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1、2015 (最新)一一江蘇自學(xué)考試招聘管理真題05962招聘管理總分題號(hào)一二二四五六題分2555153020合分人得分、單項(xiàng)選擇題(每小題 1分,共25 分)在下列每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案,并將其字母標(biāo)號(hào)填入 題干的括號(hào)內(nèi)。1.組織在實(shí)施招聘計(jì)劃時(shí),應(yīng)向應(yīng)聘者提供真實(shí)的組織情況介紹和工作崗位, 讓應(yīng)聘者比較客觀、準(zhǔn)確地了解該項(xiàng)工作,這項(xiàng)原則被專家們稱為()A.合法性原則B .公平競(jìng)爭(zhēng)原則C .公開原則D .真實(shí)性原則2 假設(shè)某廠生產(chǎn)一件產(chǎn)品平均需要0.1小時(shí),計(jì)劃每天要生產(chǎn)40000件產(chǎn)品,每人每天工作8小時(shí),按1%勺平均缺勤率計(jì)算,該廠需要的工人人數(shù)為()A. 500 人 B

2、. 505 人 C . 1000 人 D.1010 人3.在招聘管理中,從職位申請(qǐng)者中選出組織需要的最合適人員的過(guò)程,稱為()A.招募 B 錄用 C 甄選 D 評(píng)估4霍蘭德的職業(yè)人格分類包括現(xiàn)實(shí)型、調(diào)研型、藝術(shù)型、常規(guī)型、企業(yè)型和(A.社會(huì)型 B 理想型 C 完美型D 情感型5就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定正式實(shí)施于()A. 2005 年1月1日 B . 2006年1月1日C . 2007年1月1日 D . 2008年1月1日6- 般情況下,我們?cè)谝姷揭粋€(gè)人后,會(huì)產(chǎn)生初次印象,隨后,我們會(huì)潛意 識(shí)地去尋找鞏固最初 印象的信息和忽略削弱最初印象的信息, 結(jié)果使我們難 以保持清醒的頭腦,由此產(chǎn)生的面試偏見

3、稱為 ( )A. 暈輪效應(yīng) B 因相似而引起的偏見C 首因與近因效應(yīng) D 第一印象產(chǎn)生的偏見7利用互聯(lián)網(wǎng),提供能夠滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)給生產(chǎn)型合作伙伴,而無(wú) 需設(shè)立自己的生產(chǎn)單位的組織稱為 ( )A.單一組織B .傳統(tǒng)組織 C .虛擬組織D.非營(yíng)利組織8屬于評(píng)價(jià)中心甄選方法的主要形式之一的是( )A.人格測(cè)驗(yàn)B .能力傾向測(cè)驗(yàn)C .心理測(cè)驗(yàn)D .管理游戲9. 企業(yè)人力資源規(guī)劃包括兩個(gè)層次的內(nèi)容,分別為( )A. 行動(dòng)規(guī)劃和需求規(guī)劃 B .總體規(guī)劃和行動(dòng)規(guī)劃C .業(yè)務(wù)規(guī)劃和需求規(guī)劃 D .總體規(guī)劃和業(yè)務(wù)規(guī)劃10. 經(jīng)濟(jì)在運(yùn)行過(guò)程中, 會(huì)出現(xiàn)繁榮與衰退的周期性交替, 經(jīng)濟(jì)學(xué)家依據(jù)實(shí)際 情況,提出

4、附加性勞動(dòng)力假說(shuō)和 ( )A. 直接性勞動(dòng)力假說(shuō) B .間接性勞動(dòng)力假說(shuō)C .樂(lè)觀性勞動(dòng)力假說(shuō) D .悲觀性勞動(dòng)力假說(shuō)11 .人們頭腦中所記憶的經(jīng)驗(yàn)和理論,或者說(shuō)是頭腦中儲(chǔ)存的信息,稱為( )A. 智力 B .創(chuàng)造力 C .職業(yè)能力 D .知識(shí)12. 主試人員遵循事先規(guī)劃出來(lái)的一系列問(wèn)題向應(yīng)試者提問(wèn), 此種面試類型稱A. 定型式面試 B 非定型式面試 C 系列式面試 D 壓力性面試13. 對(duì)人在工作中所體現(xiàn)出的觀察力、注意力、記憶力、理解力、抽象思維能 力等的測(cè)驗(yàn)稱為 ( )A. 智力測(cè)驗(yàn) B 人格測(cè)驗(yàn) C 成就測(cè)驗(yàn) D 能力傾向測(cè)驗(yàn)14. 傳統(tǒng)的人員招聘中, 對(duì)候選人的甄選如同在檢驗(yàn)產(chǎn)品合格

5、與否, 此種選拔 導(dǎo)向?yàn)?( )A 效益導(dǎo)向B 服務(wù)導(dǎo)向 C產(chǎn)品導(dǎo)向 D 效率導(dǎo)向15. 勞動(dòng)力市場(chǎng)上存在多種歧視, 其中不同地域間求職者在勞動(dòng)力市場(chǎng)上遭遇 不同的對(duì)待,稱為 ( )A. 地域歧視 B 性別歧視 C 年齡歧視 D 身高歧視16. 對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行調(diào)查、分析和統(tǒng)計(jì)的工作,稱為 ( )A. 人力資源需求分析 B 人力資源盤點(diǎn)C 人力資源供給預(yù)測(cè) D 人力資源規(guī)劃策略的制定 17理想的面試步驟為 ( )A. 準(zhǔn)備、正題、發(fā)問(wèn)、回答、結(jié)束 B 準(zhǔn)備、正題、回答、結(jié)束及回顧C(jī) 準(zhǔn)備、引入、正題、回答、評(píng)估 D 準(zhǔn)備、引入、正題、結(jié)束及 回顧18. 在人員素質(zhì)測(cè)評(píng)中,用來(lái)表示測(cè)評(píng)

6、對(duì)象基本單位的是 ( )A. 測(cè)評(píng)要素B 測(cè)評(píng)標(biāo)志C 測(cè)評(píng)標(biāo)度 D 測(cè)評(píng)體系19. 測(cè)評(píng)與選拔結(jié)果與另一個(gè)測(cè)評(píng)與選拔結(jié)果的一致性程度,稱為 ( )A. 再測(cè)信度B 復(fù)本信度C 內(nèi)在一致性信度 D 評(píng)分者信度20. 在面試提問(wèn)時(shí)應(yīng)遵循 STAR原則,其中S代表()A. 目標(biāo) B 行為 C 背景 D 結(jié)果21. 飛行能力測(cè)驗(yàn)、音樂(lè)能力測(cè)驗(yàn)、美術(shù)能力測(cè)驗(yàn)等屬于 ( )A. - 般能力測(cè)驗(yàn) B 特殊能力測(cè)驗(yàn) C 投射法測(cè)驗(yàn) D 主題統(tǒng)覺 測(cè)驗(yàn)22. 在招聘評(píng)估中,要求評(píng)估圍繞崗位要求擬訂評(píng)估項(xiàng)目,內(nèi)容必須正確、合 理、必須與工作性質(zhì)相符合,這體現(xiàn)了招聘評(píng)估的 ( )A.有效性 B 可靠性C 主觀性D

7、客觀性23. 組織對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行選拔、評(píng)價(jià)、考核等活動(dòng)所發(fā)生的成本稱為 (A.招聘成本B 錄用成本C 甄選成本D 招聘總成本24用一些等級(jí)順序明確的字詞、 字母或數(shù)字揭示測(cè)評(píng)標(biāo)志狀態(tài)及水平變化, 此種測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式為 ( )A. 量詞式標(biāo)度C 數(shù)量式標(biāo)度25我國(guó)國(guó)家公務(wù)員考試的類型包括(B等級(jí)式標(biāo)度D.離散式標(biāo)度A.行政職業(yè)能力測(cè)試和素質(zhì)測(cè)評(píng)B .自主式考試和統(tǒng)招式考試C.開放式考試和封閉式考試D.公開競(jìng)爭(zhēng)性考試和非公開競(jìng)爭(zhēng)性考試、多項(xiàng)選擇題(每小題 1分,共 5 分)在下列每小題的五個(gè)備選答案中有二至五個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案全部選出并將其字母標(biāo)號(hào)填入題干的括號(hào)內(nèi)26甄選的理論基礎(chǔ)包括 (

8、)( )( )( )( )A.個(gè)體差異性B 測(cè)量與評(píng)價(jià)C 時(shí)間與空間D.定性與定量E 靜態(tài)與動(dòng)態(tài)27從一般的角度來(lái)看,人們職業(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括( )( )( )( )( )A.能力素質(zhì) B 人格素質(zhì)C理念素質(zhì)D.結(jié)構(gòu)素質(zhì) E .身心健康素質(zhì)28. 人格測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容包括 ( )( )( )( )( )A.需要與動(dòng)機(jī)B.興趣C.價(jià)值觀D.氣質(zhì)E.性格29. 評(píng) 價(jià) 中 心 與 其 他 測(cè) 評(píng) 方 法 相 比 , 其 優(yōu) 勢(shì) 在 于 ( )( )( )( )( )A.形象逼真性B .靜態(tài)性C.動(dòng)態(tài)性D.綜合性 E .專一性30 國(guó) 家 公 職 人 員 考 試 錄 用 中 應(yīng) 遵 循 的 基 本 原

9、則 有 ( )( )( )( )( )A.公開原則B.平等原則C .功績(jī)?cè)瓌tD.競(jìng)爭(zhēng)原則 E .擇優(yōu)原則三、填空題(每小題 1 分,共 5 分) 31從社會(huì)職業(yè)勞動(dòng)的角度看,知識(shí)可以分為三個(gè)部分:一是一般知識(shí)或者 說(shuō)普通知識(shí);二是工作經(jīng)驗(yàn)與操作知識(shí);三是 。32. 利用管理信息系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)部招聘的方式有內(nèi)部提升、 返聘和 。33. 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的理論支持包括崗位差異原理、個(gè)體差異原理和 。要求34. 人員甄選測(cè)試中, 主試者設(shè)置了一系列尖銳的人際矛盾與人際沖突, 幾個(gè)應(yīng)聘者分別扮演不同的角色,去處理各種不同的矛盾,考官通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者在扮演不同角色時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的行為進(jìn)行觀察和記錄, 測(cè)試其素質(zhì)和潛能, 此種方法稱為 35. 錄用程序分為三個(gè)流程,分別為背景調(diào)查核實(shí)、體檢和 。四、名詞解釋(每小題 3 分,共 15分)36. 招聘管理37. 串聯(lián)建構(gòu)法38. 人格測(cè)驗(yàn)39. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論40. 結(jié)構(gòu)效度五、簡(jiǎn)答題(每小題 6 分,共 30 分)41. 簡(jiǎn)

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