2020年幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃(三)

1、幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃（三）本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。在 過一年他們將離開幼兒園這片讓他們開心、 難忘的地方， 在小學(xué)的天 空里自由飛翔。 如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、 如何使他們 順利過渡并盡快適應(yīng)、 如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題， 將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)， 本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué) 期工作計(jì)劃。一幼兒情況分析：本學(xué)期班級幼兒40名，男幼兒18，女幼兒22。本班幼兒活潑好 動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基 本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能 積極主動參與科學(xué)活動， 有強(qiáng)烈的好奇心和探

2、索科學(xué)的興趣； 能用多 種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面， 通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高， 但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、 大膽地表達(dá)。 部分 幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角 等工作常常需要別人提醒； 部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散， 沒有 耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加 強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況， 有針對性地制訂班級計(jì)劃， 因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。二主要工作與具體措施:*開展各項(xiàng)競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益 的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展 “比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶 寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球 比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極 向上的良好情感。*開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展抓住一日活動的有利時機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，及時抓住幼兒的興 趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)， 更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地 位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性

4、學(xué)習(xí)。在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米?業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。另外，請小 學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動 時間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng);結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng) 幼兒從小樹立環(huán)保意識， 引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改 善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮 感.*班級活動創(chuàng)新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展， 是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，

5、我們在開展各項(xiàng)活動時，將注重 創(chuàng)新：A注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域， 提供大量的操作材料， 讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力， 提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)， 通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀， 培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣， 以及早期閱讀的能力； 根據(jù)主題活動內(nèi) 容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元 化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月 月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。B注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在 不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容， 及

6、時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好 的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地 成長，和諧地發(fā)展。C注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目， 不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來， 抒發(fā)感想，暢所欲言；堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃 光點(diǎn)，并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長；抓住與每個家長的交 流機(jī)會， 幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思， 贏得家長的理解、 支持和幫助。*衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的 衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的 衣服更換，提醒