中班教學(xué)計(jì)劃

1、 精選公文范文中班教學(xué)方案各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡送您下載,謝謝侯孝榮一,班級(jí)情況分析：大局部孩子已 經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們 的自理水平都有了很大的提升,根本都 能自我效勞,學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動(dòng) 性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有 理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴, 能和睦相處,但是仍存在一些問(wèn)題,如 繼續(xù)增強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)增強(qiáng) 幼兒平安,衛(wèi)生知識(shí),提升幼兒自我防 范,自我保護(hù)意識(shí).二、教學(xué)工作方案.1、老師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教 學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升各自教學(xué)水平,提 高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體' 智、德、美全面開展.2、有目標(biāo)地制作各科的

2、教學(xué)具,及 充分地利用本園的有利條件,通過(guò)剪、精選公文范文 精選公文范文撕、折,來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作水平, 手腕靈活性,.培養(yǎng)幼兒的觀察水平,和 想象水平.3、增強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí) 體育活動(dòng)時(shí)間.通過(guò)體育游戲等形式, 培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼 兒體質(zhì).舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì).4、每周一張貼好一周教學(xué)方案,預(yù) 先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備.5、開展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手水平的科研課 題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng).6、五大領(lǐng)域：<1>健康-身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒 歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反響敏捷 性；運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié) 調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,并 獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣

3、；學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng) 成自己事情自己做的習(xí)慣；根據(jù)指示做 動(dòng)作,開展幼兒身體的平衡感.<2>社會(huì)-人際關(guān)系智能；人能 主動(dòng)與人打招呼；知道朋友的重要性, 精選公文范文 精選公文范文探討成為別人好朋友的原因；知道自己 進(jìn)步的地方；交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì) 運(yùn)動(dòng)平安與游戲的熟悉,培養(yǎng)互助合作 的團(tuán)隊(duì)精神；欣賞中華文化中的刺繡和 編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó) 戲居I.,自我熟悉智能.知道各種慶祝生 日的方式,體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)照 顧植物,培養(yǎng)對(duì)植物的愛,體會(huì)玩葉子 的樂(lè)趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣； 體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣.3語(yǔ)言-語(yǔ)言智能,理解有情 節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的 形

4、式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀；根據(jù)情節(jié)發(fā)生順 序,講述圖片故事；要集體面前講述自 己改編的故事,提升創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能 力.4藝術(shù)-音樂(lè)智能；培養(yǎng)使用樂(lè) 器的水平,能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái) 表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力, 學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲；體會(huì)音節(jié) 的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作；在音樂(lè)游戲中, 精選公文范文 精選公文范文培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性.參加幼兒園 舉辦的律動(dòng)比賽.5數(shù)理邏輯智能.觀察區(qū)分空間 線索,培養(yǎng)初步的推理水平；初步獲得 年和月的概念；嘗試用不同的工具和方 式進(jìn)行測(cè)量；培養(yǎng)比擬和配對(duì),推測(cè)的 水平；增進(jìn)數(shù)數(shù)水平,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方 法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類；比擬各種不 同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀

5、察力.四、平安工作：1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交 通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安 全教育.如教育好幼兒上落樓梯向右走, 不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì), 教室張貼平安標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸 電插座,教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110 向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命.2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)平安大檢 查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi) 生,常規(guī),平安的教育.3、利用音樂(lè)組織幼兒,調(diào)動(dòng)幼兒的精選公文范文 精選公文范文自覺性.五、衛(wèi)生保健工作：1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為 幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意, 發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變方法.2、每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登 記,特別要吃藥的幼

6、兒名單, .3、充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因 素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人 衛(wèi)生習(xí)慣.注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理 健康.4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼 兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天 要更衣.5、教育 幼兒要多喝水,多吃蔬菜, 不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育.六、家長(zhǎng)工作：1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談、電 談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)更 加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情 況,積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反響幼兒在園學(xué) 習(xí)情況,生活等情況.如每天早上用親精選公文范文 精選公文范文 切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒,了解幼兒在 家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天 生活學(xué)習(xí)反響給家長(zhǎng)知.并堅(jiān)持兩月發(fā) 放

7、一次家園聯(lián)系冊(cè),以取得家長(zhǎng)教育與 幼兒園教育的一致.2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋 游活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參與社區(qū)教 育,文明建設(shè)活動(dòng),使幼兒園,家庭, 社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合.3利用家園天地向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng) 驗(yàn).4利用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系.南京市小行小學(xué)附屬幼兒園教學(xué)方案一學(xué)年第一學(xué)期中一班一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入 貫徹?綱要?精神,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究, 不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育形為.為 幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活 動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面開展的需要, 尊重幼兒身心開展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注 精選公文范文 精選公文范文個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心 健康成長(zhǎng),促進(jìn)德智

8、體美勞全面開展.二、情況分析 三、各領(lǐng)域目標(biāo)1、健康 教育領(lǐng)域：正確洗手,并自覺在餐前便后洗手. 在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng). 養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉 孩子的自理水平,對(duì)有困難的事情能想 方設(shè)法的去自己解決,從心理上減少孩 子對(duì)他人幫助的依賴性,不以孩子最后 問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià),關(guān)注孩子解決 問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí).培養(yǎng)孩子喜歡體育活動(dòng)的意識(shí),培 養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提升出 勤率.增強(qiáng)體育活動(dòng)技能技巧的練習(xí), 掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍 球50以 上,能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松 地走跑.有自我保護(hù)意識(shí).能運(yùn)用曲、縮、拉、伸等多種方式 活動(dòng)自己的身體,并能在短時(shí)間內(nèi)保持

9、身體姿勢(shì).喜歡探究跳躍動(dòng)作的變化形 式,能主動(dòng)而較正確玩小型運(yùn)動(dòng)器械及 精選公文范文 精選公文范文學(xué)習(xí)新操,并在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣.能探 究一物的多種玩法.了解蔬菜水果的營(yíng)養(yǎng)成分及對(duì)人體 的作用.知道樣樣食物都吃有利于身體 健康,喜歡吃各種食物,不偏食、不挑 食,飲食均衡.2、語(yǔ)言教育領(lǐng)域：培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能 力,和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用水平,開展組 詞和 擴(kuò)句活動(dòng),豐富孩子的形容詞.在識(shí)字活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在課后 幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容,讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候,重點(diǎn)的學(xué) 習(xí)這些內(nèi)容,讓孩子有目的的學(xué)習(xí),減 少對(duì)家長(zhǎng)的依賴,逐漸培養(yǎng)孩子在集體 中聽課和學(xué)習(xí)的水平.喜歡說(shuō)普通話,能較準(zhǔn)確的發(fā)音,

10、能安靜傾聽同伴的發(fā)言,注意發(fā)現(xiàn)同伴使用的新詞語(yǔ),聽懂別人說(shuō) 話的內(nèi)容.對(duì)生活中常見的食品及相關(guān)的文字 感興趣.嘗試用圖示文字表達(dá)自己的意愿和想法.能有表情地朗誦,精選公文范文 精選公文范文能根據(jù)內(nèi)容的變化變換動(dòng)作,愿意扮演 不同的角色.用完整句表達(dá)自己的想法,在寬松 的環(huán)境下會(huì)大膽發(fā)言.根據(jù)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)仿 造編兒歌.對(duì)象形文字有興趣,能根據(jù)圖形大 膽創(chuàng)造文字,感知?jiǎng)?chuàng)意文字的樂(lè)趣.培養(yǎng)幼兒保護(hù)圖書的習(xí)慣,不與同 伴爭(zhēng)搶圖書,愿意與同伴協(xié)商合作閱讀. 在英語(yǔ)活動(dòng)中,重點(diǎn)糾正個(gè)別孩子的發(fā) 音問(wèn)題,進(jìn)行一些聽的練習(xí),培養(yǎng)孩子的聽力,鼓勵(lì)幼兒張開嘴, 大聲的把英語(yǔ)講出來(lái).3、藝術(shù)教育領(lǐng)域：音樂(lè)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)

11、行音樂(lè)素養(yǎng)方 面的教育,從聽音樂(lè)練習(xí)開始,對(duì) 幼兒 聽音、辨音水平的培養(yǎng),節(jié)奏練習(xí)等, 讓孩子具有音樂(lè)素質(zhì)及水平,將歌曲作 為音樂(lè)活動(dòng)的補(bǔ)充形式.感受音樂(lè)的節(jié)奏,放松愉快地歌唱.體驗(yàn)4拍子旋律,學(xué)習(xí)辨音增加對(duì) 聲音的敏感性. 培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及 對(duì)聲音的聯(lián)想.熟悉各種打擊樂(lè)器,并 精選公文范文 精選公文范文能說(shuō)出其名稱.自制小樂(lè)器,體驗(yàn)打擊 樂(lè)的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏.能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形 式,表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫. 初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美,體 驗(yàn)欣賞藝術(shù)作品的快樂(lè).能使用粉筆、 油畫棒大膽圖畫,有表現(xiàn)美的意識(shí).用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體 的根本形象.喜歡用繪畫、

12、拼貼等方式 表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的比照.4、數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：會(huì)用默數(shù)的方法數(shù)數(shù).感知數(shù)字610與相應(yīng)物品數(shù)量的 對(duì)應(yīng)關(guān)系. 能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi) 數(shù)量的物品.通過(guò)實(shí)際操作活動(dòng),明白物體數(shù)量 不會(huì)由于物體排列空間的大形式的改變 而改變.5、社會(huì)教育領(lǐng)域：喜歡熟悉新朋友,能大膽地介紹自 己,愿意與同伴共同游戲. 愛勞動(dòng),愛 惜勞動(dòng)成果.10能保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,講文明,有禮貌,精選公文范文 精選公文范文不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩. 主動(dòng)參加各種 活動(dòng),大膽表達(dá)自己的見解.遇到困難不畏懼,相信自己能克服困難,完成活動(dòng)任務(wù).6、科學(xué)教育領(lǐng)域：能根據(jù)提供的材料,大膽設(shè)想,積 極參與制作活動(dòng).有動(dòng)手探究的愿望,樂(lè)于

13、嘗試用各 種方法弄明白自己想知道的事.能與同 伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn).感受水上、空中工具給人們生活帶 來(lái)的便利.感受科學(xué)制造與創(chuàng)造給人們 生活帶來(lái)的樂(lè)趣.經(jīng)歷探究春天的過(guò)程,感知春天花 草樹木、動(dòng)物生長(zhǎng)的變化以及人們生活 活動(dòng)的變化,能把自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行交流.四：具體內(nèi)容安排須上.幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)方案精選公文范文11 精選公文范文新學(xué)期我們班兩位老師將增強(qiáng)政治 學(xué)習(xí),提升自己思想政治素質(zhì),樹立良 好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使 幼兒的身心健康開展.以?綱要?和?規(guī) 程?精神為指導(dǎo),遵守園里的規(guī)章制度, 服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,關(guān)注幼 兒的成長(zhǎng)與開展,結(jié)合實(shí)際開展主題活 動(dòng)、區(qū)域

14、活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等 活動(dòng).針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情 況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷 提升觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的 水平.通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良 好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情 感、態(tài)度、水平、知識(shí)、技能等方面的 開展.通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒 全面素質(zhì)的開展.積極探索教育教學(xué)新 方法,關(guān)注幼兒不同的開展特點(diǎn)和潛質(zhì), 關(guān)注幼兒不同的開展需要和水平傾向. 用母親般的愛溫暖、保護(hù)每個(gè)孩子,促 進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的開展.一、班級(jí)情況12我班兩名老師,通過(guò)上學(xué)期的觀察,精選公文范文 精選公文范文13孩子們都明顯的懂事了,對(duì)老師提出的 常規(guī)要求根本能完成,對(duì)園內(nèi)開

15、展的各 種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲 望,能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教 師表達(dá)自己的意愿,接受水平強(qiáng)有初步 的責(zé)任感.交往水平提升許多,樂(lè)于幫 助他人,學(xué)會(huì)了分享,喜歡運(yùn)動(dòng).非常 喜歡游戲,且很投入,根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼 兒的評(píng)估,找出了孩子在園與家中的區(qū) 別.如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服, 在幼兒園孩子們都能做好自己的事情, 可反響過(guò)來(lái)的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完 成.做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢？還 有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng), 家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施,那么責(zé)任在誰(shuí)呢？個(gè) 別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽,我們作為 老師可以讓你完全放心,在幼兒園會(huì)讓 每個(gè)孩子吃飽吃好.問(wèn)題是你要配合我 們,回家不要再喂孩

16、子吃東西,孩子過(guò) 飽問(wèn)題就接踵而來(lái),造成積食、發(fā)燒. 喝水是家長(zhǎng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題, 個(gè)別家長(zhǎng)感覺孩子喝水量不夠,其實(shí)老 精選公文范文精選公文范文師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量.還 有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩 子識(shí)字、寫字？識(shí)字到中班后已經(jīng)開始 進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習(xí)熟悉一些 簡(jiǎn)單的字.二、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把水平培養(yǎng)作14為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及 的事情.在一日生活中,以多種方式引 導(dǎo)幼兒熟悉、體驗(yàn)并理解根本的社會(huì)行 為規(guī)那么,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)那么意識(shí).創(chuàng) 設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué) 習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的開展. 關(guān)注幼兒社會(huì)性的開展,促進(jìn)幼兒良好 個(gè)

17、性、情感的養(yǎng)成.科學(xué)合理地開展教 育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面 開展.結(jié)合日常生活,開展平安教育, 提升自我保護(hù)的意識(shí)和水平.能較熟練 聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能 隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操.喜歡 并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步 養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣.團(tuán)結(jié)友愛、 精選公文范文 精選公文范文保護(hù)公物,具有一定的集體意識(shí).對(duì)科 技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望.學(xué)期初開展 的慶三八主題活動(dòng),孩子們動(dòng)手動(dòng)腦 制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、水平等的 升華.這不單單是玩,重要的是在玩中 學(xué)到了知識(shí),在玩中得到了樂(lè)趣,語(yǔ)言 等水平相應(yīng)的也得到了開展.初步形成 良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小 者,有愛心和同情心.大膽地表達(dá)自己 的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì) 生活、保護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與 行為.促進(jìn)幼兒和諧開展,結(jié)合幼兒園 工作方案制定科學(xué)合理的班級(jí)工