聯(lián)想記憶法—最常見的聯(lián)想模

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考聯(lián)想記憶法一最常見的聯(lián)想模聯(lián)想記憶法 一最常見的聯(lián)想模式1形象聯(lián)想.如,看到數(shù)字2時,它的形狀像鴨子、蛇、龍船等.2夸張的聯(lián)想.如：當(dāng)看到一輛自行車時,可以想成自行車 在天上飛、自行車在水里游.3諧音聯(lián)想.如25通過諧音可以想到二胡,45通過諧音可以 想成師傅.4替代法又稱相關(guān)法.如“聲東擊西可以替換為敲鑼打鼓, “唯物主義可以替換為馬克思.5倒字聯(lián)想.“前提可以將它反過來看提前,通過諧音可 以想到提錢.當(dāng)然不只有這五種聯(lián)想,還有很多的聯(lián)想.聯(lián)想記憶法就是 把不相關(guān)的事物通過想象弁創(chuàng)立形象,形成有效的鏈接.簡單的 講：由甲事物對乙事物之間產(chǎn)生聯(lián)想.比方：汽車,牛奶如

2、何聯(lián)想呢 ？1汽車在牛奶里洗澡；2汽車 被牛奶給淹沒了 ；3汽車上裝滿了牛奶等等,這就是聯(lián)想.有效的聯(lián)想記憶法 一聯(lián)想法的想像原那么第一,想像必須具體、鮮明、生動.對于圖像的想像,要有鮮明的顏色、動作,甚至要伴隨有聲 音,這樣的圖像才會顯得生動、不易忘記.由于只有每一個圖像 都具體、鮮明、生動,所串聯(lián)起來的畫面才會生動、讓人印象深本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考刻、不易忘記.例如我們在本書開頭所寫的“一只仙鶴翹著二郎腿坐在沙發(fā) 上,雖然仙鶴坐在沙發(fā)上本身就已經(jīng)比擬夸張,但如果我們讓在 想像中讓仙鶴像人一樣輕著二郎腿坐著,兩只翅膀像人的手一樣 往兩邊一扶,這樣的動作就非常的鮮明、生動,因此也就容易過

3、 目不忘.第二,想像要盡可能地夸張、荒謬,以利于增強(qiáng)記憶.對記憶信息的想像,不但要鮮明、生動,而且最好能夠盡量 地夸張、荒謬.由于夸張、荒謬的畫面或者動作,會讓人的記憶 倍加深刻,往往過目不忘.而那些平淡無奇的畫面那么相對容易被 AzM 己 o例如,對于“勺子與“咖啡的聯(lián)想,如果根據(jù)常規(guī),可 能會想像為“用勺子去勺咖啡 o然而這樣的聯(lián)想不夠夸張,因此 記憶效果會不太好.如果想像為“勺子在咖啡中跳舞,記憶效果就會好得多.第三,盡可能地直接把兩個圖像聯(lián)結(jié)在一起,而防止出現(xiàn)過 多無關(guān)的內(nèi)容.信息與信息之間的聯(lián)結(jié)應(yīng)該盡可能簡潔,盡量不要借助其它 的事物,最好是把兩個相連信息所代表的畫面直接接觸,這樣就

4、 防止其它的無關(guān)信息對記憶進(jìn)行干擾.聯(lián)想記憶法一具體運(yùn)用舉例：1樹,鴨子：樹上掛滿了鴨子;樹里面竄出一只鴨子；樹上站著一只鴨子.2耳朵,紅旗：耳朵上插著一面紅旗；耳朵里射出了一面紅旗； 耳朵打紅旗本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考3鉤子,勺子：鉤子鉤起了勺子 ；鉤子鉤穿了勺子；鉤子砸中 了勺子.以上就是兩兩聯(lián)想,但在聯(lián)想的時候需要注意以下幾點(diǎn)：1聯(lián)想的要夸張、離奇.2以熟記新：用自己熟悉的事物去記陌生信息,記憶法那么.3動用我們的五感去聯(lián)想： 聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺.如：當(dāng)看到鴨子時聽到鴨子叫聲 聽覺、看到鴨子在水中游 視覺、鴨子的羽毛很柔軟觸覺,烤鴨的味道很美味嗅覺, 烤鴨的味道很香嗅覺.4在聯(lián)想中還可以參加動作、顏色、氣味、感覺等.圖象的清楚度,應(yīng)該是我們每個腦中呈現(xiàn)的圖象足以能夠看 到就可以了,也就是大腦中呈現(xiàn)的