骨干班主任教師述職報(bào)告

1、骨干班主任教師述職報(bào)告骨干班主任教師述職報(bào)告篇1過去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大 力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突 出的成績?，F(xiàn)將木學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué) 生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì) 部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展 的活動(dòng)。例如，“積極參與感恩父母活動(dòng)”、“'為中華之崛起而讀 書'的主題班會(huì)”、“'美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起'的實(shí)踐活 動(dòng)”、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行

2、 身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性 的教育。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全而地了解學(xué) 生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里， 一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)， 宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵(lì)班委大膽工 作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上 取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方而給全班起到模范帶 頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這 個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批 評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和

3、進(jìn)取心，亦即以面帶而。另一方而， 我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地 加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包插小學(xué)生守則和小學(xué) 生H常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常 規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命 令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出 活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知 識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)?班和小組正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生 活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后

4、進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工 作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗 到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他 們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視 力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比 較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且 也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并 適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也 可以加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方而的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊

5、重他們的地位，尊重 他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。 凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地 處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛 盾，在這方而，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師 的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。總之，在這一年里，我通過以上幾方而的努力，班級工作較以前 有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去, 教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的 方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自 己的管理水平推向更高的層次。骨干班主任教師述職報(bào)

6、告篇2我叫*，于96年7月參加工作，至今己有十二個(gè)年頭。十二年來我不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，在三尺高的 講臺上，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。常言說得好：收獲與付出 總是成正比的。這么多年的辛勤工作，學(xué)校、家長、學(xué)生也給了我不 少的榮譽(yù)，這更加激勵(lì)著我在教書育人的道路上不斷進(jìn)步?，F(xiàn)將我工作以來的情況述職如下：從參加工作以來，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民的教育事業(yè)，全身心地投入到教 育教學(xué)工作中，為人師表，平時(shí)注重師德修養(yǎng)，從各方面嚴(yán)格要求自 己，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，20xx年里從未出現(xiàn)遲到、 早退和曠課的現(xiàn)象。作為一名教師，我深深知道提高自

7、身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是 非常重要的。多年來，我積極鉆研教材教參，積極買書買報(bào)，研究教 育教學(xué)方法，積極參與學(xué)校開展的各種教研活動(dòng)，虛心向同行的校內(nèi)、 校外老師請教學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，積極聽取其他教師的課, 吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，來優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，從各方而努力提高自己的 業(yè)務(wù)水平、科研能力。我先后獲得校級說課二等獎(jiǎng)，教學(xué)比武三等獎(jiǎng)， 撰寫的論文多次被縣教研室評為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。在20xx年舉行的 懷化市高中教師業(yè)務(wù)水平考試中獲得沅陵縣化學(xué)學(xué)課第二名。在教學(xué)工作中，我是勤勤懇懇的。從98年起我一直從事高中部 化學(xué)教學(xué)，從20xx年起連續(xù)6年從事高三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)。在平 時(shí)教學(xué)中，我認(rèn)真

8、備課、上課，課后做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。在教學(xué)中注 重教學(xué)方法，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡量 讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。上課時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué) 生用心學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。課內(nèi)課外我注重對學(xué)生進(jìn)行思想 情感教育，協(xié)助班主任搞好班級穩(wěn)定工作，協(xié)助管理班級紀(jì)律，讓學(xué) 生各方而素質(zhì)都得到發(fā)展。而我所做的這些工作也得到了學(xué)生以及同 事的充分肯定。在每個(gè)學(xué)期的學(xué)生評教活動(dòng)中我都名列前茅，我也多 次被評為縣、?！皟?yōu)秀教師”，20xx年被評為“縣優(yōu)秀工作者”。班主任工作中，我知道自己的一舉一動(dòng)，一言一行都直接對學(xué)生 起著潛移默化的影響。平時(shí)我注重自身修養(yǎng)，注重自己的言行舉止,

9、在學(xué)生中起表率作用。作為班主任，我尊重學(xué)生，信任學(xué)生。經(jīng)常同 學(xué)生交談，了解學(xué)生的思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓 勵(lì)，多給學(xué)生改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，通過各種方法讓學(xué)生感受到來自各方面的 關(guān)心，能夠安心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上我對學(xué)生耐心輔導(dǎo)，盡力協(xié)調(diào)學(xué)生與 任課老師之間的關(guān)系，讓學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績。20xx年來我?guī)У娜?屆學(xué)生表現(xiàn)都很好，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。我?guī)У?8屆 學(xué)生中，有幾個(gè)學(xué)生因家境貧困，安不下心，我了解情況后，及時(shí)找 他們交談，同學(xué)校協(xié)調(diào)，減免了部分學(xué)費(fèi)，讓他們能安心讀書。其中 黃初蓉同學(xué)因家境貧窮，冬天只有一床薄薄的棉絮御寒，我知道后, 將自己的棉絮送給她，并同時(shí)做好她的思想

10、工作。后來該生順利讀完 高中。我?guī)У?3屆學(xué)生中有幾個(gè)男生性格暴躁沖動(dòng)，經(jīng)常打架滋事， 特別是李超同學(xué)，該生因打架初中轉(zhuǎn)讀了幾所學(xué)校，后又因打架于高 一下學(xué)期從四中轉(zhuǎn)入我班就讀。我從一開始并經(jīng)常找他談話：談紀(jì)律、 談理想，談做人、談自身修養(yǎng)，談現(xiàn)實(shí)從各方而引導(dǎo)教育他，幫 助他，協(xié)調(diào)他與其父母的關(guān)系，取得了很好的效果。他從進(jìn)入我班直 到高中畢業(yè)，從來沒有發(fā)生過打架斗毆現(xiàn)象，與父母關(guān)系也改善了許 多。該生畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)受訓(xùn)表現(xiàn)一直很好。另外幾名男生也在我與 其他老師、同學(xué)幫助下，順利的完成了高中學(xué)業(yè)。帶了幾屆學(xué)生，當(dāng) 了幾屆班主任，我非常有成就感、自豪感。99年我被評為“縣優(yōu)秀班 主任” ;20x

11、x年我?guī)У陌嗉壉辉u為“縣優(yōu)秀班集體”，我也被評為“市優(yōu)秀班主任”；今年20xx年我?guī)У陌嗉売直粚W(xué)校評為“優(yōu)秀班 集體”，我也被評為“優(yōu)秀班主任”。有同事說，我的教學(xué)之路總是和榮譽(yù)、鮮花相伴。而我也知道鮮 花和榮譽(yù)都是對我心血和汗水的肯定。我更知道成績和榮譽(yù)都屬于過 去，我堅(jiān)信在以后的工作中，我將不斷努力做好自己的本職工作，爭 取更大的進(jìn)步。骨干班主任教師述職報(bào)告篇3 回顧這一學(xué)年的工作，我情系三尺 講臺，心系每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教 書，踏踏實(shí)實(shí)做人，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達(dá)著對教育教學(xué) 的鐘愛。下而作述職報(bào)告如下：一、愛崗敬業(yè)我熱愛黨的教育事業(yè)，在工作崗位上，

12、我能樹立正確的教育觀、 人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全而推進(jìn) 素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)陶行知捧著一顆心來，不 帶半根草去的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安 排，從集體利益出發(fā)，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、 不遲到、不早退，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各 種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。二、認(rèn)真盡職作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途 徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的 重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們必須立足課堂，靈活運(yùn) 用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)

13、生自主學(xué)習(xí)的 能力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展 作為目標(biāo)，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學(xué)生情況，精 心設(shè)計(jì)教案，積極探索，求實(shí)創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極參加教育研究活動(dòng)。 對一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中 的核心問題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上，我能注意多向同事請教， 和同事一起探討，俗話說三人行必有我?guī)?，平時(shí)自己也注重多看成 功課例，多聽示范課。而對一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采取了這樣的辦 法：一、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)態(tài)度。二、 減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)

14、別對待。三、充分發(fā)揮優(yōu) 生的作用，給他們結(jié)好對子，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，每天都有一定 的量，一定的類型。三、滿懷愛心我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一 種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí), 工作落實(shí)到位，真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。我通過晨會(huì)課、班隊(duì)課等 時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育，使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方而 都得到生動(dòng)活潑、主動(dòng)健康的發(fā)展。平時(shí)安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。 平時(shí)我總是體貼理解，平等對待每一個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變 化，并給予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片，帶著親和 力走進(jìn)學(xué)生的世界。我總是堅(jiān)信精誠所至，金石為開，只要我對孩子們真心地付出 了，孩子們就會(huì)還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學(xué)生平時(shí) 的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系， 通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生 在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。四、虛心好學(xué)學(xué)無止境，學(xué)到老活到老，在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué) 習(xí)，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍，注意積累理論