(八年級(jí)物理教案)第1章《聲現(xiàn)象》總結(jié)

1、 第1章聲現(xiàn)象總結(jié) 八年級(jí)物理教案 1.1聲音的產(chǎn)生與傳播 1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的. 2.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音. 3.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,15oc時(shí)空氣中的聲速是340m/s.一般來(lái)說(shuō)，固體中聲速最快，氣體中聲速最慢。 4.聲音以聲波的形式傳播. 1.我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音 一.人感知聲音的兩種方式： 1.空氣傳導(dǎo)：外界聲音鼓膜振動(dòng)聽(tīng)小骨及其它組織聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦 2.骨傳導(dǎo)： 外界聲音頭骨、頜骨聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦 二.雙耳應(yīng)、立體聲 1.雙耳效應(yīng)：通過(guò)雙耳可以感知聲音是從哪個(gè)位置傳過(guò)來(lái)。 2.立體聲:用兩個(gè)(或兩個(gè)以上)音箱放音,我們感覺(jué)到聲音好象是從某個(gè)位置傳來(lái)。 1.聲

2、音的特性 聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色 音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，由頻率決定，頻率越高音調(diào)越高。（指尖聲與沉聲） 響度：聲音的強(qiáng)弱叫響度，由振幅決定，振幅越大響度越大。（指大聲與小聲） 音色：不同物體發(fā)聲特征不同，是因?yàn)橐羯煌?。（指不同物體發(fā)聲） 頻率：每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。單位:赫茲(hz) 人的聽(tīng)覺(jué)范圍:20hz-20000hz 超聲波:大于20000hz 次聲波:小于20hz 1.噪聲的危害和控制 ? 一、噪聲可從兩方面定義： 1.從物理學(xué)角度定義:噪聲是指物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲. 2.從環(huán)境保護(hù)角度定義:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都叫噪聲. ? 二、噪聲等級(jí)單位：分貝（db） 0db是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音， 為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90db； 為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70db； 為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50db。 ? 三、控制噪聲的三種途徑： 1.在聲源處減弱 2.在傳播過(guò)程中減弱 3.在人耳處減弱 1.聲的利用 ? 一、聲傳遞信息 1.回聲定位.(如:蝙蝠靠超聲波探測(cè) ) 2.利用聲吶探測(cè)海深和探測(cè)魚(yú)群. 3.利用超聲波檢查人體疾病.(如:b超) 應(yīng)用實(shí)例：超聲波探傷 超聲波探測(cè)海深 超聲波探測(cè)魚(yú)群 b超 ? 二、聲波傳遞能量 1.超聲