小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

1、小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期， 在區(qū)教研中心的指導(dǎo)幫助下， 緊緊圍繞區(qū)教研中心和中心校教研工作計(jì)劃要點(diǎn)， 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心， 以提高教學(xué)質(zhì)量為核心， 以深化校本教材和課程改革為重點(diǎn)， 以提高教師的專業(yè)水平為目標(biāo)，狠抓教學(xué)精細(xì)化管理，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展” 的工作思路， 不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新， 促進(jìn)學(xué)生健康成長， 有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作及措施（一）規(guī)范課程設(shè)置，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理。1、以山東省小學(xué)課程實(shí)施水平評價方案為依據(jù)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校課程計(jì)劃，開全課程，開足課時，做好對音、體、美、綜合實(shí)踐活動課程的監(jiān)控。組織教師探索研究

2、對校本教材的開發(fā)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、解讀濟(jì)寧市中區(qū)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則 、 教學(xué)常規(guī)量化表 ，明確要求，規(guī)范行為。結(jié)合事實(shí)細(xì)則，教學(xué)管理中要嚴(yán)把五個關(guān)口：一嚴(yán)把集體備課關(guān)；二嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)；三嚴(yán)把作業(yè)批、評關(guān)；四嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)；五是嚴(yán)把實(shí)踐活動關(guān)。（二）加強(qiáng)學(xué)生管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、 繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 認(rèn)真學(xué)習(xí) 濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施細(xì)則 、濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成二十八條 。 要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫、 多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。做到“人人學(xué)習(xí)慣、心中有習(xí)慣、日?？戳?xí)慣”。4、 繼續(xù)開展“讀一本好書”活動， 認(rèn)真做好讀書卡的填寫；繼續(xù)開展古詩文經(jīng)典誦讀活動，

3、努力創(chuàng)造書香校園。 積極組織多種形式的實(shí)踐活動、 比賽活動和展示活動， 全面提高學(xué)生閱讀水平。5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生利用黑板報、手抄報、學(xué)生作品展覽等內(nèi)容積極創(chuàng)建班級文化， 讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中健康成長。（三）繼續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，積極提升教學(xué)教研水平。6、進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。 我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作， 開展多種交流研討活動，讓新課程改革的理念成為每個教師自覺的教學(xué)思想基礎(chǔ)。以并入中區(qū)為契機(jī)， 組織學(xué)科教師積極參加教研室開展的各項(xiàng)教研活動，開展說課、評課、寫反思、上匯報課等活動。密切關(guān)注教師的教學(xué)行為變化和學(xué)生的成長變化。7、加強(qiáng)課堂教學(xué)

4、的研究，針對“課堂教學(xué)的有效性”進(jìn)行研究。本學(xué)期，學(xué)校將依照區(qū)教研室的要求， 引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。以課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動活潑、 興趣盎然地學(xué)習(xí)。 本學(xué)期的課堂教學(xué)將圍繞“實(shí)施有效教學(xué)”和“提高教學(xué)效率”開展研究， 加強(qiáng)對教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律的研究， 切實(shí)提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性， 提高教師課程實(shí)施水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)。8、抓好集體備課。集體備課做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突由重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。以“個人備課一一集體備課修改試教觀摩研討總結(jié)反思再次執(zhí)教”為步驟的課例研究，在實(shí)踐、研究中共同感悟、共同提高，不斷解決教學(xué)

5、中存在的問題。 要求課后繼續(xù)撰寫教學(xué)后記和教學(xué)反思，提倡寫教學(xué)故事和教學(xué)案例。9、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和檢測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。 每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念， 增強(qiáng)質(zhì)量意識， 憂患意識和爭先意識， 努力提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和水平。 本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性檢測力度， 分析存在問題，落實(shí)解決措施， 及時調(diào)整教學(xué)策略。 要求考試學(xué)科要在按時進(jìn)行單元檢測的同時，及時做好檢測數(shù)據(jù)分析并上交教導(dǎo)處。10、 加強(qiáng)教研組建設(shè)。 結(jié)合區(qū)教研中心評選先進(jìn)教研組的精神， 學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)。 各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃， 結(jié)合本教研組的實(shí)際情況， 擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)

6、劃。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失，適時進(jìn)行教研組校本教研交流活動。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。11、 抓好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)， 進(jìn)一步把握學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)。教師制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)反思的良好習(xí)慣，豐厚文化底蘊(yùn)，提升自身的理論水平。12、 積極組織學(xué)校年輕教師參加中心校開展的教師培訓(xùn)， 培訓(xùn)完成后，回學(xué)校上匯報課、示范課，并認(rèn)真撰寫心得體會。附本學(xué)期主要工作安排：本學(xué)年度第二學(xué)期主要教學(xué)工作安排二月份1、傳達(dá)中心校工作計(jì)劃及各學(xué)科工作計(jì)劃。2、制訂并傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研組學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。3、參加區(qū)各學(xué)科備課研討會。4、參加語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科新教材備課研討會。5、召開學(xué)生家長會。三月份1、開展校本教材研究活動。2、參加全鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、常識等學(xué)科教學(xué)研討會。3、參加區(qū)教師課堂教學(xué)抽賽活動。4、迎接全鎮(zhèn)教學(xué)工作視導(dǎo)。 四月份1、積極參加區(qū)名師送課活動。2、參加全鎮(zhèn)小學(xué)生春季運(yùn)動會。3、參加學(xué)生中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽。4、參加全鎮(zhèn)教學(xué)能手比賽。5、組織各學(xué)科期中質(zhì)量檢測。 五月份1、參加與霍家街小學(xué)的聯(lián)研活動。2、參加全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析會。3、迎接中心校教學(xué)工作檢查。4、組織教學(xué)質(zhì)量檢測。5、參加小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽及英語口語檢測。 六月份1、迎接