準(zhǔn)確， 但只要認真操作，誤差也不 會太大。大學(xué)物理實驗思考題答案（實驗12

23、-15） 2008-10-17 12:31 | （分類:默認分類）實驗十二激光全息照像相關(guān)答案力學(xué)和熱學(xué)電磁學(xué)光學(xué)近代物理1. 全息照像有哪些重要特點答：全息照相是利用光波的干涉和衍射原理，將物體“發(fā)出”的特定波前（同時包括振幅和位相） 以干涉條紋的形式記錄下來， 然后在一定條件下， 利用衍射再現(xiàn)原物體的立體像。 全息照相必須分兩步進行： （ 1 ） 物體全息圖的記錄過程； （ 2）立體物像的再現(xiàn)過程。2. 全息底片和普通照像底片有什么區(qū)別答： （ 1）全息照相能夠把物光波的全部信息（即振幅和相位）全部記錄下來，而普通照相只能記錄物光波的強度（既振幅） ，因此，全息照片能再現(xiàn)出與原物體完全相同

24、的立體圖象。（ 2）由于全息照片上的每部分都包含了被攝物體上每一點的光波信息，所以，它具有可分割性，即全息照片的每一部分都可以再現(xiàn)出原物體的立體圖象。（ 3） 在同一張全息底片上， 可以采用不同的角度多次拍攝不同的物體， 再現(xiàn)時， 在不同的衍射方向上能夠互不干擾地觀察到每個物體的立體圖象。3. 為什么安裝底片后要靜止一段時間，才能進行曝光答：為了減少震動，提高拍攝質(zhì)量，減震是全息照相的一項重要措施，要保證照相質(zhì)量，光路中各元器件的相對位移量要限制在<；入/2范圍內(nèi)。5. 普通照像在沖洗底片時是在紅光下進行的，全息照像沖洗底片時為什么必須在綠光甚至全黑下進行答：因為全息干板涂有對紅光敏感的感

25、光材料，所以沖洗底片時必須在綠光甚至 全黑下進行。實驗十三光電效應(yīng)1 .臨界截止電壓與照度有什么關(guān)系從實驗中所得的結(jié)論是否同理論一致如何解 釋光的波粒二象性答：臨界截止電壓與照度無關(guān)，實驗結(jié)果與理論相符。光具有干涉、衍射的特性，說明光具有撥動性。從光電效應(yīng)現(xiàn)象上分析，光又具有粒子性，由愛因斯坦方程來描述：h v =(1/2)mv2max+A2 .可否由Usv曲線求出陰極材料的逸出功答：可以。由愛因斯坦方程 hu 二e|us|+h uo可求出斜率A us/ A u =h/e和普朗 克常數(shù)，還可以求出截距(h/e) uo,再由截距求出光電管陰極材料的紅限 uo , 從而求出逸出功A=h u o。實

26、驗十四邁克爾遜干涉儀1.這里觀察到的環(huán)形干涉條紋，從外觀上看，與牛頓環(huán)有哪些相似之處從產(chǎn)生 的原因和由內(nèi)向外級次的變化來看有何不同 答：從外觀上看都是同心園環(huán)，而牛頓環(huán)是等厚干涉，這里是等傾干涉，牛頓環(huán)是低級次的干涉條紋在中心，越外級次越高，而邁氏干涉正相反2 .在M1如圖3-14-4所示的移動過程中，將看到條紋的疏密和運動情況有何 變化答：從密到疏，從疏到密，從條紋向環(huán)心縮進到從環(huán)心向外涌出。3 .白光照射下，M1在G1和M2之間并逐漸向M2移動過程中，能否觀 察到彩色干涉條紋可否用這種做法來測量薄膜厚度為什么答：能觀察到，但是在實際測量中，一般不采用這種做法，原因是對初學(xué)者而言, 由于實驗

27、經(jīng)驗等因素，非常容易產(chǎn)生回程誤差，給實驗結(jié)果帶來影響。實驗十五薄透鏡焦距的測量1 .你認為三種測量凸透鏡焦距的方法，哪種最好為什么答：共腕法最好，因為這個方法把焦距的測量歸結(jié)為對可以精確測定的量L和e的測量，避免了在測量u和v時，由于估計透鏡光心位置不準(zhǔn)確所帶來的誤差。2 .由推導(dǎo)出共腕法測f的標(biāo)準(zhǔn)相對合成不確定度傳遞公式。根據(jù)實際結(jié)果，試 說明uB(LbuB(e)、uA(e)哪個量對最后結(jié)果影響最大為什么由此你可否得到一些 對實驗具有指導(dǎo)性意義的結(jié)論答：uA(L)對最后結(jié)果影響最大，因為L為單次測量量。對01、02的測量時，要 采用左右逼近法讀數(shù)。3 .測量凹透鏡焦距f和實驗室給出的f0,比較后計算出的E值(相對誤差) 股比較大，試分析E大的原因答：E較大的原因可能是因為放入凹透鏡后所成像的清晰度很難確定，即像的聚 情情況不好，從而導(dǎo)致很難測出清晰成像的位置。4.在測量凸透鏡的焦距時，可以利用測得的多組u、v值，然后以u+v作縱軸, 以u v作橫軸，畫出實驗曲線。根據(jù)式（3-15-1）事先推斷一下實驗曲線將屬于什 么類型，怎樣根據(jù)這條曲線求出透鏡的焦距 f答：曲線是直線，可根據(jù)直線的斜率求出 有 f=1/k。f, f=1/k,因為 1/f=1/u+1/v,即,故可5.測量凸透鏡的焦距時，可以測得多組 u、v值，以v/u（即像的放大率）作