宿州學院12-13下《大學生就業(yè)指導》課程考核方案

1、宿州學院20122013學年度第二學期大學生就業(yè)指導課程考核方案 大學生就業(yè)指導課程實施多元化教學考評體系，采用課程動態(tài)化考核、團隊項目化考核、現場模擬考核、實踐報告等方式，目的是讓學生“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，切實提高課程的教學質量和實效性，推動學生高質量就業(yè)。根據我校大學生就業(yè)指導課程教學及學生實際，特制訂宿州學院20122013學年度第二學期大學生就業(yè)指導課程考核方案：考核采用百分制方式給分，分 “平時成績”、“模擬面試”、“求職材料制作”三個部分。學期總評成績=平時成績×30%+期末成績×70%（模擬面試+求職材料）。一、平時成績（含出勤和作業(yè)） 30%二、期末成績

2、70%（一）模擬面試 30%模擬面試考核具體流程為：學習委員負責將全班學生分為若干模擬面試小組，每小組4-6人，以小組為單位組織模擬面試，小組成員輪流擔任應聘者、面試考官和記錄員，應聘者應聘前，要向面試小組遞交事先準備好的求職簡歷材料。小組出場順序及每小組應聘者出場順序均由抽簽決定。其中某一小組進行模擬面試時，其余小組觀摩，并做出點評。模擬面試以回答考官現場提問，應聘者現場作答的方式進行，各模擬面試考官在綜合被面試者在面試過程中的表現（著裝、表情、動作、回答問題以及相關禮儀），對照模擬面試評分標準打出分數，由組長算出平均分作為模擬面試的最終成績，并將本組所有成員最終成績及面試材料交學習委員匯總

3、。學習委員將匯總后的全班同學的模擬面試成績及面試材料交任課老師。各任課老師要親自參與和指導所帶班級學生模擬面試全過程。每位應聘者的模擬面試總時間控制在15分鐘以內。模擬面試相關要求和材料見附錄13。（二）求職材料制作 40%求職材料應包括求職簡歷封面、求職信、個人簡歷和附件，A4紙張打印。求職材料要求見附錄4。注：1.模擬面試材料由任課教師提供統(tǒng)一模板，各班級自行復印。2.各任課教師將所帶班級大學生就業(yè)指導課程考核成績于本學期結束前錄入宿州學院教務網絡管理系統(tǒng)，并將考核材料交所在學院存檔，行政兼職人員將考核材料交教研室存檔。 職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教研室 二一三年四月十日姓 名性別所在學院班級

4、擬應聘企業(yè)（真實企業(yè)）應聘職位評分要素參考標準得分1.儀容儀表 10分儀表端正，干凈利落，精神飽滿，有自信，著裝、打扮裝扮得體2.行為舉止 10分舉止大方、文雅，有禮貌，表情自然，落落大方，保持微笑3.對應聘職位的興趣與求職態(tài)度 10分對本公司做過初步了解，面試經過精心準備，態(tài)度認真4.綜合能力與綜合素質50分專業(yè)背景 5分相關或相近專業(yè)背景，有扎實的專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能自我認知能力 5分能準確判斷自己的優(yōu)勢、劣勢，并針對劣勢提出彌補措施語言表達能力 5分語言表達準確，清楚，簡潔，流暢，無語病，有說服力溝通能力 5分有積極主動溝通的意識和技巧 學習能力、可塑性5分有較強的學習能力，可塑性強

5、情緒控制 5分在特殊情況下（如較大的壓力、被冤枉、被指責）能保持情緒穩(wěn)定應變能力 5分反應靈活，有一定的環(huán)境適應能力和隨機應變能力人際關系處理 5分善于處理復雜的人際關系，人際關系良好服從性 5分能服從自己不認可的領導，能接受工作職責外的任務，有大局意識團隊意識 5分過去經歷中有團隊合作事項，能為團隊做出超越期望值的付出5.人職匹配20分工作、實踐經歷 5分有相關工作或實習、實踐經歷，并有一定的穩(wěn)定性性格 5分自信、謙和、積極樂觀、心態(tài)成熟、性格與崗位要求相匹配對本職位的認識 5分了解本崗位的工作內容和工作方式，能預見并接受可能出現的困難對企業(yè)的認同 6分認同行業(yè)和公司未來的前景，認同公司的文

6、化和管理方法評定總分評語及錄用建議面試考官(簽字)： 面試日期： 年 月 日附件1：宿州學院大學生就業(yè)指導課程考核材料模擬面試評分表（共100分）附件2：宿州學院大學生就業(yè)指導課程考核材料模擬面試答題記錄表姓名學院班級面試地點面試時間記錄人小組成員組長現場提問問題1：答題記錄：問題2：回答：問題3：回答：問題4：回答：問題5：回答：問題6：回答：面試成績考官1考官2考官3考官4考官5考官6考官7總評成績附件3：宿州學院大學生就業(yè)指導課程考核材料模擬面試參考問題工作動機、個人愿望 請給我們談談你自己的一些情況。 你認為對你來說現在找一份工作是不是不太容易？你為什么到我們公司應聘？請你談談對我單位

7、的看法。你完全可以到大公司任職，你怎么想到我們小企業(yè)？你為什么希望到我們公司工作？如果公司錄用你，你最希望在哪個部門工作？你愿意被外派工作嗎？你愿意經常出差嗎？我怎樣相信對這個職位你是最好的人選呢？如果我能給你任何你想要的工作，你會選擇什么？你談談選擇這份工作的動機？你家在外地，單位無住宿條件，你如何看待呢？我們不限定固定職位，你認為自己最適合做什么？你希望從事什么樣的工作？你為什么要應聘我們公司？你在以前實習的公司從事什么樣的工作？你為何選擇應聘我們公司？在公司想做什么樣的工作？請問你有什么樣的工作觀？你是否可以接受加班？你認為這份工作最重要的是什么？ 興趣、學業(yè)、優(yōu)點、缺點 你現在最感興趣

8、的是什么？你在自我調節(jié)方面做何種努力？學校學的課程對所應聘的工作有些什么幫助？你有哪些興趣愛好或具備什么資格證書？你的學習成績如何？請談一談你的弱點。請談談你的優(yōu)點。你認為自己最大的缺點是什么？你所取得的最大成就是什么？請你說說在以前的工作上成功與失敗的地方？你的好朋友怎樣形容你？你在大學里的學習成績不敢恭維，你如何解釋呢？你認為你的優(yōu)勢在哪些方面？ 工作經驗、工作態(tài)度 你有什么社會實踐經驗？你為什么選擇現在的學校和專業(yè)？你比較喜歡獨立工作還是集體工作？請你談一下和本工作有關的工作經驗。你希望在本公司工作多長時間？你對本公司（或這份工作）有什么看法嗎？你大學剛畢業(yè)，工作經驗較為欠缺你怎么看？你

9、如何看自己缺少工作經驗這問題？你沒有營銷方面的經驗，不是嗎？ 能力表現 你談戀愛了嗎？你如何看待大學生談戀愛？你有能力勝任應聘的職位嗎？依你現在的水平，恐怕能找到比我們更好的公司吧？來面試的有十位候選人，如何證明你是最優(yōu)秀的？聽說你對XX很精通，不妨談些你的看法吧？如果你被錄用，是否馬上就可來上班？在工作中你怎樣看待錯誤？你有三分鐘來表現自己，使我感興趣，就留下來。你喜歡和何種人共事？你對大學生就業(yè)市場的評價如何？你喜歡什么樣的上司？有時需要做些倒茶端水的雜務，你反對嗎？如果另外一家公司同時錄用你，你將如何選擇？你對營銷、管理工作如何看待？你認為對員工的管理嚴厲的好，還是寬松的好？你好像不適合

10、到我們公司工作？你的外語水平如何？能否介紹一下你的社會活動能力？你今后打算是什么？你為什么這么長時間沒有工作？為什么要錄用你？你為什么想要應聘這一職位？談一談你在過去生活中遇到的問題，是如何解決的？你喜歡你們學校嗎？你的老師怎么樣？假如你可以擁有一本書，你會選擇哪一本？你的任務完成了，而同伴未完成，你怎么辦？ 其他問題 你擇業(yè)考慮的主要問題是什么？你覺得干這項工作是大材小用還是小材大用？你正在和其他公司洽談嗎？薪水和工作，哪個對你更重要？這份工作起薪點不高，你不會介意吧？你希望待遇月薪大約是多少金額？你如何看待你原來的薪金問題請談一下你期望的月薪要求？除了薪金外，你還期望得到那些福利？附件4：求職簡歷制作基本要求求職簡歷應包含以下內容：一、封面應包括以下信息：姓名、所學專業(yè)、畢業(yè)院校、求職意向、聯系方式。二、求職信內容：介紹消息來源，表明求職心愿，介紹個人簡歷，擺出求職優(yōu)勢，提出獲職打算，請求答復聯系步聚，表明感激之情。三、個人簡歷1.基本信息：主要包括姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、政治面貌、學歷、專業(yè)、學位、聯系方式、聯系地址等。2.求職意向：注明求職崗位。3.教育背景：包括學習、培訓經歷，主要專業(yè)課程，雙學位或自修課程，外語、計算機、普通話水平，考取職業(yè)資格證