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1、 2021年高三月考總結(jié)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹撰寫人:_日 期:_2021年高三月考總結(jié)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹總結(jié)這次月考,我的總分較前兩次有了一些進(jìn)步,但有幾科成績不是很理想。就那物理來說,太難的沒推出來,稍簡單的又給推錯(cuò)了,就連填空第一題算出正切角等于3/4,竟忘了是53度?;瘜W(xué)上也有許多類似的問題,這些考試最不該犯的錯(cuò)誤又犯了不少。我認(rèn)為這次我就輸在張軒所說的心態(tài)上了,對于那可壓力越大,成績就越不理想,而語文英語這兩科,考試時(shí)不太在意,成績也還可以。所以,我也要從心態(tài)上開始改變,把平時(shí)當(dāng)做考試,把考試當(dāng)做平時(shí),只有這樣,才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。經(jīng)驗(yàn)介紹對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我也不說每課應(yīng)該用什么方法,因?yàn)閱慰频谝?/p>
2、肯定比我的方法要好,我想說的是我們要時(shí)刻知道自己_學(xué)習(xí),階段性總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)。首先是_學(xué)習(xí),這個(gè)問題有些同學(xué)會(huì)覺得很小兒科,我們心里肯定也有自己的答案。記得教過咱們幾次課的、讓咱們依依不舍的英語老師第一節(jié)課上就問道我們_學(xué)習(xí)?!盀閷W(xué)校爭光?”“不是”“為班級爭光?”“不是”“為父母爭光?”還“不是”“為自己爭光?”我們異口同聲地說“是”。先不談我們自私與否的問題(否則我又會(huì)被_為假大空),就算只為自己學(xué)習(xí),如果我們時(shí)刻有這個(gè)念頭,還會(huì)有因?yàn)閼卸瓒粚懽鳂I(yè)的現(xiàn)象嗎?還會(huì)有自習(xí)課上,不知道自己該干什么,交頭接耳的現(xiàn)象嗎?還會(huì)有因多上幾節(jié)課而抱怨的情況嗎?我想,肯定不會(huì)。所以,時(shí)常問自己_學(xué)習(xí),一定會(huì)對我們學(xué)習(xí)上和思想上都有所幫助。第二,就是怎樣學(xué)習(xí),上屆高三學(xué)長們也給我們介紹了經(jīng)驗(yàn),我們只要按他們所得去做,一定會(huì)有所成效。還是那句老話,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更優(yōu)秀。我們平時(shí)也都樹立目標(biāo)和榜樣,我個(gè)人認(rèn)為還應(yīng)該樹立“對手”,因?yàn)榧词苟枷蚰昙o(jì)第一看齊,那么第一只有一個(gè),我們誰都沒當(dāng)過,所以每次也我所謂。但如果我們平時(shí)樹立一個(gè)“對手”,在競爭過程中,我們會(huì)很快的發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)、趕超,階段性的總結(jié)并換一換對手,這樣我們一定會(huì)有所進(jìn)步。我堅(jiān)信,時(shí)刻想著_學(xué)習(xí)和階段性的
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