松鼠和松果.ppt2

1、 猜一猜猜一猜形狀像耗子，形狀像耗子，生活像猴子，生活像猴子，爬在樹枝上，爬在樹枝上，忙著摘果子。忙著摘果子。 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課可愛的小松鼠 小松鼠尾巴彎彎的，可以當(dāng)降落傘；小松鼠尾巴彎彎的，可以當(dāng)降落傘；小松鼠喜歡吃松果。小松鼠喜歡吃松果。 同學(xué)們，你們看誰到我們班級來做同學(xué)們，你們看誰到我們班級來做客了客了? ?你們喜歡和小松鼠做朋友嗎你們喜歡和小松鼠做朋友嗎? ? 你們知道嗎你們知道嗎? ?小松鼠還是造林的小松鼠還是造林的能手呢。他們冬天把松果儲藏在地下，能手呢。他們冬天把松果儲藏在地下，春天來了，小松果長出小松樹，漸漸春天來了，小松果長出小松樹，漸漸的成為松樹林。那么小松鼠為什么要的成

2、為松樹林。那么小松鼠為什么要種小松樹種小松樹? ?松鼠和松果松鼠和松果讀讀，想想讀讀，想想 小松鼠和松果之間到底發(fā)生了什么事情？小松鼠和松果之間到底發(fā)生了什么事情？我們?nèi)プx讀課文就知道了。我們?nèi)プx讀課文就知道了。 遇到不會讀的生字怎么辦遇到不會讀的生字怎么辦? 要求要求: 1.借助拼音自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，不借助拼音自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，不會的字多讀幾遍。會的字多讀幾遍。 2.讀好后數(shù)數(shù)課文有幾個自然段，把他讀好后數(shù)數(shù)課文有幾個自然段，把他標(biāo)出來。標(biāo)出來。聰聰 活活 潑潑 眨眨 如如 zng忽忽 總總 意意 然然以以 主主y聰聰 活活 潑潑 忽忽 然然 眨眨 如如 總總 以以 主主 意意

3、聰：小聰明，耳朵靈。會聽課，聰：小聰明，耳朵靈。會聽課，總專心?？倢Ｐ摹?意、忽、總：意有心，忽有心。意、忽、總：意有心，忽有心。在心底，總有心。在心底，總有心。 聰聰 聰明聰明 潑潑 活潑活潑 活活 活動活動 松鼠松鼠聰明活潑聰明活潑，學(xué)會了，學(xué)會了摘松果吃。摘松果吃。 忽忽 忽然忽然 然然 然后然后 眨眨 眨眨眼睛眨眨眼睛 忽然忽然，松鼠，松鼠眨眨眼睛眨眨眼睛，想起來了。想起來了。 如果如果光摘松果，不栽光摘松果，不栽松樹，松樹，總總有一天，一棵松有一天，一棵松樹也沒有了。樹也沒有了。如如 如果如果總總 總是總是 以后以后到處光禿禿的，到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小松鼠、小小松鼠、小

4、小小松鼠小小松鼠他們吃什他們吃什么呢？么呢？以以 以后以后后后 以后以后 后來后來主主 主意主意意意 意思意思小松鼠有了好小松鼠有了好主意主意。更更 更加更加 更好更好 將來，這里會是一片將來，這里會是一片更茂密更茂密的松樹林。的松樹林。聰明活潑聰明活潑 蒙蒙細(xì)雨蒙蒙細(xì)雨高高興興高高興興 細(xì)雨蒙蒙細(xì)雨蒙蒙光禿禿光禿禿 亮晶晶亮晶晶 霧蒙蒙霧蒙蒙眨眨眼眨眨眼 揮揮手揮揮手翹翹嘴翹翹嘴 擺擺手?jǐn)[擺手 摸摸頭摸摸頭 聰明聰明 活潑活潑 忽然忽然 眨眼眨眼 如果如果總是總是 以后以后 主意主意更加更加cng mng聰明聰明gng更更zh zha yn jing眨眨眼睛眨眨眼睛r gu如果如果zh y主

5、意主意y hu以后以后zng總總h rn忽然忽然hu po活潑活潑 聰明聰明 更更 眨眨眼睛眨眨眼睛 如果如果 主意主意 以后以后 總總 忽然忽然活潑活潑聰明聰明更更眨眨眼睛眨眨眼睛如果如果主意主意以后以后總總忽然忽然活潑活潑 聰明活潑 聰明活潑的小明學(xué)會了種花。忽然 天忽然暗了下來,很快就下起了雨。如果 如果明天天晴,我們就去春游。 以后 學(xué)了這一課,我們以后會更愛護(hù)樹木了。主意 我們有一個美化校園的好主意。 松鼠松鼠聰明活潑聰明活潑，學(xué)會了，學(xué)會了摘松果吃。他摘松果吃。他高高興興高高興興地走地走進(jìn)了大森林，摘了一個又一進(jìn)了大森林，摘了一個又一個。每個松果都那么香，那個。每個松果都那么香，那

6、么可口。么可口。 1、這只松鼠是一只什么樣的松、這只松鼠是一只什么樣的松鼠呢？他在干什么呢？鼠呢？他在干什么呢？ 這是一只聰明活潑的松鼠。他這是一只聰明活潑的松鼠。他在森林里摘松果吃。在森林里摘松果吃。每個松果都每個松果都那么那么香，香，那么那么可口?？煽凇Ｎ視f：我會說：西瓜西瓜那么那么，那么那么。那么那么，那么，那么。每個松果都每個松果都那么那么香，香，那么那么可口?？煽凇Ｃ總€糖都每個糖都那么那么 ，那么，那么 。每棵樹都每棵樹都那么那么 ，那么，那么 。每個媽媽都每個媽媽都那么那么 ，那么，那么 。我會說：每個松果都每個松果都那么那么香，香，那么那么可口?？煽?。每個糖都每個糖都那么那么

7、甜甜 ，那么，那么 好吃好吃 。每棵樹都每棵樹都那么那么 高大高大 ，那么，那么 挺拔挺拔 。每個媽媽都每個媽媽都那么那么 美麗美麗 ，那么，那么 溫柔溫柔 。我會說：忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了： 如果光摘松果，不栽松樹，如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！總有一天，一棵松樹也沒有了！ 沒有了松樹，沒有了森林，沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠小松鼠、小小小松鼠他們吃他們吃什么呢？到哪兒去住呢？什么呢？到哪兒去住呢？如果如果松鼠松鼠松果松果松樹松樹松鼠松鼠 松果松果 松樹松樹松鼠和松

8、樹的關(guān)系：松鼠和松樹的關(guān)系：松鼠和松果的關(guān)系：松鼠和松果的關(guān)系：松樹和松果的關(guān)系：松樹和松果的關(guān)系： 如果有松樹，就如果有松樹，就會有松果。會有松果。 如果沒有松樹，如果沒有松樹，就沒有松果。就沒有松果。 如果栽松樹，如果栽松樹，就會有松果。就會有松果。 如果不栽松樹，如果不栽松樹，就沒有松果。就沒有松果。 3、可是如果沒有了松樹，森林，、可是如果沒有了松樹，森林，松鼠們會吃什么，到哪里住呢松鼠們會吃什么，到哪里住呢?想到這想到這些，小松鼠的心情會怎樣些，小松鼠的心情會怎樣? 小松鼠有著擔(dān)心，焦急、害怕的小松鼠有著擔(dān)心，焦急、害怕的心情。心情。4、 松鼠想到了一個什么好主意呢松鼠想到了一個什么

9、好主意呢? 每次摘松果，吃一個，就在土里埋每次摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。下一個。 忽然，松鼠眨眨眼睛，想起忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘果子，不栽松樹，來了：如果光摘果子，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！總有一天，一棵松樹也沒有了！ 沒有了松樹，沒有了森林，沒有了松樹，沒有了森林，以后到處以后到處光禿禿光禿禿的，小松鼠，小的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠小松鼠，小小小松鼠他們吃他們吃什呢？到哪兒去住呢？什呢？到哪兒去住呢？沒有了松樹，沒有沒有了松樹，沒有了森林，了森林，以后以后到處光禿到處光禿禿的，小松鼠禿的，小松鼠、小小松小小松鼠鼠、小小小松鼠小小小松鼠他他們吃什么呢們

10、吃什么呢？到哪兒去到哪兒去住呢住呢？ 后來它們又是怎么做的？后來它們又是怎么做的？你認(rèn)為它這樣做對嗎？你認(rèn)為它這樣做對嗎？ 對，松鼠有了好主意：對，松鼠有了好主意：每次每次摘松果，吃一個，就摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。在土里埋下一個。 如果如果光摘松果光摘松果，不栽松樹不栽松樹，總有一天，總有一天，一棵松樹也沒有了！一棵松樹也沒有了！ 每次摘松果，吃一個，就在土里每次摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。埋下一個。好主意：好主意： 春天，幾場蒙蒙細(xì)雨春天，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地過后，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。小松樹。 春天，幾場蒙蒙細(xì)雨春

11、天，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地過后，在松鼠埋松果的地方，長出了方，長出了一棵棵一棵棵挺拔的挺拔的小松樹。小松樹。 春天，幾場蒙蒙細(xì)雨春天，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地過后，在松鼠埋松果的地方，長出了方，長出了一棵棵一棵棵挺拔挺拔的的小松樹。小松樹。將來，這里會是一片更茂密的松樹林。將來，這里會是一片更茂密的松樹林。將來，這里會是一片將來，這里會是一片更茂密更茂密的松樹林。的松樹林。圖圖1圖圖2比不同比不同將來，這里會是一片更茂密的松樹林。將來，這里會是一片更茂密的松樹林。將來，這里會是一片茂密的松樹林。將來，這里會是一片茂密的松樹林。 松鼠聰明活潑，學(xué)會松鼠聰明活潑，學(xué)會了摘松果

12、吃。他高高興興了摘松果吃。他高高興興地走進(jìn)大森林，摘了一個地走進(jìn)大森林，摘了一個又一個。每個松果都那么又一個。每個松果都那么香，那么可口。香，那么可口。忽然，松鼠眨眨眼忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有一天，一棵松樹也沒有了！有了！ 沒有了松樹，沒有了沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠小松鼠他們吃什么呢？他們吃什么呢？到哪兒去住呢？到哪兒去住呢？對，松鼠有了好對，松鼠有了好主意：每次摘松果，主意：每次摘松果，吃一個，就在土里埋吃一

13、個，就在土里埋下一個。下一個。 春天春天, ,幾場蒙蒙細(xì)雨過后幾場蒙蒙細(xì)雨過后, ,在松鼠埋松在松鼠埋松果的地方果的地方, ,長出了一棵棵挺拔的小松樹。長出了一棵棵挺拔的小松樹。 小松鼠高興極了，他想：將來，這里小松鼠高興極了，他想：將來，這里一定是一片一定是一片更更茂密茂密的松樹林。的松樹林。環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士 小松鼠和其他的小動物小松鼠和其他的小動物在松樹林里生活得怎樣？在松樹林里生活得怎樣？ 這是一篇寫松鼠的童話，課文敘述了這是一篇寫松鼠的童話，課文敘述了兩只具有環(huán)保意識的小松樹植樹造林、兩只具有環(huán)保意識的小松樹植樹造林、維護(hù)生態(tài)平衡的故事。通過這個故事我維護(hù)生態(tài)平衡的故事。通過這個故

14、事我們體會到，人類在向自然索取時，一定們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣我們才你不要忘記回報自然。只有這樣我們才你能永遠(yuǎn)擁有一個美好的家園。能永遠(yuǎn)擁有一個美好的家園。課堂小結(jié)課堂小結(jié)讀句子，把括號里的詞放到句子中去。讀句子，把括號里的詞放到句子中去。、松鼠走進(jìn)大森林。（高高興興地）、松鼠走進(jìn)大森林。（高高興興地） 、森林里長出了松樹。（高大的）、森林里長出了松樹。（高大的） 、松鼠學(xué)會了摘松果。（可愛的）、松鼠學(xué)會了摘松果。（可愛的） 松鼠高高興興地走進(jìn)大森林。松鼠高高興興地走進(jìn)大森林。森林里長出了高大的松樹。森林里長出了高大的松樹。可愛的松鼠學(xué)會了摘松果?？蓯鄣乃墒髮W(xué)會了摘松果。 松鼠（松鼠（ ），學(xué)會了摘（），學(xué)會了摘（ ）。）。但是，他想：如果光摘（但是，他想：如果光摘（ ），不栽），不栽（ ），那么，就沒有了（），那么，就沒有了（ ），也沒），也沒有（有（ ）。于是，他想了一個（）。于是，他想了一個（ ），每），每次吃一個，就（次吃一個，就（ ）一個。春天到了，長出）一個。春天到了，長出了一棵棵（了一棵棵（ ）。）。聰明活潑聰明活潑埋埋好主意好主意森林森林松樹松樹松樹松樹松果松果松果松果挺拔的小松樹挺拔的小松樹會寫的字會寫的字以 后 更 主 意 總總總總是總是意意有意有意zngy以以以后以后