個人培訓需求分析報告

1、個人培訓需求分析報告背景：近年來，隨著各大高校不斷擴招，畢業(yè)生數(shù)量不斷攀升，加之各公司企業(yè)對學歷的要求， 給本來就已經(jīng)非常嚴峻的就業(yè)形勢又增加了不少涼意。作為一名?？茟獙卯厴I(yè)生，為了使 我成功進入某公司就職，特撰寫個人培訓需求分析報告。并且從以下五點進行分析：1 崗位情況說明2、自身情況說明3、差異或欠缺表述4、歸納分析原因5、提出與崗位、個人相關的培訓要求一、崗位情況說明1、求職崗位：行政助理2、職位說明書：協(xié)助行政總監(jiān)完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作。2負責員工招聘、入職、轉正、調薪手續(xù)工作。3協(xié)助審核、 修訂公司各項管理規(guī)章制度， 進行日常行政工作的組織與 管理。4參與公司績效

2、管理、考勤等工作。5協(xié)助行政總監(jiān)進行內務、 安全管理， 為其他部門提供及時有效的行政 服務。6會務安排：做好會前準備、會議記錄和會后內容整理工作。7負責公司快件及傳真的收發(fā)及傳遞。8參與公司行政采購事務管理，負責公司各部門辦公用品的領用和分發(fā) 工作。9對外相關部門聯(lián)絡接待，對內接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞 信息工作。10按時完成公司上級領導交辦的其它臨時性工作。3、職位素質能力要求：學歷：大學?？萍耙陨蠈W歷；企業(yè)管理、工商管理、行政管理專業(yè)。英語水平較好。等相關2經(jīng)驗：具備行政管理，人力資源管理，企業(yè)管理，公共關系管理、文秘寫作和計算機應用等相關工作經(jīng)驗。3知識能力：具備人力資源管理，企

3、業(yè)行政管理，公共關系學，心理學，教育學，高級辦公自動化軟件應用和領導科學藝術等相關知 識；具有較強的管理能力、決策能力和談判溝通能力，在團 隊管理，員工培訓，交際談判等方面有自己獨到的見解和方 法。4個人素養(yǎng)：品德高尚，積極熱情，有強烈的上進心；有團隊合作精神；性格開朗，胸懷寬廣，有較強的親和力。二、自身情況說明1、 教育水平：大學專科2、 所學專業(yè)：文化事業(yè)管理3、 技能技巧：在校所學與該職位相關的課程有：人力資源管理、項目管理、市場調查、客戶心理學、會計學等，熟練使用 word，excel 等辦公軟件，具備基本的網(wǎng)絡知識、PS 軟件運用。4、個人能力分析序號項目個人分析1專業(yè)學習能力好，感

4、興趣的課程就會學的好學的快2溝通表達能力較好，能夠充分表達意愿，與上下級保持良好溝通3團隊合作意識較強，獨木無法成林我一直謹記這句話，不論在什么工作中，團隊合作都是很重要的4管理能力班級管理工作做的不錯，工作崗位上可能會有所欠缺5建設創(chuàng)新能力一般，開放視野不廣導致創(chuàng)新能力不高6應變能力一般7換位思考能力好，能夠主動換位思考（包括工作、個人情緒等方面）8任務分配能力好，能夠合理安排工作時間，工作效率高9抗壓能力好，喜歡忙碌的生活，并且能夠在排解自身壓力的冋時幫助他人排解壓力2三、自身水平與職位要求的差異或欠缺差異或欠缺JWL1、英語水平低12、 不是1專業(yè)科班/3、自己獨特的下（沒有英語級 k出

5、身，對于某些見解和方法不別證書）專業(yè)知識不明足，眼界不廣。確。（以上三點為主要差異或欠缺）4、 企業(yè)管理能力一般。5、 應變能力一般。四、分析差異或欠缺的原因1、英語對我自身而言沒有任何的吸引力，且一直以來英語水平都不高，因而沒有參加任何有關英 語的等級考試。這也是我找工作的一個巨大阻力。2、我是學文化事業(yè)管理的，雖說也是管理，但我所學的基本上都是對文化產(chǎn)業(yè)的管理，而行政助 理這一職位，我唯一涉及的課程就是人力資源管理，所以在起點上就輸了專業(yè)科班出身的人。3、 大學?？圃盒．厴I(yè)的學生雖然比本科院校的學生在動手操作能力上強一點，但是見識到的東西 略少，眼界沒有人家的開闊。所以獨特的見解可能不獨特

6、。4、 雖然在校一直是擔任班干部，但是我覺得班級管理和企業(yè)管理是兩個不同的概念，我自身對于 企業(yè)管理沒有任何的經(jīng)驗，因而是不足的一個方面。5、 應變能力一般的原因還是我遇到突發(fā)事件的情況較少，而且我覺得應變能力不是與生俱來的， 而是通過經(jīng)驗累積而來的，作為一名應屆畢業(yè)生，我是初生牛犢不怕虎。我相信自己時間久了也 會有很強的應變能力。五、為自己制定滿足職位需求的培訓學習方案通過以上分析，我嚴重意識到自已在很多方面的不足，為了自己能夠求職成功，我為自己制定了以下學習培訓方案:序號培訓項目（課程）培訓方案1提高英語水平1、 報名參加英語培訓班2、提高英語口語3、報考英語等級考試2增加專業(yè)知識儲備量1、閱讀關于企業(yè)行政管理方面的書籍2、參加短期培訓班3提高創(chuàng)新能力1、 廣泛了解常識2、增加自身對事物（事件）的深入認識3、用發(fā)散性思維去考慮問題4加強對突發(fā)事件的應變1、閱讀有關突發(fā)事件應對的書籍能力2、想有經(jīng)驗者討教六、總結通過以上對個人和對職位的分析，總結了自身不足，并且為不足之處量身定制了學習培訓方 案，以便自己可以成功入