中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)管理制度范本

1、內(nèi)部治理制度系列中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度標(biāo)準(zhǔn)、完整、實(shí)用、可修改GL實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE編號(hào)：FS-QG-32948中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度System of building a clean and honest government for leading cadresin middle schools說(shuō)明：為標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和統(tǒng)一化作業(yè)行為,使人員治理工作有章可 循,提升工作效率和責(zé)任感、歸屬感,特此編寫.中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度為了保證我們黨永不變色,為了使我們社會(huì)主義祖國(guó)千秋萬(wàn)代興旺興旺,那么增強(qiáng)廉政建設(shè)就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的組織 保證.一個(gè)黨,如果不

2、以人民利益為重,以權(quán)謀私,貪污受 賄,侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn),那么這個(gè)國(guó)家是絕對(duì)沒有希望的.所以廉政建設(shè)必須作為一項(xiàng)頭等大事來(lái)抓.而且必須真抓,實(shí)抓,絕不能手松手軟.為此特定廉政建設(shè)具體舉措如下：一、增強(qiáng)學(xué)習(xí).堅(jiān)持班子一月學(xué)習(xí)一次的制度,領(lǐng)導(dǎo)干部必須過(guò)“雙重組織生活,增強(qiáng)思想修養(yǎng),時(shí)時(shí)不忘自己是人民的公仆.我們手中的權(quán)力是人民給的.我們只有為人 民效勞的權(quán)力,絕沒有侵占國(guó)家財(cái)產(chǎn)和利益的權(quán)力.二、學(xué)校的資金使用,完全置于群眾監(jiān)督之下,堅(jiān)持每第2頁(yè)/共4頁(yè)GL實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE年向職工匯報(bào)一次帳目的制度.工會(huì)一定做好這方面的監(jiān)督 工作.廣闊職工有權(quán)檢查,過(guò)問學(xué)校的資金的使用情況

3、.增強(qiáng) 財(cái)務(wù)制度的透明度.三、不多吃多占,群眾有的我們有,群眾沒有的,我們 也應(yīng)沒有,不搞特殊化,和群眾同甘共苦.甚至群眾有的. 例如：晚自習(xí)費(fèi),補(bǔ)課費(fèi),班主任津貼等.領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)該享有四、根據(jù)教育處的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用,不得另立工程, 不亂收費(fèi),也不允許學(xué)校的教師隨便收取費(fèi)用.五、不能私自挪用公款,不允許用公款作買賣,搞第三 產(chǎn)業(yè).六、不搞吃吃喝喝,揮霍浪費(fèi),宴請(qǐng)送禮,要集體研究 討論而定.七、不利用工作之便,伸手索取回扣,或要什么好處.每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都要廉潔自律,勤儉辦學(xué),用好自己手中的權(quán) 力全心全意為人民效勞.此舉措,每學(xué)期檢查一次,如有違 犯者,給以一定的紀(jì)律處分.請(qǐng)輸入您公司的名字第3頁(yè)/共4頁(yè)GL實(shí)用范本 | D